人教版初中数学初一七年级有理数的乘法 ppt课件.

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现在我在直线l上的o点处,如果我一直以每分2cm的速度沿l向右爬行,3分钟后,我在什么位置呀?0624lo规定:方向以向右为正,向左为负.1.向右行驶8m记作.2.以每小时60千米的速度向左运动记作.3.向左运动25m记作.4.以20米/秒的速度向右运动记作.+8m-60千米/时-25m+20米/秒规定:时间以现在时刻为0,现在后为正,现在前为负.5分钟后记作.9分钟前记作.12分钟前记作.28分钟后记作.+5分-9分-12分+28分现在我在直线l上的o点处,如果我一直以每分2cm的速度沿l向右爬行,3分钟后,我在l上o点右边6cm处.0624lo我现在在点o处,如果我一直以每分2cm的速度沿直线l向左爬行,3分钟后,我在什么位置?0-6-4-2lo如果我一直以每分2cm的速度沿直线l向右爬行至原点o,3分钟前,我在什么位置?0-6-4-2lo如果我一直以每分2cm的速度沿直线l向左爬行至原点o,3分钟前,我在什么位置?O624lo各乘数绝对值的积___乘积的绝对值负正观察①~⑤式,填空:(+2)×(+3)=+6①(-2)×(+3)=-6②(-2)×(-3)=+6③(+2)×(-3)=-6④(-2)×0=0⑤正负正数乘正数积为数;负数乘正数积为数负数乘负数积为数;正数乘负数积为数任何数乘0都得.仅从符号的角度考虑你能发现什么规律?同号得正,异号得负0等于类比有理数的加法法则,你能用自己的语言总结有理数乘法法则吗?两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。任何数同0相乘,都得0。有理数乘法法则例如(-5)×(-3)(同号两数相乘)(-5)×(-3)=+()(得正)5×3=15(把绝对值相乘)∴(-5)×(-3)=15又如:(-7)×4(异号两数相乘)(-7)×4=-()(得负)7×4=28(把绝对值相乘)∴(-7)×4=-28一看三乘二定小发现:有理数中仍然有:乘积是1的两个数互为倒数.数a(a≠0)的倒数是例1计算:(1)(-3)×921(2)()×(-2)(3)(-)×(-3)131a1323请说出下列各数的倒数-1113-5-523-1-13-315-32-3215互为相反数的倒数仍是互为相反数.152342口答:(-8)×2×0=0两数相乘,同号得,异号得,并把相乘。正负绝对值任何数同0相乘,都得.01填空:乘积是1的两个数称为.互为倒数数a(a≠0)的倒数是.1a4用正负数表示气温的变化量,上升为正,下降为负.登山队攀登一座山峰,每登高1km的变化量为-6℃,攀登3km后,气温有什么变化?解:(-6)×3=-18答:气温下降18°c3商店降价销售某种商品,每件降5元,售出60件后,与按原价销售同样数量的商品相比,销售额有什么变化?解:(-5)×60=-300答:销售额减少300元5两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。任何数同0相乘,都得0。有理数乘法法则:有理数乘法运算的步骤:一看,二定,三乘小发现:有理数中仍然有:乘积是1的两个数互为倒数;数a(a≠0)的倒数是;0没有倒数.1a互为相反数的倒数仍是互为相反数.不计算,只确定积的符号(1)(-3)×8×2.5(2)(-3)×(-8)×2.5(3)(-3)×(-8)×(-2.5)(4)(-3)×(-8)×(-2.5)×(-5)负正负正作业:课本P38习题1.41、2、3题在数学天地里,重要的不是我们知道什么,而是我们怎么知道——毕达哥拉斯结束寄语

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