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cartoon在卡通王国里有一群快乐的小精灵，它们有的神通广大，有的滑稽幽默，有的活泼机灵……这些卡通故事，通过丰富的想象和夸张来塑造形象反映生活，给我们带来了无穷的快乐。他诡计多端，是个言听计从的好丈夫，为了老婆他费尽心机去捕羊，经常说“我还会回来的”。灰太狼他有一个金刚不坏这身，有一双火眼金睛，会七十二变，对师傅忠心耿耿，一路降妖伏魔。我喜欢，因为。卡通故事我来编读一读习作6的要求，把自己喜欢的卡通故事和小伙伴交流一下。1、选一个不太长的故事，组内交流。2、可以有适当的动作、表情。3、认真听，大胆说。丰富的想象夸张的造型鲜明的形象曲折动人的故事情节浅显易懂的语言文字对美好的向往和追求长知识添快乐卡通故事吸引我把起因、经过、结果结合起来就是构思的故事情节。如果让你创编一个故事，你准备让喜欢的卡通人物去做什么又去或惊险的事情？只有故事生动了才有人喜欢看，怎样让故事生动呢？构思情节描写细节选择角色（可以是自己熟悉的，故事中出现过的，也可以是自己设计的）设计故事（发生了什么事？故事的起因、经过和结果怎样？）饱含意义（介绍知识、讲明道理均可）长知识添快乐我的故事打动你你瞧他头戴紧箍，腰围虎皮裙，手拿金箍棒，威风凛凛。孙悟空与黑风王又一次厮杀起来，他们两个从洞口打到山上，又从山上打到云外，吐雾喷风，飞砂走石，只斗到日落西山，天昏地暗，日月无光，始终还是不分胜负，真是棋逢对手，只杀得难解难分。身穿红衬衫黄短裤的蜡笔小新，一蹦一跳的来到我面前，说：“我在电脑里没意思，便出来与你玩玩，你这里有没有小熊饼干，我好饿呀。”皮卡丘：长得像兔子，耳朵和兔子的差不多一样长，脚非常的短，身体胖胖的像圆球。小狗小猫学游泳一个夏天的中午，刚吃饱饭的小狗撑着个大肚子，来到小猫楼下大喊：“小猫，去游泳吧！”小猫说：“等会儿吧，我刚钓来两条鱼，还没烧饭呢。”小狗说：“游泳回来再吃胃口更好！”小猫说：“可我还不会游呢。”小狗说：“切！别人小鸭才出生三天就会游了，你可已经3岁了。”小猫想，有道理哦。于是饿着肚子跟小狗去游泳了。他们路过小猴开的百货商店，小猴叫住他们，说：“小狗，小猫，你们这么高兴干什么去呀？”小狗说：“去游泳呀。”小猴热情地招呼：“来买个救生圈吧。”小狗说：“不用。我的狗爬式好看着呢！”小猴说：“那买一个潜水镜吧！质量可好了。”小猫说：“不用，不用。我的猫眼不怕水！”他们来到了小猫钓鱼的水库边。这里山清水秀，景色优美，很安静。小猫说：“这儿水可深了，有十几米，深不见底哦。”小狗说：“那就在这里游吧。”说着，他扭了扭身子做个热身运动，纵身跳入水中，游起了难看的狗爬式。小猫可不敢下水，他先用猫爪沾了一下水，自言自语地说：水温不错。说完，学小狗样子扭了扭身子，扭了扭屁股，小心翼翼地钻入水中。可是，他才钻入水中，大喊道：“救猫命呀！救猫命呀！”他用爪子拍水，用猫脚乱踢，拼命挣扎。原来他饿着肚子，水性又差，溺水了。对话设计合情合理游泳用品的购买为下文做铺垫。动作描写仔细。小狗大笑起来说：“哈哈！开什么玩笑呀？你才刚刚下水呀！”他自顾自地游着狗爬式。可是他折腾了三分钟，才游了两米。嗨，他的水性也好不到哪里去。这时，小猫已经挣扎得筋疲力尽了。小狗回头一看，立刻慌了。只见小猫奄奄一息，一会儿浮上来，一会儿沉下去。小狗急得大叫：“我来救你！你要挺住！”可是，他用劲了吃奶的力气也游不到小猫身边。正在这时，小狗突然惊醒了，原来这是一场梦。小狗十分害怕，马上去找小猫，他们商量好了，去找一个有经验的教练学游泳。青蛙教练告诉他们：“初学游泳要注意，一，不能空腹或吃得过饱。二，要有家长陪同。三，要带游泳圈等安全用品。四，不能到深水区。五……”小狗想：我梦中游泳的做法全是犯规的，不溺水才怪呢。还好那只是一场梦。三年后小狗和小猫已经在奥运会游泳比赛中夺冠。后来，他们组织了一个防溺水救人团，救了不少生灵呢。情节曲折扣人心弦。照应前面的内容。范文欣赏孙悟空美容这天，悟空正在家中闷得无聊，忽然猪八戒来了。不看不知道，一看吓一跳。以前肥头大耳、肚子滚圆的猪八戒，现在居然成了一位帅哥。孙悟空疑惑不解地问：“八戒，才三月不见，你怎么大变样了?”猪八戒得意地说：“我到美容院做了几次整容手术，现在人人都说我是标准的美男子。”想到自己在街上被别人指指点点的情景，悟空心想：不如我也去美容院试试。在八戒的介绍下，悟空来到了一家著名的美容院。美容师建议悟空先将身上浓密的汗毛去掉，过几天再进行面部整容。美容师推出了一部高档褪毛仪器，让悟空躺在了美容床上。随着机器的轰鸣，只五分钟工夫，悟空身上的汗毛便去除得一干二净。悟空满意地回到了家。这天，悟空正在外面游玩，忽然听到有人喊“救命”。悟空定睛望去，原来是一个小妖怪在欺负一个孩子。悟空大喝一声，掏出金箍棒朝妖怪打去。哪料到妖怪有妖法，它吹了口气，周围一下出现了十几个小妖怪。悟空冷笑一声：“这点小伎俩还敢在俺老孙面前耍?”他伸手想拔一根毫毛变出许多小悟空来，哪知，伸手拔了个空。原来他忘记自己已经接受了褪毛的美容。趁这工夫，小妖怪已经逃走了。•这下悟空可后悔了，没想到美容居然毁掉了自己的一项特异功能。下回，他再也不会去美容院了!写作要求•1.选择以两位卡通人物，也可以自己设计以个卡通人物。他是什么样子的？有什么特点？（注意：编故事时这些卡通人物的原有形象不能改变。）•2.你准备让你的卡通人物去做什么有趣或惊险的事情？这件事情的时间、地点、起因、经过、结果分别怎样？•3.写好卡通人物的言、行、心理活动等，使故事生动，具体。•4.你想通过这个故事说明什么？（告诉别人什么道理）••编写故事时，你既可以用你喜欢的卡通人物作为故事的主人公，也可以自己设计一个全新的卡通人物作为故事的主人公。但无论是怎样的卡通人物，都得通过生动具体的故事来反映他的特点。题目1、以角色命名（小白兔》《狮子和蚊子》》2、以角色的特征命名（胆小的花猫》《善良的小象》）3、以故事主要内容命名（《文具的争吵》《刺猬穿衣》创编要求1、故事中有哪几个角色？2、大胆想象：角色之间发生什么故事？故事的时间、地点、环境如何？故事发展过程中，角色的语言、动作、心理、神态？故事告诉我们什么道理或什么知识？虚构的故事离奇的情节颂扬人间的真善美，让人们在高兴的同时又受到教育。