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红星小学2011—2012学年度开展爱国主义主题教育活动实施方案根据上级有关爱国主义教育活动文件精神，结合我校实际条件，特制订我校爱国主义教育活动具体实施方案。一、指导思想及目的意义以邓小平理论、“三个代表”和科学发展观为指导，以爱国主义和反对民族分裂、维护祖国统一为核心，以《爱国主义教育实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，进一步增强我校师生的爱国意识，感恩报国，进一步增强党的意识、国家意识、法律意识，始终拥护党的领导，坚持社会主义方向不动摇，爱岗敬业，奋发向上，进一步建设中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观，提高我校师生的思想道德素质。二、学习教育具体活动安排：1、召开校务会，传达区教育局“全区教育系统爱国主义教育经验交流会精神”。根据区教体局的统一安排，讨论我校教育活动方案。2、召开全校职工大会，在全校教师中传达精神，统一思想认识，统一安排部署。3、召开全校师生动员部署大会。⑴谭时干校长代表全校作动员报告。⑵郭中桔副校长代表学校统一部署学校教育活动的具体安排。⑶青年教师、校团委委员陈春香老师代表全校教职工发言。⑷校学生会干部代表全校学生发言。4、各班以“培养爱国主义精神、养成在我心、落实在我行”为题的主题班会，制定班级实施方案，办好黑板报5、校教导处、少先队大队部在校园报栏主办动员宣传专刊，校园之声广播站开辟宣传动员栏目。6、在活动中，要充分开展学生心理教育，促进学生身心健康、全面发展。2011—2012开展爱国主义教育活动图片庄严地宣誓怀着崇敬的心情参观爱国主义教育基地展示自我讲故事、演讲比赛充满爱心的展现自我网上文明祭扫红星小学2011—2012学年度开展“弘扬和培育民族精神月”主题教育活动方案为了贯彻落实上级主管部门关于“第六个弘扬和培育民族精神宣传月”的指示和要求，扎实有效地组织好主题月的教育活动，结合我校地实际，现作如下具体安排。一、活动意义开展弘扬和培育民族精神教育，以爱国主义教育为核心，以中华传统美德和革命传统教育为重点，结合威海教育指定的“了解新中国建立历程”、“感受祖国变化”、“我为祖国服务”三大板块，开展丰富多彩、富有成效的教育活动，增强学生民族自信心与自豪感，把爱国情感化为具体行动，为中华民族伟大复兴做出贡献。通过教育，引导学生树立以热爱祖国、报效人民为最大光荣，以损害国家和人民利益、民族尊严为最大耻辱的观念；帮助学生了解中华民族的历史和优良传统，中华民族创造的灿烂文化对人类发展的贡献；帮助学生理解创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。根据青少年身心发展特点和规律，通过丰富多彩的教育活动，教育、引导学生树立中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观，树立为中华之崛起而努力学习的远大志向，继承和发扬伟大的中华民族精神和悠久的文化传统，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感，努力培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。二、活动原则弘扬和培育民族精神要坚持以学生为主体，重在实践，突出重点，体现特色，学校、家庭、社会相结合等原则，注重知行统一，注重体验感悟，从学生的学习生活实际出发，从学生最关心的问题入手，挖掘体现民族精神的各种资源，用事实说话，用典型说话。三、活动主题以“了解新中国建立历程”、“感受祖国变化”、“我为祖国服务”三大板块为重点，开展好弘扬和培育民族精神月活动。四、活动内容1、加大宣传，营造氛围。积极利用宣传手段，加大对该活动的宣传报道。在宣传窗中开辟专栏，为学生提供更多、更好的精神食粮，促进他们健康成长。以此为主题组织“三个一”宣传活动，具体包括：出一期宣传窗专刊、出一期黑板报专刊、进行一次主题教育班团活动。2、学校在新学年开学、新生入学开展规范教育、学生礼仪教育，开展各类“献爱心”活动，培养学生尊敬老人、关爱弱者、帮助弱势群体的高尚情操。3、以《公民道德建设实施纲要》及养成教育、法制教育、心理健康教育与新颁布的《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》统筹结合，培养学生继承中华民族的优良传统。对学生广泛进行文明礼貌、见义勇为、助人为乐、爱护公物的社会公德教育，努力提高学生的文明素质。4、在活动月期间组织学生开展“五个一”活动：即欣赏一场爱国主义教育影片；读一本弘扬民族精神的书籍；学唱一首弘扬民族精神的歌曲；写一篇弘扬民族精神的文章；讲一个弘扬民族精神的故事。5、利用节日庆祝和各类活动开展系列活动。利用庆祝教师节和迎接国庆开展爱国宣传活动和弘扬民族精神宣传活动，通过开展这些活动，使弘扬和培育民族精神深入人心。利用班团活动安排一次弘扬和培育民族精神的活动，使团组织在学校弘扬民族精神活动中的起到推波助澜的作用。五、活动安排1、举行一次主题为“弘扬和培育民族精神”的国旗下的讲话，向学生发出“弘扬民族精神”的倡议，号召学生了解中华民族的历史、了解中华民族五千年来的优秀传统美德、了解中国改革开放以来取得的巨大成就。2、组织学生学习新守则、新规范。3、举办一次“弘扬和培育民族精神”的主题班会，设计好活动方案。4、结合节假日开展爱国主义教育。教师节——出一期黑板报、让学生了解到尊师重道的是中华民族的传统美德，并能对自己的老师真心地表示感谢。国庆节——出一期黑板报、激励学生为国家、为民族的振兴而奋斗。5、开展创建“红旗班级”活动，有计划、有目标、有主题地进行文明礼仪教育，继承和发扬中国礼仪之邦的优良传统。6、利用音乐课、音乐欣赏时间，组织学生学唱一首爱国歌曲、双休日回家欣赏一部爱国电影，并写出读后感。举行一场爱国为主题故事会：主题为爱国主义故事（以班级为单位，利用班晨会的时机）。7、加强校园环境建设，悬挂民族英雄头像、爱国格言以及学生自己创作的作品，并组织学生观看、学习。8、组织开展“弘扬和培育伟大的民族精神“为主题的读书活动，鼓励学生写读书笔记、读后感，并组织征文比赛。二〇一一年九月二十四日红星小学2011—2012学年度“文明礼貌月”主题教育活动方案为了进一步深化我校德育改革和丰富德育课堂，优化学校育人环境，引导学生养成文明的行为习惯，增强德育工作的实效性。经校行政会议研究决定：十二月份为文明礼貌活动月。为确保本次活动的正常开展，现制定如下活动方案：一、指导思想全面贯彻落实《未成年人思想道德建设若干意见》、《中学德育大纲》、《中学生守则》和《中小学生日常行为规范》，促进校园精神文明建设，促进学校德育工作，培养合格的社会主义事业的建设者和接班人。以“说文明话、做文明事、当文明人、展凤中风采”为活动宗旨，结合学校实际，通过开展多种形式教育活动，旨在进一步加强全校师生的环卫意识和文明礼貌习惯，加强学生日常礼貌常规教育，创设校园良好的育人环境，使师生的整体素质得到全面的提高，形成良好的校风、班风和学风。二、活动目标1、提高全校学生的文明素养，使全校学生的语言更文明，行为更规范。2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做文明的中学生。3、振奋全体师生的精神，使其以饱满的热情，昂扬的斗志，崭新的姿态投入到新学期的学习和工作中。让文明之风吹遍校园的每一个角落。三、活动内容1、促进学风建设，争创先进班级，珍惜集体荣誉1）、开展活动，如承诺签字，板报评比，征文活动，专项检查等引导学生促进学生文明礼貌养成教育。2）采取树典型、严肃纪律等措施，对学生严格管理、科学管理、精细管理，使学生养成想学习、爱学习、会学习的优良作风，不断加强和改善我校的学风和班风建设。3）以集体荣誉为重，无违纪，无不文明行为，有正确的竞争意识，同学间友爱相处、互助互学，共建文明班级。2、加强文明行为教育，净化学生心灵1）推行“十字”礼貌用语，即“您好！”“请！”“谢谢！”“再见！”“对不起！”见到老师要主动招呼“老师好”2）从身边的小事做起，学习文明礼貌用语，规范自己的行为习惯，学习《中学生文明礼仪》，政教处将在活动期间对全校学生进行文明礼仪考查。3）遵守校园文明秩序，贯彻执行学生文明行为“十不准”规定，即：不乱丢乱扔垃圾；不破坏公物；不乱贴乱挂；不吸烟赌博；男同学不准留长发，女同学不准佩戴首饰，男、女同学不准染发；不说脏话粗话；不疯赶打闹；不打架斗殴；公共场合不穿拖鞋、背心；公共场合不大声喧哗、吹口哨、起哄、打闹。4）要大力表扬做好人好事和批评不良行为，倡导文明礼貌之风。五、活动安排1、12月7日的国旗下的讲话以文明礼貌为主要内容，进行文明礼貌月启动动员。2、12月8日利用班团课以班级为单位开好专题动员会议，特别要做好对团干部、班干部的动员。并召开“倡导文明新风、共建美好校园”为主题的班会，要内容充实、具有教育性、实效性、形式多样、人人参与。3、各班级12月12日前出一期以“文明礼貌月”活动为主题的黑板报，政教处组织检查评比。4、由语文组负责开展以文明礼貌为主题的征文活动，题目可自拟、每班不少于两篇。5、学生中开展好结对帮学活动，促进问题学生进步以及学生团结友爱。6、由校团委负责开展“我为校园文明献一计”的建议收集评比活动。同时校团委干事、学校兼职心理教师缪嫣同志全程为此活动做好学生的心理健康教育，及早发现学生的思想动态，促进学生心理健康发展。7、各班级根据班级情况在校园内自行组织活动，并做好活动的事先上报和记录，通过宣传教育和活动的开展，全校学生都能自觉的说文明话、行文明举、做文明人。8、以班级为单位开展“校园文明之星”评选活动。9、综合各班的专项活动如黑板报、征文、建议、自主开展的活动等活动开展情况评比“文明礼貌月”活动先进班级，各年级两名。10、对活动期间有良好表现的既往违纪学生，达到取消处分条件的学生给予取消处分。2011—2012学年度开展“行为规范”主题教育图片资料行为规范教育宣传展板日常行为规范手抄报日常行为规范手抄报上好一堂“养成行为好习惯”课精神文明建设主题班会行为规范教育黑板报