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2020.3.2——电路动态分析汶南一中郭婉原题再现【2107.泰安】如图所示的电路中，电源电压保持不变，开关闭合后，滑动变阻器的滑片P向左移动时，三个电表的示数变化情况是()A．A的示数变小，V1的示数变大，V2的示数变小B．A的示数变大，V1的示数变小，V2的示数变大C．A的示数变小，V1的示数不变，V2的示数变大D．A的示数变大，V1的示数不变，V2的示数变小题目命题【2017.泰安】如图所示的电路中，电源电压保持不变，开关闭合后，滑动变阻器的滑片P向左移动时，三个电表的示数变化情况是()A．A的示数变小，V1的示数变大，V2的示数变小B．A的示数变大，V1的示数变小，V2的示数变大C．A的示数变小，V1的示数不变，V2的示数变大D．A的示数变大，V1的示数不变，V2的示数变小这个题目是2017年泰安市中考题选择题第19题。本题考查滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起电路中电学物理量的变化。电流表、电压表的示数动态变化属于中考的必考题目，对学生的综合分析能力要求有点高，难度有点大。题目立意【2017.泰安】如图所示的电路中，电源电压保持不变，开关闭合后，滑动变阻器的滑片P向左移动时，三个电表的示数变化情况是()A．A的示数变小，V1的示数变大，V2的示数变小B．A的示数变大，V1的示数变小，V2的示数变大C．A的示数变小，V1的示数不变，V2的示数变大D．A的示数变大，V1的示数不变，V2的示数变小1、知识考点：电路判断串并联电路特点电学实验仪器的使用欧姆定律2、选题目的：思维、能力、知识（中考必考）解题思路【2017.泰安】如图所示的电路中，电源电压保持不变，开关闭合后，滑动变阻器的滑片P向左移动时，三个电表的示数变化情况是()A．A的示数变小，V1的示数变大，V2的示数变小B．A的示数变大，V1的示数变小，V2的示数变大C．A的示数变小，V1的示数不变，V2的示数变大D．A的示数变大，V1的示数不变，V2的示数变小2、理清条件变化：滑片——左移不变电源电压R的阻值1、电路判断连接方式：串联？并联？电表：测量哪的电压、电流解题步骤【2017.泰安】如图所示的电路中，电源电压保持不变，开关闭合后，滑动变阻器的滑片P向左移动时，三个电表的示数变化情况是()A．A的示数变小，V1的示数变大，V2的示数变小B．A的示数变大，V1的示数变小，V2的示数变大C．A的示数变小，V1的示数不变，V2的示数变大D．A的示数变大，V1的示数不变，V2的示数变小3、思考分析—题目问什么？——某个量（电阻）的改变而造成电路中哪些量发生了改变（先判断电流后判断电压）变化：滑片—左移变阻器阻值RP变小总阻值R总变小根据总总总RUI总电流I总变大R的电压变大（电流表读数变大）RIU总-pUUUR总RP两端电压变小D解题反思本题电路串、并联的判断（去表法）难度不大，判断清楚电路串联，电流表测谁就无所谓了，考查串联电路的电流特点。电压表V1跟电源并联，电源电压不变，所以V1的示数不变。电压表V2测滑动变阻器的电压，学生也比较容易判断。滑动变阻器滑片P向左移动，引起电流变化学生利用欧姆定律都会计算。本题的难点在于定值电阻和滑动变阻器两端的电压上，学生不知道如何去判断。这个题出去用欧姆定律进行之外，作为选择题还有更简单的方法：利用串联电路分压的特点，大电阻分大电压，小电阻分小电压，滑动变阻器阻值变小，电压变小。拓展延伸主要：选择题、填空题其它：实验探究题计算题—电路动态分析题型：方式：（电阻的改变）滑动变阻器（主要）引起的动态分析开关的断开或闭合引起的动态分析敏感电阻引起的动态的分析如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S1、S2，两灯都发光，当把开关S2断开时，灯泡L1的亮度及电流表示数的变化情况是（）A．L1亮度不变，电流表示数变小B．L1亮度不变，电流表示数不变C．L1亮度增大，电流表示数不变D．L1亮度增大，电流表示数变小开关的断开或闭合敏感电阻引起的动态分析 0AAVBAVCAVDAVRR将光敏电阻、定值电阻电流表、电压表、开关和电源连接成如图所示电路．光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小．闭合开关，逐渐增大光敏电阻的光照强度，观察电表示数的变化情况应该是．表和表示数均变小 ．表示数变大，表示数变小．表示数变小，表示数变大 ．表和表示数均变大AD