普通心理学 重点知识点

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资源描述

1第一章心理学的研究对象和方法第一节心理学是研究心理现象的科学一、心理学概念1.心理学是研究人类及动物行为的科学。2.心理学是关于个体的行为及精神过程的科学。3.心理学是既研究人的心理现象,也研究动物心理现象,既研究个体心理现象,也研究群体心理现象的科学。4.心理学是研究心理现象的科学。既研究动物心理,也研究人的心理,而以人的心理现象为主要的研究对象。二、心理学的研究对象(一)个体心理认识过程:感知、表象、思维、记忆等心理过程情感过程:对事物的体验过程(情绪\情感)意志过程:意志行动过程(克服障碍\达成目标)心理心理状态个性心理倾向:需要、动机、信念、理想、价值观等个性心理个性心理特征:气质、性格、能力认识过程④:感知表象、思维、想象、记忆等心理过程①情感过程⑤:对事物的态度体验过程意志过程⑥:意志行动的心理过程心理状态注意、灵感、激情、犹豫等。个性倾向性:需要、动机、信念、理想、价值观等个性心理③个性心理特点:能力、气质、性格①心理过程:指在人的认识、情感、意志行动方面表现出来的那些心理活动,它们经常处于动态变化的过程中。②个性心理:指一个人在心理过程的发展和进程中,经常表现出来的那些比较稳定的心理倾向和心理特点。③情感过程:在认识客观事物时所产生的各种态度体验如:常满意或不满意,喜爱或厌恶等。④认识过程:指个体对客观刺激(信息)接受、编码、存储、提取的心理过程。⑤意志过程:人不仅能认识客观事物,对它产生一定的态度体验,还能自觉确定目标,并根据目标调节自身行动,力求加以实现,这一心理过程称为意志过程。(二)个体心理现象和行为·行为(behavior):指有机体的反应系统,心理学通过行为研究人的心理。(三)个体意识与无意识1.意识(conciousness)—现时正被人觉知到的心理现象。2.无意识(unconsciousness)—人们在正常情况下觉察不到,也不能自觉调节和控制的心理现象。如:做梦、失言(说漏了嘴)、笔误等。(四)个体心理与社会心理2·心理学主要研究人的心理,人是社会的人,总是与其他社会成员发生种种联系,结成各种社会关系,如民族关系、阶级关系、上下级关系、亲属关系、师生关系等。·因此,社会心理和社会行为也是心理学研究的主要内容之一。第二节心理学的任务一、心理学的基本任务1.描述:借助于语言文字、数字、公式、图示等对心理事实予以定性、精确的叙述,以便人们认识它;只说明事实的真相,不探究问题发生的原因。2.解释:对个体进行分析,探索可能的原因。一般来说,生理特点、年龄因素、个人经历、生活方式和环境影响等,都可能成为解释心理的依据。3.预测:心理学能够运用科学分析手段,在一定程度上预知个体心理和群体心理的发展趋势、表现特点等。4.控制:研究心理是为了有效地调控人的心理,使之利于社会、群体和个人的健全发展,这是心理学的根本任务。二、研究心理学的意义(一)理论意义为学生提供了心理学的最一般的知识,为学习心理学的分支学科奠定了基础。(二)实践应用的意义维护身心健全;帮助自我了解;戒除不良习惯;提升工作效率;化解学习困难;增进亲子感情;调理人际关系;解除心理冲突;消除情绪紧张;学习正确判断。三、心理学的研究领域普通心理学、发展心理学、医学心理学、教育心理学、医学心理学、工业心理学、军事心理学、社会心理学第三节心理学的任务与方法一、心理学研究方法的客观性二、心理学的研究方法观察法、实验法、调查法、测验法、相关法、个案法(一)观察法是指在自然条件下对人的外部活动进行系统的观察、记录、分析,以获得心理活动产生和发展的规律。类别:客观观察&自我观察样例:Piaget用观察法研究儿童发展优点:自然、真实、前期探索。缺点:代表性差;主试偏见。(二)实验法实验法是指有目的地控制一定的条件或创设一定的情境,以引起被试的某些心理活动来进行研究的一种方法。类别:实验室实验法、自然实验法优点:明确因果关系,对变量的精确的控制缺点:无法研究复杂现象;外部效度难以确定;只看现象未见本质1.实验室实验法在实验室内利用一定的设施,控制一定的条件,并借助专门的实验仪器进行研究的一种方3法。2.自然实验法在日常生活等自然条件下,有目的、有计划地创设和控制一定的条件来进行研究的一种方法。※实验研究的目的:探索自变量和因变量之间的因果联系(三)调查法·调查法是指就某一问题要求被调查者回答其想法或做法,以此来分析、推测群体心理倾向的研究方法。问卷法(书面调查)访谈法(口头调查)关键技术:确定样本;问卷(访谈)设计。优点:快捷、数据量大。缺点:诚实;自陈偏差。智力测验1.目的能力测验人格测验诊断测验文字性测验2.性质非文字性测验个体测验3.实施方式团体测验(五)个案研究法根据研究目的选择典型的个案(个体或团体),搜集其各方面的资料,加以归类整理,并从中找出具有推广意义的研究结果。·学生厌学分析·希特勒的性格分析报告三、心理学研究的基本步骤和伦理道德1.基本步骤:选择课题和提出假说——设计研究的方案——搜集资料——整理和分析资料——解释结果以及检验假说2.心理学研究中需注意的伦理问题:不要欺骗、保护隐私、避免伤害、维护权利等第四节心理学的过去和现在一、现代心理学产生的历史背景1.理性主义:人的知识来自天生理性。笛卡尔:“我思故我在”2.经验主义:知识的积累来自感官经验洛克:“人心如白板”3.神经生理、感官生理:如:布洛卡区的发现二、科学心理学的诞生1.冯特——心理学之父2.莱比锡心理学实验室(1879)——心理学诞生标志4三、西方心理学主要派别构造主义行为主义学派精神分析学派认知心理学派机能主义格式塔学派人本主义学派(一)构造主义1.代表人物:冯特;铁钦纳2.主要观点:(1)主张心理学应该研究人们的直接经验即意识。(2)把人的经验进行元素分析。强调内省法。(二)机能主义1.代表人物:詹姆士;杜威;安吉尔2.主要观点:机能主义认为意识是个人的、永远变化的、连续的和有选择性的。意识的作用就是使有机体适应环境。强调意识的作用与功能。(三)行为主义1.代表人物:华生&斯金纳2.主要观点:反对研究意识,主张研究行为。反对内省,主张用实验方法。“环境决定论”(四)格式塔心理学1.代表人物:韦特海默、柯勒、考夫卡2.主要观点:反对把意识分成元素,强调心理作为一个整体、一种组织的意义。(五)精神分析学派1.代表人物:弗洛伊德与荣格2.主要观点:人类的行为源于欲望和动机;欲望以无意识的形式支配人的行为。四、当代心理学的研究取向社会文化取向、心理分析取向、生物学取向、行为主义取向、人本主义取向、认知取向第二章感觉第一节感觉的一般概念一、感觉及其意义1.感觉:人脑对事物的个别属性的认识。客观事物、属性、感官、脑*感觉剥夺实验:·实验结果:大多数被试在实验开始后24—36小时内要求退出,没有人坚持72小时以上。·实验过程:睡觉—厌倦、不安、制造刺激、出现幻觉。2.意义:感觉提供了内外环境的信息。感觉保证了机体与环境的信息平衡。感觉是人全部心理现象的基础。二、感觉的编码1.编码:将一种能量转化为另一种能量,或者将一种符号系统转化为另一种符号系统。2.感觉编码:外界输入的物理能量或者化学能量经过感官的换能作用转化为神经系统能够接受的神经能或者神经冲动。5三、感受性与感觉阈限(一)绝对感受性和绝对感觉阈限1.绝对感觉阈限:刚刚引起感觉的最小刺激量。2.绝对感受性:人的感官器官觉察这种微弱刺激的能力。绝对感受阈限和绝对感受性在数值上成反比,公式表示:E=1/R(E表示绝对感受性,R表示绝对感觉阈限)2.差别感受性和差别阈限(1)差别阈限:刚刚因此差别感觉的刺激物间的最小差异(2)差别感受性:对最小差异量的感觉能力。(3)差别感受性与差别阈限也成反比。3.费希纳的对数定律当刺激强度按几何级数增加时,感觉强度只按算术级上升。当物理量迅速上升时,感觉量是逐步变化的。P=KlogI4.斯蒂文斯的乘方定律知觉的大小是与刺激量的乘方成正比例的。P=KIn注意:费希纳的对数定律是在韦伯定律的基础上研究的,所以该定律只有在中等强度的刺激时才适用。第二节感觉的分类一、外部感觉包括视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉、皮肤觉(一)视觉在人的各种感觉中居于主导地位。在人的一生所接触的信息总量中,大约有90%左右是由视觉提供的,80%以上的操作活动是在视觉的控制下完成的。1)适宜刺激:380~780nm的光波(电磁波)21视觉的生理机制·眼球是视觉的主要器官,其功能:折光和感光来两部分1)折光:包括角膜、瞳孔、水晶体和玻璃体等,其功能是调解控制通量,并将外界物体反射的散光聚集在视网膜上,形成一个清晰的视象。2)感光:即视网膜(一个是椎体细胞,一个是棒体细胞)传到第二层是双体细胞,传到第三层是轴突,它再传给大脑。视觉感受器是视细胞2.视觉的基本现象(1)颜色①颜色:光波作用于人眼所引起的视觉经验。广义的颜色包括非彩色(黑白灰)和彩色,狭义的颜色仅指彩色。②颜色的特性色调(波长所定)明度(光波物理强度)饱合度(灰色所占比例)③颜色混合色光混合(相加混合)颜料混合(相减混合)④色觉缺陷色弱、部分色盲(红绿色盲—黄蓝色盲)与全色盲遗传色觉有缺陷的人,是靠明度的差别来“辨认”颜色6遗传男孩—外祖父—妈妈;女孩—爸爸+外祖父(2)视觉的空间因素①视觉对比②马赫带人们在明暗变化的边界上,常常在亮区看到一条更亮的光带,而在暗区看到一条更暗的线条。(3)视觉中的时间因素①视觉适应暗适应:照明停止或由亮处转入暗处时视觉感受性提高的时间过程。明适应:照明开始或由暗处转入明处时视觉感受性下降的时间过程。②后像刺激物对感受器的作用停止后,感觉现象并不立即消失,它能保留一个短暂时间,这种现象就叫后像。③闪光融合:断续的闪光由于频率增加,人们会得到融合的感觉,这种现象叫闪光融合。④视觉掩蔽:在某种时间条件下,当一个闪光出现在另一个闪光之后,这个闪光能影响到对前一个闪光的觉察,这种效应叫视觉掩蔽。(二)听觉1.适宜刺激:声波是听觉的适宜刺激,它由物体振动产生。人耳能接受的振动频率是16Hz~20000Hz最敏感是1000Hz-4000Hz·听觉适应:声音持续作用下听觉感受性降低·听觉疲劳:强度太大或时间太长,引起听觉感受性在一定时间内降低·听力丧失:疲劳不断积累,长期得不到恢复。2.听觉的生理机制•人的听觉分析器是耳朵。由外耳、中耳、内耳三部分组成。•声音是经过内耳道到中耳,经过听小骨进一步放大和传递声波,传入内耳,引起内耳淋巴液振动,柯蒂氏器上的毛细胞受到刺激将声波的机械能转变为神经冲动,最后传到大脑皮层颞叶听觉中枢,从而产生听觉。3.听觉基本特性1)音调由声波的频率决定,频率越高音调越高;2)响度由声波的振幅决定,振幅越大声音越响;3)音色是由声波的波形决定的。(三)味觉和嗅觉1.嗅觉嗅觉的适宜刺激是能溶解的、有气味的气体分子。2.味觉味觉的适宜刺激是能溶于水的化学物质。(四)皮肤感觉·刺激作用于皮肤而引起各种各样的感觉,这就是肤觉。·肤觉的基本形态:触觉、冷觉、温觉、痛觉。·肤觉的重要意义:1)对事物的空间特性的认识。2)对视觉和听觉的补偿作用。3)维持机体与环境的平衡。71.触压觉由非均匀分布的压力在皮肤上引起的感觉,叫触压觉。包括触觉和压觉两种,其中使皮肤轻微变形的叫触觉,明显变形的叫压觉。振动触觉和痒觉也属于触压觉。2.温度觉皮肤表面的温度成为生理温度。同一皮肤表面生理零度不同,洗澡试水温觉、冷觉易适应;痛觉难适应。3.痛觉1)痛觉的意义:保护机体免受伤害。2)影响痛觉的因素:文化环境、经验、暗示、注意等。二、内部感觉1.动觉:身体运动的信息,感受器位于肌肉,肌腱和关节中。2.平衡觉(静觉):反映头部运动速率和方向的感觉,其感受器是前庭器官。3.内脏感觉(黑暗感觉):内脏器官活动状况的感觉,感受器位于各脏器的壁上。第三节感觉现象一、感觉现象的规律:在弱刺激的持续作用下,感受性提高;在强刺激的持续作用下,感受性降低。·思考:为什么在弱的刺激物的持续作用下增强感受性?在强的刺激物的持续作用下降低感受性?(是由神经活动的基本规律决定的。)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