六年级毕业典礼活动方案

东湾中心校六年级业典礼活动方案一、主题：感恩教育（感谢学校、感谢老师）二、时间：6月27日上午午10点30分三、地点：四楼会议室四、邀请嘉宾：校长、副校长五、参加人员：六年级任课教师、六年级全体学生。六、活动准备：（1）主持人：邓佳微、唐月新（2）布置会场：张贴背景字、布置主席台（3）制作毕业照合影投影、七、活动的目的：1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果，也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。2、通过毕业典礼的形式，对学生进行一次“感恩的教育”，感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心，有人说一个人如果有了一颗感恩的心，他就是一个幸福的人，对别人的帮助，哪怕是一点、一滴，我们都应当怀感恩之心。学会感恩，懂得感恩应当成为每个人的美德。3、通过毕业典礼让学生知道老师的辛苦，感谢老师的教导之恩。没有辛勤浇灌，哪来桃李芬芳？没有笔耕墨耘，哪来祖国昌盛，千万栋梁。他日良材承大厦，赖今朝血汗番番滴，学生的成长，羽翼的丰满浸透了老师多少汗水，多少心血。正是老师，用青春和热情诠释了最崇高的师魂，谱写了一曲曲雄壮的师者之歌。就让学生用自己的虔诚的心，说声“老师你辛苦了！”八、活动过程：六年级毕业典礼主持词开场前，音乐《毕业生》第一部分开场师1：当盛夏伴着暖暖的阳光，和着动人的旋律款款走来，师2：当盛夏吹开美丽的花期，舞动着盈盈绿意挥手喝彩生1：我们欢欣，我们雀跃，我们高歌。生2：我们共同走进生合：收获的七月。师1：六月月是火热的季节。师2：六月是离别的花季。师1：六月，我们共同品尝收获的喜悦。师2：六月，我们共同感受离别的伤感。生1：今天，我们集合在这里，用激情再次点燃我们心中的火焰。生2：今天，我们相聚在这里，用真情再次诉说我们心中的留恋。第二部分回忆（成长足迹）生1：回想六年前的今天，我们个个满脸稚气，拉着爸爸妈妈的手，带着对知识的渴求踏入北十小学，成为一名活泼可爱的小学生；师1：六年后的今天，你们将要离开母校，踏入中学校园，翻开人生崭新的一页。生2：今天让我们共同拾起记忆中的温馨与快乐，让快乐的种子洒向四面八方,让快乐的翅膀带着我们去飞翔。师2：那就让我们一起来回味六年来的历程，回忆我们一起经历的点点滴滴，看看我们曾经稚嫩的面容……回忆小学生活精彩片段视频出示：第三部分难忘恩师学生开始读，播放教师图片生1：这六年，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长！生2：这六年，我们在老师的细心教导下，快乐成长！生1：您用一根教鞭，指着通向理想的航向。生2：您用一支粉笔，指点知识王国的迷津。生1：一尺讲台，映着老师高大的身影。生2：一块黑板，记下老师无限的深情。生1：您用辛勤的汗水，哺育了春日破土的嫩苗。生2：您用春风般的关怀，温暖着我们的心灵。生1：：谢谢亲爱的老师，在这六年中，是您给了我们无微不至的关怀，是您的悉心呵护，才使我们健康成长。六生2：：谢谢亲爱的老师，在这六年中，是您给了我们春风化雨的教育，是您的谆谆教导，才让我们启帆远航。生1：下面，请我们的毕业生向全体老师，表达自己的敬意。（诗朗诵《东湾镇中心校，我们爱你》）生1：同学们，难忘师生相处的一朝一暮，难忘师恩如海的浓浓深情，有请毕业生代表，为六年中曾教过我们的老师，献上温馨的礼物。生1：今天，我们就要毕业，就要离开你们。我们多么希望能再次听到你们的教导，听到你们的祝福。（生2：让我们再真诚地说一声：老师，辛苦了！请接受我们全体07届学生至真至诚的谢意!全体学生起立！同学们，请让我们一起说：老师，谢谢您！您辛苦了！生1：亲爱的老师，谢谢您，是您为我们插上腾飞的翅膀。生2：敬爱的老师，感谢您，是您为我们扬起远航的风帆。合：祝福我们的老师身体健康，桃李满园！第三部分校长致辞师1：祝贺我们在坐的每一位同学，从这一刻开始你们就不再是小学生了，我们已经开始了人生另一段崭新而美丽的旅途。同学们，现在为自己喝彩，为自己鼓掌吧，掌声送给我们自己，好吗？今天，在我们即将离开母校的时刻，让我们最后一次聆听可敬可爱的徐校长对我们的殷切希望！大家掌声欢迎。（徐校长讲话）第七部分结束小学六年级国旗下讲话各位老师，亲爱的同学们：大家早上好!今天我们再次在升旗台前隆重集会，对于六年级的同学们来说，这将是我们站在这熟悉的校园中参加的最后一次升旗仪式了，这红白相间的塑胶操场，这笔直的旗杆，这高高飘扬的五星红旗还是那样的熟悉，可时间过得很快，六年时光就这样匆匆而过，我们又一次相聚在这里，是向我们的母校道别，向实小的师长们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别！再见了亲爱的同学们，请允许我代表实验小学的全体老师，对即将圆满完成学业的2008届全体毕业生，表示最热烈的祝贺!对所有教育我们成长的老师们表示最衷心的感谢!还记得六年前，我们小学生涯开始的那一天，一个个天真可爱，如花朵般朝气蓬勃的生命涌进了这所学校，从此，实小的背景中有了我们的一片底色，茁壮成长的花木们有了共同长大的同学。六年的朝夕相处，让我们彼此间都结下了深厚的师生情谊；六年的小学时光，丰富了我们的学识，厚重了我们的灵魂，积淀了我们的自信，成熟了我们的性格。课堂上，我们跃跃欲试，滔滔不绝，领略了中华文化的博大精深，纵览了五千年的光辉史册，掌握了从简单的数字到复杂的计算，明白了26个字母的奇妙组合;操场上，我们健步如飞，留下了矫健的身影和放飞的喜悦;考场上，我们凝神静气，奋笔疾书，征服一座座高山，用成绩把各自的辉煌书写;校园书吧前流连忘返的身影、六一舞台上各展风采群星闪烁……在这六年里，我们有过成功，有过失败，有过欢笑，也有过失落。校园的每一个角落都收藏着我们的笑声，储存着我们稚气的笑脸，校园的每一条小路都留下了我们的足迹，记录着我们求知的若渴……今天，我们即将奔赴各自的中学，继续求学深造，追求自己的理想和人生价值。此时此刻，充盈在我们心间的不仅是师生之谊和惜别之情，更多了一份骄傲和自豪。我谨代表全体老师，简要谈两点要求，与我们共勉。第一，希望同学们勤奋学习，善于创新，努力成才在搞好学习的同时，更要学会做人，要做一个真诚善良、勤奋活泼、善于合作、挑战自我的人。第二，希望同学们珍惜、维护母校的声誉。在离开实小的岁月里，记住母校对你的栽培，不要做出任何有损母校形象的事情，用优异的成绩、优秀的品格、高尚的言行、神圣的职责为母校增光添彩。同时，我也希望我们毕业班的每一位同学，都珍惜业已不多的在校时光，以更良好的素养、更文明的举止、更优雅的谈吐为弟弟、妹妹们做出表率。亲爱的同学们，以后无论我们走到哪里，都记住实验小学永远是我们的家，实小永远都敞开怀抱欢迎它的每一个孩子。今天，我们为母校而自豪，明天，母校和老师因我们而骄傲。扬帆起航吧，孩子们，衷心祝愿我们每一个人都前程似锦，明天灿烂！第十九周国旗下献词时间：2016.6.28班级：六年级内容：用勤奋书写未来形式：集体用勤奋书写未来——六年级毕业国旗下讲话尊敬的老师们，亲爱的同学们：早上好！今天的升旗仪式只是我们很多次升旗仪式中的一次，国旗依旧鲜艳、国歌依旧庄严，一切都显得那么平常，但对于我们六年级的全体同学来说却有着特殊的意义，因为这是我们班在小学阶段参加的最后一次升旗仪式，明天，我们就要期末考试，即将光荣毕业了。六年的岁月，既漫长又短暂；六年与老师朝夕相处的学习生活，一幕幕犹如在眼前。六年小学生活，记录下了多少苦辣酸甜！小学，就像一只七彩的月光宝盒，收藏着我们燃烧的激情和纯洁的友谊，收藏着我们渴求知识的热情和追求理想的坚强。我想，多年以后，当我们再次开启它的时候，一定会更加珍视其中的点点滴滴！少年时代是一本太仓促的书，来不及回味、来不及思索，两千页就这样匆匆翻过。六年风雨同舟，六载心心相印，背影虽然渐行渐远，但是课堂里、操场上、花圃旁、树荫下，我们或深、或浅、或大、或小的足迹依然清晰。每个人一出生都是一张空白的纸，需要你用一生的时间去填补。蓝天用彩云和日月星辰来填补它的空白；大海用鱼儿和船帆来填补它的空白；山峰用岩石和草木来填补它的空白，那么同学们，我们该用什么填补自己的空白呢？爱迪生以1093项发明来填写他那张空白的纸；莎士比亚以30多篇著名的小说和140多首诗歌来填写他那张空白的纸；普希金以1000多首脍炙人口的诗来填写他那张空白的纸，那么同学们，在这儿你学会了用什么来填写你那张空白的纸呢？学校送给我们的那支画笔不一定是最贵重的，但希望是我们所有画笔中最得心应手的那一支；学校调色盘里的颜色不一定汇集天下所有颜色，但希望是能够把我们那张空白的纸描画得最光彩耀人的那种颜色。看过这样一则故事，惜别之时送给同学们：半夜时分，一个商人还在匆匆赶路，四周一片漆黑。猛然间，山沟里传出一个陌生而友善的声音：“捡些石头吧，这可是千载难逢的良机呀！”商人半信半疑，但还是捡了几块。他走了几个钟头，天亮时赶到城里，从口袋里掏出一块石头一看，竟是价值连城的金刚石，他赶忙掏出另外几块，结果不是金刚石就是红宝石，商人欣喜若狂，随之又痛心疾首：当时为何不多捡一些呢？其实，学习好比捡石头，知识是真正的宝石，等你明白它的价值时，往往会后悔不迭，为何当初不多捡一些？在同学们即将毕业之际，我真心地希望我们无论在哪里都要广博地汲取知识的养分，要有大海一样的胸怀：纳百川之流，集古今之大成。现在，我们不是庆祝结束，而是欢呼开始；不是纪念完成，而是宣布进行。就让我们的生命之舟在新的岁月港湾里起航，载着对太阳的憧憬和对未来的畅想，乘风破浪，直挂云帆！这宽敞又美丽的校园，这笔直的旗杆，这高高飘扬的五星红旗还是那样的熟悉，可时间过得很快，六年时光就这样匆匆而过，今天相聚在这里，是向我们的母校道别，向东湾镇中心校的师长们道别；向朝夕相处的同窗们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别！再见了亲爱的同学们！我代六年级的全体同学，向所有教育我们成长的老师们表示最衷心的感谢!用勤奋书写未来——六年级毕业国旗下讲话尊敬的老师们，亲爱的同学们：早上好！今天的升旗仪式只是我们很多次升旗仪式中的一次，国旗依旧鲜艳、国歌依旧庄严，一切都显得那么平常，但对于我们六年级的全体同学来说却有着特殊的意义，因为这是我们班在小学阶段参加的最后一次升旗仪式，明天，我们就要期末考试，即将光荣毕业了。六年的岁月，既漫长又短暂；六年与老师朝夕相处的学习生活，一幕幕犹如在眼前。六年小学生活，记录下了多少苦辣酸甜！小学，就像一只七彩的月光宝盒，收藏着我们燃烧的激情和纯洁的友谊，收藏着我们渴求知识的热情和追求理想的坚强。我想，多年以后，当我们再次开启它的时候，一定会更加珍视其中的点点滴滴！少年时代是一本太仓促的书，来不及回味、来不及思索，两千页就这样匆匆翻过。六年风雨同舟，六载心心相印，背影虽然渐行渐远，但是课堂里、操场上、花圃旁、树荫下，我们或深、或浅、或大、或小的足迹依然清晰。每个人一出生都是一张空白的纸，需要你用一生的时间去填补。蓝天用彩云和日月星辰来填补它的空白；大海用鱼儿和船帆来填补它的空白；山峰用岩石和草木来填补它的空白，那么同学们，我们该用什么填补自己的空白呢？爱迪生以1093项发明来填写他那张空白的纸；莎士比亚以30多篇著名的小说和140多首诗歌来填写他那张空白的纸；普希金以1000多首脍炙人口的诗来填写他那张空白的纸，那么同学们，在这儿你学会了用什么来填写你那张空白的纸呢？学校送给我们的那支画笔不一定是最贵重的，但希望是我们所有画笔中最得心应手的那一支；学校调色盘里的颜色不一定汇集天下所有颜色，但希望是能够把我们那张空白的纸描画得最光彩耀人的那种颜色。看过这样一则故事，惜别之时送给同学们：半夜时分，一个商人还在匆匆赶路，四周一片漆黑。猛然间，山沟里传出一个陌生而友善的声音：“捡些石头吧，这可是千载难逢的良机呀！”商人半信半疑，但还是捡了几块。他走了几个钟头，天亮时赶到城里，从口袋里掏出一块石头一看，竟是价值