鲁教版七年级上第九课 风雨中我在成长

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在挫折中奋起场景一:一位中学生拿着考分不理想的试卷,眉头紧锁,在思考“我为什么总是不及格?”场景二:几位同学在一起议论一位男生“他曾经偷……”,这位男生感到抬不起头来。场景三:一位女同学十分伤心的告诉老师“老师,我可能不能来上学了,因为我家里……”场景四:一位女同学在一旁伤心落泪,感叹自己“我为什么一个好朋友也没有?”这四位同学有什么共同的感受?为什么会这样?描述一下这几位同学遇到了什么问题。1、谈谈自己经历过的挫折。2、谈谈你知道的遭受挫折的人或事。人为什么会经历挫折?为什么不可能避免挫折?普通人有挫折伟人名人有挫折造成挫折的因素自然因素社会因素学校因素家庭因素个人因素无法完全避免人生难免有挫折正方:挫折是坏事反方:挫折是好事跳蚤号称是动物世界的跳高冠军,它可以跳到1.5米的高度。有人做了这样一个有趣的实验:把一只跳蚤放到一个只有40厘米高的玻璃罩内,跳蚤每一次高高跳起,都以碰壁而告终。过了一段时间,把玻璃罩拿掉以后,人们惊奇地发现,这只跳蚤只能跳到40厘米的高度了。这个实验使你想到了什么?AB从挫折本身来看,对于任何人都是坏事,它给人带来痛苦、压力和打击,消磨人的斗志,甚至使人失去生活的信心。但是对于强者来说,挫折能磨练意志,激发斗志,使人变得更聪明。从这个意义来说,挫折又是一件好事。挫折是把双刃剑挫折像风,它或许会吹迷你的双眼,让你看不清航向,远离了明天拥抱太阳的航线;它也会鼓起你的风帆,使你乘风破浪,驶向成功的彼岸。挫折像雨,它会打湿你艰难跋涉时背负的行囊,使你脚下的路泥泞不堪,让你举步维艰,再也无意前行;也许落在面颊上冰冷的雨点会使你清醒,让你思考究竟如何勇往直前。通过探讨,自己有了哪些收获?还存有哪些疑问?如果你是老板,你愿意用这样的人吗?如果你是那个青年,你会怎么做?1989年,一个日本青年报考一家大公司,考试结果公布时,他名落孙山。得到消息后,他深感绝望,顿起轻生念头。所幸抢救及时,自杀未遂。忽然又传来消息,说他被录用了,原来是统计出了差错,实际上他的考试成绩名列榜首。但很快再传来消息,说他被公司解聘了。挫折承受能力各有不同所产生的后果也各有不同有些人被挫折所压倒有的人奋起迎接挫折的挑战,去争取新的成功在小学里我是学习上的尖子,到了中学后也总想名列前茅。为此我付出了很多努力,但在本学期的期中考试中,成绩却很不理想。家长又狠狠地批评了我。从那时起我的心情一直不好,我不断地在想:我是不是太笨了?老天也太不公了吧?我付出了那么多,为什么就考不好呢?期末考试就要到了,再考不好怎么办?从此,我无法再静下心来学习,每天总在担心考不好怎么办。

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