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考核项目标准分得分1、内容有错漏（意识、定向力、接触情况、日常生活）扣1-2分2、检查不清楚或不能确认具体情况扣1分1、内容有遗漏（错觉、幻觉、感知综合障碍）扣1分2、对具体症状的检查不深入或不能确认扣1分3、不能根据该患者的实际情况确定检查重点（如忽视确认言语性幻听而重点检查错觉）扣1-2分1、内容有遗漏（思维活动的量和速度、联想连贯性、逻辑性、思维内容等）扣1分2、对具体症状的检查不深入或不能确认扣2-5分3、不能根据该患者的实际情况确定检查重点，检查过程散乱扣2-5分1、项目有遗漏扣1分2、检查方式错误（如100-7的询问方式错误）扣1分3、不能根据该患者的具体情况确定检查重点（如对老年患者忽视检查本项目，对大学生却花很长时间检查）扣1-2分五、自知力（5分）对自知力的几个方面的检查不全面，或遗漏该项扣1-5分51、遗漏主要情感症状的检查（情感低落、高涨、焦虑、易激惹、平淡和淡漠、不协调等）扣1-2分2、对具体症状的检查不深入或不能确认扣1-5分3、不能根据该患者的实际情况确定检查重点扣1-5分1、内容遗漏（意志减退、增强、倒错，异常的行为和动作等）扣1-2分2、具体症状的检查不深入或不能确认扣1-2分3、不能根据该患者的实际情况确定检查重点扣1-2分1、提问不明确、不具体，使用医学术语扣1分2、沟通技巧运用不得当，或者产生不良效果扣1-3分3、检查过程不流畅、无重点、节奏拖沓或急迫扣1-2分1、按照性质、频度强度、持续时间确认具体症状扣1-2分2、明确症状之间的关系（原发、继发、伴随、以及时间关系等）扣1-3分3、临床综合征的确认扣1-3分1、患者的体验不好（直接询问患者对医生和检查过程是否满意、是否感到不舒服等）扣1-3分2、遗漏必要的知情同意扣1分3、检查过程中出现导致法律和伦理困境的情况扣1-3分十一、提问（10分）问题1：扣1-3分5问题2：扣1-3分5100合计考核专家：年月日九、症状和综合征确认（10分）10十、其他（10分）10七、意志和行为（10分）10八、检查技巧（10分）10四、注意、记忆、智能（5分）5六、情感活动（15分）15二、感知觉障碍（5分）5三、思维障碍（15分）15精神科住院医师临床技能考核评分表培训对象姓名：所在科室：培训基地（医院）：考核内容及评分标准一、一般情况（5分）5