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第五节：科学探究摩擦力筷子提米为什么能用筷子提起一杯的米?因为有摩擦力存在一、摩擦力的种类1.静摩擦力：物体在将要运动时，接触面阻碍物体运动的力叫做静摩擦力。2.滑动摩擦力：物体在滑动过程中，接触面阻碍物体运动的力叫做滑动摩擦力。3.滚动摩擦力：物体在滚动过程中，接触面阻碍物体运动的力。相对运动趋势两个互相接触的物体，当它们将要做或正在做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动或者相对运动的趋势的力，这种力就叫做摩擦力探究:滑动摩擦力提出问题:滑动摩擦力的大小和哪些因素有关?猜想与假设:(根据经验和已有的知识猜测问题的成因,对探究的方向和可能出现的实验结果进行推测与假设)制定计划:(提示:当用弹簧测力计水平拉着木块匀速滑动时,弹簧测力计示数的大小就是滑动摩擦力的大小)进行实验……分析论证:结论:1.滑动摩擦力大小与压力大小有关，压力越大，滑动摩擦力越大2.滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大交流与合作:(对比交流,发现问题,解决问题)还有其他的因素影响滑动摩擦力的大小吗?(课后实验与思考)想一想：1.日常生活中那些现象存在摩擦？2.这些摩擦中哪些是有益的，哪些是有害的？3.增大有益摩擦，减小有害摩擦的方法有哪些？观看视频1.增加接触面的粗糙程度,能增大摩擦观看视频2.增加压力,也能增大摩擦观看视频对比增大摩擦的方法,我们能得出减小摩擦的方法吗?1.减小接触面的粗糙程度2.减小压力.还有其他的方法能减小摩擦吗?3.使两个互相接触的表面分开,如加油,或加气等.能减小摩擦观看视频1观看视频24.变滑动摩擦为滚动摩擦观看视频（2）增加接触面的粗糙程度总结（4）利用加润滑油等方法，使两个互相接触的摩擦面彼此离开。1.增大摩擦（1）增大压力（2）减小接触面的粗糙程度2.减小摩擦（3）变滑动为滚动（1）减小压力车胎车把脚踏板滚动轴承研究自行车上的摩擦：（1）那些部位存在摩擦？（2）那些摩擦是有益的？（3）那些摩擦是有害的？（4）如何增大和减小摩擦？1.请指出下列各事件中分别是为了增大摩擦还是减小摩擦？各用了什么方法？（1）在北方雪后的马路上撒灰渣（2）自行车轴要装滚珠轴承（3）自行车轴要注入润滑油（4）骑自行车刹车时（5）收录机的旋钮上刻有花纹（6）体操运动员在上器械前，常在手上涂些镁粉，防止手从器械上滑落。（7）在传送带传动中，要把皮带张紧2.下列各摩擦中属于有害摩擦的是（）A.自行车刹车皮与钢圈之间的摩擦．B.单杠运动员上杠时，手与单杠的摩擦．C.汽车行驶时与空气之间的摩擦．D.人走路时，鞋子与地面之间的摩擦．C3.用弹簧秤在水平方向上拉动一个置于地面的物体，使它做匀速直线运动时，弹簧秤示数5N．当弹簧秤示数为6N时，物体运动时受到的摩擦力大小是()A．6NB．5NC．1ND．11NB4.下列各种措施，为了减小摩擦的是()，属于增大摩擦的是()A.用台钳紧工件．B.搬运笨重的机械，在它的下面垫入原木．C.自行车的脚蹬子和把套上刻有凹凸不平的花纹．D.经常自行车车轴处加润滑油．B、DA、C5、下列措施中，为了减小摩擦的（）A.冰雪天在公路上行驶的汽车，要在车轮上绕铁链。B.手握紧瓶子C.鞋底上做有凸凹不平的花纹D.在机器的轴承上加润滑油D你能再举出生活中增大或减小摩擦的例子吗?1.摩擦中属于有害摩擦的是（）A．自行车刹车皮与钢圈之间的摩擦B．单杠运动员上杠时，手与单杠的摩擦C．汽车行驶时与空气之间的摩擦D．人走路时，鞋子与地面之间的摩擦C2.关于摩擦力，下面哪些说法是正确的？（）A．相互压紧的粗糙物体之间总是有摩擦力的B．一个物体只有在另一个物体表面滑动或有相对滑动趋势时，才有可能受到摩擦力C．静止的物体一定受到静摩擦力的作用D．具有相对运动的两个物体，一定存在摩擦力B例如生活中没有摩擦力下面有一些小实验可以让你了解,如果没有摩擦力,你的生活会是多么困难.把玻璃瓶的盖子盖紧,然后用肥皂水把你的手弄湿,再去开盖子,你会发现很难打开盖子,这是为什么呢?在门的把手上抹一些凡士林或人造奶油(记信实验之后要把门把手擦干净),试着去扭开把手,你会发现,你很难控制门的把手,这又是为什么呢?