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1冰鞋上装有冰刀飞镖的箭头很尖载重车装有许多车轮压路机的碾子质量很大ABCD图3景物在水中形成“倒影”B钢勺在水面处折断了钢勺在水面处折沙滩上有白鸽断了北京市平谷区2017—2018初三年级综合测试（二）物理试卷学校__________________姓名________________准考证号________________考生须知1．本试卷共9页，共五道大题，35道小题，满分90分。考试时间90分钟。2．在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。4．本答题卡上的选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。5．考试结束，请将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共30分，每小题2分）1.下列用品中，通常情况下属于导体的是A．玻璃杯B．塑料尺C．铅笔芯D．橡皮2．图1所示的四种现象中，由于光的反射形成的是3．如图2所示是自行车零部件的照片，这些零部件中主要为了减小摩擦的是4．下列物态变化过程中，属于凝华的是A．春暖花开，冰雪消融B．夏天的清晨，草地上出现露珠C．秋天的早晨，出现大雾D．初冬的清晨，地面上出现白霜5．图3所示的四个实例中，目的是为了减小压强的是A.车轮处装有滚珠轴承B.轮胎上印有花纹C.刹车皮采用橡胶材料D.脚蹬表面凸凹不平图2笔好像在水面处“折断”手在屏幕上形成“手影”图1AD放大镜把文字放大C26．下列能源中，属于可再生能源的是A．石油B．煤炭C．天然气D．太阳能7．下列实例中，为了加快蒸发的是A．给盛有酒精的瓶子加盖B．把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中C．将湿衣服晾在通风向阳处D．春季植树时剪除大量枝叶8．关于声现象，下列说法中错误．．的是A．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调会不同B．公路旁安装隔音墙是为了在传播路径上减弱噪声C．课堂上能听到老师讲课声，是由于空气能够传声D．“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的9．下列说法中正确的是A．电饭锅工作时，将内能转化为电能B．在阳光照射时，太阳能电池将太阳能转化为电能C．干电池给灯泡供电时，将电能转化为化学能D．电风扇工作时，将机械能转化为电能10．下列现象中，属于热传递方式改变物体内能的是A．在炉子上烧开水B．用打气筒打气时筒壁发热C．两手互相摩擦时手发热D．菜刀在砂轮上磨得发烫11．小云家卫生间安装了换气扇和照明灯，换气扇和照明灯的电路连接如图4所示，下列说法中正确的是A．换气扇和照明灯不能同时工作B．换气扇和照明灯只能同时工作C．换气扇和照明灯工作时，通过它们的电流一定相等D．换气扇和照明灯工作时，它们两端的电压一定相等12．下面是对日常生活中一些物体的质量和长度的估计，其中最接近实际的是A.一个普通鸡蛋的质量约为0.5kgB．一袋普通方便面的质量约为5gC．PM2.5中的“2.5”表示的是可吸入颗粒的直径为2.5毫米D．标准篮球的直径约为25厘米13．小红同学在乘坐校车上学途中，观察到了一些现象，并依据所学的物理知识做出了自己的判断，其中正确的是A．向窗外看时感觉到路边树木向后退，她是以地面为参照物的B．看到车上窗帘往外飘，是因为车外空气流速大压强小C．刹车时车不能立即停下来，主要是因为车受惯性作用D．刹车时感觉自己身体向前倾，是因为受到推力的作用14．如图5所示电路为小明设计的一种安装在潜水器上的深度计的工作原理图，其中，显示器由电流表改装，压力传感器的电阻值随所受压力的增大而减小，电源两端的电压保持不变，3图5ASR0压力传感器显示器R0是定值电阻。关于潜水器下潜过程中，该电路有关物理量的变化情况，下列说法中正确的是A．压力传感器的电阻增大B．R0两端的电压增大C．压力传感器两端的电压增大D．通过显示器的电流减小15．小明学了力学知识后，做了如下实验。他用方向不变的水平拉力F拉动放在水平地面上的物体，如图6甲所示，并测出了物体的速度大小。绘制了图6中的乙丙两图，乙图表示F与时间t的关系，丙图表示物体的运动速度v与时间t的关系，结合已知条件及两图像可知，下列说法中正确的是A．当t=2s时,物体受平衡力B．当t=2s时，物体受到的摩擦力3NC．当t=3.5s时,物体受到的摩擦力为2ND．当t=3.5s时,拉力的功率为9W二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。本大题共14分，每小题2分。每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）16．有关热现象，下列说法中正确的是A．金属块很难被压缩，这表明分子间存在相互作用的斥力B．20℃的水一定比80℃的水含有的热量少C．用水作为汽车发动机的冷却剂，主要是因为水的比热容较大D．液体的沸点与液面上方的气体压强有关，压强增大，液体的沸点降低17．下列说法中正确的是A．地磁场的磁感线是真实存在的B．导体中的电流一定会产生磁场C．指南针能指南是由于地磁场对指南针磁极有力的作用D．导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中一定产生感应电流18.下列说法中正确的是A．小明站在体重秤上静止不动时，小明对秤的压力与秤对小明的支持力是一对平衡力B．小明做引体向上静止不动时，单杠对他的拉力和他受到的重力是一对平衡力C．苹果从树上落向地面的过程中，重力对苹果做功，苹果运动状态发生改变D．将水桶从地面上提起来，手对水桶的作用力与水桶对手的作用力大小相等F/N01234t/s4321乙v/m﹒s-101234t/s4321丙图6F甲419．小杨做凸透镜成像规律的实验。将焦距为15cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处，光屏和点燃的蜡烛位于凸透镜两侧，如图7所示。则下列四个选项中，判断正确的是A．实验前调整烛焰中心、透镜中心和光屏中心在同一水平高度B．若蜡烛放置在40cm刻度线处，移动光屏，可在光屏上呈现烛焰清晰缩小的实像C．若蜡烛放置在25cm刻度线处，移动光屏，可在光屏上呈现烛焰清晰放大的实像D．若蜡烛放置在10cm刻度线处，移动光屏，可在光屏上呈现烛焰清晰缩小的实像20．下列问题中，属于可探究的科学问题的是A．改变物体的体积，物体的质量会改变吗？B．物体所受浮力的大小与物体的密度有关吗？C．物体运动速度影响物体动能吗？D．应该鼓励市民乘坐公共交通工具出行吗？21．下列说法中正确的是A．探究导体电阻大小与导体长度的关系时，导体两端电压是需要控制的变量B．探究电流通过导体产生热量多少与导体电阻的关系时，通电时间是需要控制的变量C．探究通电螺线管磁性强弱与电流大小的关系时，电压是需要控制的变量D．探究通过导体电流大小与导体横截面积的关系时，导体两端电压是需要控制的变量22．小明用弹簧测力计、圆柱体、四个装有适量水和盐水的同样的烧杯，对浸在液体中的圆柱体所受的浮力进行了探究，实验装置和每次实验中弹簧测力计的示数如图8所示。下列说法中正确的是（g取10N/kg）A．圆柱体浸没在水中受到的浮力为2N0cm501009080706040302010图71N0.8N图8N甲123450123450N戊盐水123450123450N水丁123450123450N丙水1N123450123450N乙2.4N水123450123450N5图11B．比较图丙、丁可知圆柱体上、下面受到水的压力差相等C．比较图丙、戊说明圆柱体受到的浮力大小与深度有关D．根据图中数据可计算出盐水的密度是1.1×103kg/m3三、实验解答题（共36分，23题6分，24~30题各3分，31题4分，32题各5分）23．（1）图9所示，体温计的示数是℃。（2）图10所示的电阻箱的示数是________Ω。（3）如图11所示，MM为平面镜，AO为入射光线，ON为法线，入射角AON等于60。已知NOB等于30，NOC等于45，NOD等于60。则入射光线AO的反射光线将沿着_______方向射出。24．在探究海波和蜂蜡熔化规律时，小玲记录的实验数据如下表所示。请根据表中的实验数据解答下列问题。（1）由实验数据表可知，在海波和蜂蜡两种物质中，属于晶体的是，该晶体的熔点是________℃；（2）加热到10min末，海波所处的物态是。25．如图12所示是小华“探究平面镜成像特点”的实验。请你回答以下问题：（1）该实验采用透明玻璃板代替平面镜后，虽然玻璃板成像比平面镜成像要暗一些，但是玻璃板有平面镜所不具有的的特点，能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到B蜡烛，能够方便确定像的位置；(选填“反光”或“透光”)（2）选取两支完全相同的蜡烛，目的是为了比较像与物的；（3）如果将点燃的蜡烛A远离玻璃板，则蜡烛A的像将玻璃板。（选填“远离”或“靠近”）时间/min01234567891011海波温度/℃404244464848484848485053蜂蜡温度/℃404142434445464748495051图10图9℃35363738394012图12白纸蜡烛A蜡烛B透明玻璃支架626．小明按图13甲所示的电路图连接实验电路，测量电阻R的阻值。闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片P后，观察到电压表和电流表的示数分别如图13乙、丙所示，则电压表的示数为V，电流表的示数为A，电阻R的阻值为Ω。27．小刚为鉴别某金属块的材料种类，他先将该金属块放在已调好的天平上，测出它的质量，然后将它放进盛有水的量筒内，测出金属块的体积。天平平衡时右盘中的砝码和游码的示数以及量筒中水面先后的位置如图14甲和乙所示。则该金属块质量的测量值是g，它的体积是㎝3，算出它的密度后查表可知该金属块的材料可能是。28．实验桌上有以下实验器材：形状相同、但质量和表面粗糙程度都不同的长方体两个（两端均有挂钩），弹簧测力计，固定在水平桌面上一端带有滑轮的长木板。小敏利用实验桌上的器材进行探究实验。小敏的主要实验步骤以及实验表格如下：①用已调节好的弹簧测力计测出1个长方体（记为长方体A）受到的重力G，并记录；②将长方体A放在长木板上，用弹簧测力计拉长方体A沿水平方向匀速直线拉动，记录弹簧测力计的示数F；③用弹簧测力计测出A和另一个长方体受到的总重力G，并记录；④将另一长方体放在长方体A上，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动长方体，保持两个长方体相对静止，记录弹簧测力计的示数F。实验表格：金属铜铁铝铅银密度／㎏·m-38.9×1037.9×1032.7×10311.3×10310.5×103图14乙50g20g012345g甲mL5040102030mL50401020305g10gR7重力G/N压力F/N摩擦力f/N请你根据小敏的实验步骤以及实验表格回答问题：（1）小敏计划探究的问题是；（2）小敏计划探究的问题中的控制变量是，自变量是。29．小林利用定值电阻R进行实验，记录的实验数据如下表所示。表中I为通过电阻R的电流，P为电阻R的电功率。请根据表中数据归纳电功率P与电流I的关系：在的条件下，P=。30．课堂上，教师将纸杯装满水，用薄塑料片盖严杯口，然后将纸杯倒置，如图15所示，发现塑料片不掉，水不流出。根据这个现象做出了分析：塑料片不掉是因为有大气压，所以空气中存在压强。请你指出这个实验探究过程存在的问题。31．小亮计划做“探究通过导体的电流I与其电阻R的关系”的实验。实验桌上有满足要求的电源、滑动变阻器、电压表和电流表，还有多个不同的、阻值已知的定值电阻。他按图16所示的电路图连接好电路后，进行实验探究，主要步骤如下：①闭合开关S，调节滑片P的位置，使电压表有合适的示数U，读出此时电流表的示数I，并把R、U、I记录在表格中。②调节滑动变阻器的滑片P，改变R两端的电压，并把U、I记录在表格中。③仿照步骤②，再做四次实验，并把实验数据记录在表格中。请你根据以上叙述回答下列问题：（1）小亮计划探究的问题中的自变量是____________；（2）根据以上实验步骤可知，小亮实际探究的是通过导体的电流I与____________的关系；（3）针对小亮实验过程中存在的问题，写出改进措施：________________________。I/A0