搜索
陈情表学习目标1、熟读全文，掌握文中出现的重要的实词、虚词、古汉语句式；2、鉴赏本文融情于事的表达和形象精粹的语言；3、深入体会文章凄切婉转的陈情技巧；4、理解作者当时的处境和李密祖孙间真挚深厚的感情。作者简介及写作背景李密（224-287），字令伯，又名虔，犍为武阳（今四川省彭山县）人，晋初散文家。祖父李光曾为蜀国朱提太守。父早亡，母改嫁，由祖母刘氏抚养成人。年轻时师事名儒谯周。曾任蜀汉尚书郎，多次出使东吴，甚有才辩。公元263年，司马昭灭蜀汉，为了笼络西蜀人士，大力征召西蜀名贤到朝中做官，李密原是蜀汉后主刘禅的郎官，也是其中之一。李密侍奉祖母甚孝，故以“孝”名于乡里。晋武帝为稳定局势，打起了“以孝治天下”的旗号。为此李密曾被地方推荐为“孝廉”和“秀才”，但他因侍奉祖母而未去应召。后来晋武帝征召他为太子洗马，催逼甚紧，如不应诏，会被误认为“矜守名节”，不与司马氏王朝合作，招来杀身之祸，于是写下了《陈情表》这篇表文，再次以祖母年高无人奉养为理由婉言辞谢。晋武帝承继汉代以来以孝治天下的策略，实行孝道，以显示自己清正廉明，同时也用孝来维持君臣关系，维持社会的安定秩序。李密抓住了“孝”字大做文章，却又不从大道理讲起，而是委婉陈辞，动之以情，恰到好处地解决了“不从皇命”的难题。无怪乎晋武帝看了表章以后说“士之有名，不虚然哉”，终于准其所请。解题表，是古代奏章的一种，是臣子写给皇帝的书信。我国古代臣子写给君主的呈文有各种不同的名称。战国时期统称为“书”，如李斯《谏逐客书》。到了汉代，这类文字分成章、奏、表、议四小类。“章以谢恩，奏以按劾，表以陈情，议以执异。”（《文心雕龙》）此外，还有一种专议朝政的文章，又统称“表”。“表”的基本特征是“动之以情”。课文是李密写给晋武帝司马炎的一封信。字词汇总通假字（1）臣以险衅，夙遭闵凶（闵，通“悯”）（2）九岁不行，零丁孤苦（零丁，通“伶仃”）（3）夙婴疾病，常在床蓐（蓐，通“褥”）（4）臣密今年四十有四，祖母今年九十有六（有，通“又”）一词多义（1）命臣以供养无主，辞不赴命（名词，任命）但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕（名词，生命、性命）母孙二人，更相为命，是以区区不能废远（名词，生活、生存）（2）终既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息（与“既”配合，起并列联合作用，相当于“又”）臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年（动词，结束、度完）乌鸟私情，愿乞终养（动词，终了）（3）薄既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息（形容词，浅薄）但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕（动词，迫近）、（4）见生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志（副词，放在动词前，表示对自己怎么样，相当于“我”）臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴（动词，看见）古今异义词（1）州司临门，急于星火星火古义：流星的火，比喻急迫今义：微小的光（2）臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃奔驰古义：急速就职今义：车、马等很快地跑（3）欲苟顺私情，则告诉不许告诉古义：申诉苦衷今义：（1）受害人向法院告发；（2）说给人听，使人知道（4）臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立不行古义：不能走路，这里指柔弱今义：不可以成立古义：成人自立今义：（组织机构等）筹备成功，开始存在（5）寻蒙国恩，除臣洗马寻古义：不久今义：寻找除古义：授予官职今义：去掉，不计算在内（6）臣之辛苦，非独蜀之人及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴辛苦古义：辛酸悲苦今义：身心劳苦（7）而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离婴古义：绕今义：婴儿（8）臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也今年古义：现在年龄今义：说话时的一年词类活用（1）外无期功强近之亲，内无应门五尺之童（外、内，名词作状语，在外面，在家里）（2）猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报（微贱，形容词名用，微贱的人；上，名词作状语，向上）（3）臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻（犬马，名词作状语，像犬马一样；闻，动词使动，使……闻）（4）臣奉诏奔驰，则刘病日笃（日，名词作状语，一天天地）（5）臣以险衅，夙遭闵凶（闵凶，形容词名用，不幸的事）（6）伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育……（故老，形容词名用，年老而有功德的旧臣）（7）臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃（笃，形容词动用，加重）（8）母孙二人，更相为命，是以区区不能废远（废远，形容词动用，远离）（9）臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立（疾病，名词动用，生病）文言虚词（1）以①臣以险衅，夙遭闵凶（介词，因为）②猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报（介词，凭）③臣具以表闻，辞不就职（介词，用，拿）④臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻（连词，而，来）（2）则臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃（连词，表转折关系，但）（3）于①州司临门，急于星火（介词，比）②臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也（介词，对）重点句式判断句臣之辛苦，非独蜀中之人及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴（“非”，副词，帮助表判断）今臣亡国贱俘……是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也被动句而刘夙婴疾病（意念被动）欲苟顺私情，则告诉不许（意念被动）状语后置句臣具以表闻，辞不就职（以表具闻）州司临门，急于星火（于星火急）课文精要理解主旨本文述说作者辞不赴命的理由，但作者没有过多地陈述道理，而是以叙事为主，在叙事中以情感人。作者首先陈述祖母早年对自己的养育之恩和祖母晚年对自己的依赖之情；其次表明作者对州郡、朝廷屡下征举的感激之情和眼前进退两难的处境；再次表明心迹，不奉诏出任并非别有希冀，反复述说“母孙二人，更相为命”；最后申明所说一切都是实情，希望晋武帝予以体察。文章极力渲染自己的不幸和家庭的悲苦，反复陈述祖母年老多病、危在旦夕的情景，读来令人油然而生同情之心。理清结构全文一共四个自然段，分为四个部分。第一部分（第1段），自诉。写孤苦之情，从纵横两方面分两个小层次：身世凄苦，祖母抚养恩深似海；人丁衰微，作者尽孝责无旁贷。第二部分（第2段），叙述朝廷多次征召的经过以及自己的处境。进，无以报答；退，不能回报。明写感激朝廷之情，实诉屡不奉诏苦衷。第三部分（第3段）：喻之以孝道之大义，明降臣之不矜名节。进一步阐明辞不就职的原因。由于李密是蜀汉降臣，为避免晋武帝的猜忌，这段一开始他就援引武帝“圣朝以孝治天下”的施政纲领，作为上表陈情的依据，接着歌颂新朝“凡在故老，犹蒙矜育”的德政，作为上表陈情的铺垫，紧接着委婉表明自己在蜀汉做官的态度是“本图宦达，不矜名节”，并深深感激晋武帝对自己“过蒙拔擢，宠命优渥”的知遇之恩，最后正面提出自己不能奉诏的原因还是祖母病重。第四部分（第4段），提出解决问题的办法，点明全文的主旨。作者首先用44和96两个年龄的对比，表明自己“尽节于陛下之日长，报养刘之日短也”，提出解决问题两全其美的办法。写到这里，作者才明确地提出陈情的目的：“乌鸟私情，愿乞终养”。结尾“生当陨首，死当结草”，暗合上文“尽节于陛下之日长”之意，以生死必报大恩的保证结束了全文。把握重点【高清课堂：最难写的一封信——《陈情表》析读开始】《陈情表》，一封微妙的信《陈情表》是西晋初年李密写给晋武帝司马炎的一封信，收信人与写信人的关系非常微妙。1、收信人是皇帝，这就太麻烦了。在君主专制时代，皇帝就是法律本身，他的个人意志可以决定任何人的生杀予夺，无需证据，更无需法律程序。“普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。”整个天下都是人家自己的，所以，他自然可以支配一切。2、这个皇帝姓司马。司马氏可以说是中国历史皇帝圈中口碑最差的一伙，连他们皇帝自己都感到羞愧，东晋魏明帝和大臣在一起聊天，大臣叙述了司马氏的发家史（宣王创业之始，诛夷名族，宠树同己，及文王之末高贵乡公事），明帝听到后“覆面著床曰：‘若如公言，祚安得长！’”3、写信人李密。李密被征召做什么官？“寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫”。当太子的属官，这是一个非常重要的官职，属于未来皇帝的直系官僚成员。可见，司马炎很看重李密。其实，这不是李密主要的为难之处，他最担心的是之前他曾经在蜀汉做过官，他是蜀汉的遗老。如果不为司马氏做事，显然有顾念旧国的倾向。封建王朝的统治者对维护自己天下的正统地位非常看重，对于“人心”问题甚至神经质。李密必须消除晋武帝对自己的猜忌心理，这是李密第二个麻烦，也是必须解决的麻烦。所以，这封信写起来非常困难，必须写好，既不能得罪晋武帝，又必须达到推掉朝廷任命的官职，太难了。动之以情，晓之以理1、动之以情——打动晋武帝的心苏轼曾说过：读《陈情表》不下泪者，其人必不孝。李密的尽孝对象有点特殊，是他的祖母。文中说——“刘夙婴疾病，常在床蓐；臣侍汤药，未曾废离。”祖母病重，我必须在床前伺候，不能远离，这是李密“辞不就职”的原因。祖母刘“悯臣孤弱，躬亲抚养”。祖母是抚养我长大成人的至亲，这个关系实在是不同寻常。为什么祖母会“躬亲抚养”？因为“夙遭闵凶”。（1）生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。出生六个月父死。鲁迅在十几岁时候父亲去世，他稚嫩的肩膀承担起了养活全家的重担，给鲁迅一生带来了巨大的心理创伤。李密比鲁迅还惨，在襁褓之中父亲就离自己而去。父亲死去，已经对李密的心理造成了巨大的阴影，母亲又在他四岁时改嫁。（2）体弱多病臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。幼年的李密体弱多病，对于一个孩子来说，是痛苦的；对于年迈的祖母来说，更是操心费力。祖母比李密大五十二岁，祖母在母亲改嫁时五十六岁，开始抚养苦命的孙子。五十六岁，即便在今天，年龄也已很大，况且是平均年龄四五十岁的晋代。五十六岁，是人的晚年了。人的晚年，精力体力均大打折扣，但又必须需要年迈的祖母抚养，不用多说，我们也能想象这个情形。祖母白发苍苍，小孙子年幼多病，这是多么令人心酸的一对组合。（3）家道衰微表现一既无叔伯，终鲜兄弟。李密的父亲是单传，如果祖母还有其他的儿子，还可以借以依靠，可是没有。李密又没有兄弟，所以，奉养祖母的责任只能自己来承担。表现二门衰祚薄，晚有儿息。如果家境很好，有钱有势，以上的因素都可忽略，但李密家恰恰又是门庭衰微。李密的祖父曾经做过太守，是官宦之家。祖父、父亲这些男丁一个不存，不家道中落还有什么结果呢？家道中落，不但给李密祖母抚养李密带来了经济困难，而且带来了生活困难。李密以字字泣血来告诉晋武帝，我的祖母应该也必须由我来躬亲奉养，让祖母安度晚年，这个孝道一定也必须尽到。晓之以理——堵住晋武帝的嘴1、祭出晋国的治国口号打败对方的最高手段就是以其人之道还治其人之身。李密深谙此理，他祭出晋朝的治国口号——圣朝以孝治天下。这一招可谓是稳准狠。稳：晋武帝宣扬以孝治天下，李密是孝子，如果剥夺其孝的权利，就是搬石头砸自己脚。李密非常有把握地判断出，晋武帝一定不能反驳自己的这条理由。准：李密知道，晋武帝希望自己为其所用，为国尽忠。但他偏偏不提为国尽忠这个事。因为晋武帝不能提，也不好意思提。司马氏皇帝宝座是对曹魏政权不忠篡夺而来的。所以，忠是司马氏的疮疤，所以李密就只提孝道。狠：孝和忠在古代是不分的。在家尽孝是起点，为国尽忠是其终点。中国封建王朝历来就是扩大版的家庭，皇帝叫君父，其余的都叫子民，皇帝与臣民的关系就是父子关系。历代封建统治者都打着“以孝治天下”的旗号，根本目的就是“以孝劝忠”。李密明知司马氏打出“以孝治天下”旗号的目的，却偏偏把两者割裂开来，因为他看到了司马氏的软肋——只能提孝，不能提忠。晋武帝看到此也只能哑巴吃黄连。表面上称赞，内心恨得牙根痒痒。2、剖白自己的政治倾向晋武帝不仅关心李密能否为自己所用，服侍太子。还有对李密的一个重要考察——是否还怀恋旧国蜀汉，是否承认新的政权。（1）臣少仕伪朝，历职郎署。蜀国已经是过去时，是“伪朝”。李密一家几代都是在蜀为官，不可能对故国没有眷恋。况且李密在蜀汉又是名士，工作干得风生水起。所以，李密必须在信中直接贬斥蜀汉，让晋武帝放心。（2）自贬名节。他不但要贬斥蜀汉，还要贬斥自己，自毁形象。第一，对自己过去名节的自贬。本图宦达，不矜