中考物理总复习课件功和机械能

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功和机械能2017届中考物理复习课件中考考点清单考点一功1.力学中的功(1)通常而言,如果一个作用在物体上,物体在这个,就说这个力对物体做了功.力力的方向上移动了距离(2)做功的两个必要因素:一个是.另一个是.作用在物体上的力物体在力的方向上移动的距离(3)不做功的三种情况:有力无距离有距离无力(靠惯性等运动)力和距离垂直中考考点清单(2)计算公式:,F表示力,S表示沿力的方向移动的距离,W表示功.(3)在国际单位制中,力的单位是牛,距离的单位是米,功的单位是,它有一个专门的名称叫做,简称,符号是.牛·米2.功的计算(1)力学中,功等于力与物体在力的方向上移动的距离的乘积.图说物理图说物理将地面上的物理课本捡起放到桌子上,人对课本做的功约为2J例1武汉2013年5月)如图所示,小明提书包的力不做功的是()B常考类型剖析类型一判断是否做功3.在国际单位制中,功的单位是焦耳,时间的单位是秒,则功率的单位是,它有个专门的名称叫做,简称,符号是,其他常用单位,1kW=W.中考考点清单考点二功率1.与之比叫做功率,在物理学中用功率表示,它在数值上等于内所做的功.功做功所用时间做功的快慢单位时间2.表达式:P==焦耳每秒小轿车可达66千瓦图说物理图说物理分析时注意两人各自的体重,以及爬楼的高度和时间常考类型剖析类型二功、功率的计算例2(武汉2011年中考)如下图,一瀑布的落差(瀑布顶端和底端的高度差)约为100m。在0.1s内有18kg的水流过瀑布顶端,经过4.5s落到瀑布底端。质量为18kg的这些水从顶端落到底端的过程中,重力的功率约为()A.4×102WB.4×103WC.1.8×104WD.1.8×105WB考点三动能和势能1.能量:物体能够对外做功,我们就说这个物体具有能量,简称能,能量的单位是,一个物体能够做的功越多,表示这个物体的能量越大.焦耳2.动能(1)动能:物体由于而具有的能,叫做动能,一切运动的物体都具有动能.运动中考考点清单(2)影响因素:质量相同的物体,越大,它的动能越大;运动速度相同的物体,越大,它的动能也越大.运动速度质量中考考点清单3.势能(1)和是常见的两种势能.(2)重力势能:在地球表面附近,物体由于所决定的能,叫做重力势能、物体的越大,位置越,它具有的重力势能就越大.(3)弹性势能:物体由于发生而具有的能,叫做弹性势能.物体的越大,它具有的弹性势能就越大.重力势能弹性势能高度弹性形变形变量质量高图说物理图说物理为什么要对机动车的最高行驶速度进行限制?为什么不同车型设定不一样的最高速度?解答:物体的速度大,动能就大,不容易刹车,容易造成交通事故。质量大,动能就大,所以大客车的限速要比小汽车的低。常考类型剖析类型三动能、势能的影响因素例3(武汉2012年中考)如图所示,一辆在水平路面上匀速行驶的洒水车正在洒水作业,关于该洒水车,下列说法正确的是()A、机械能不变,重力势能不变B、机械能变小,重力势能动能变小C、机械能不变,动能变小D、机械能变小,动能不变B中考考点清单考点四机械能及其转化1.动能、重力势能和弹性势能统称为机械能.2.机械能及其转化(1)动能和势能可以相互转化.(2)机械能守恒:如果只有动能和势能相互转化,尽管动能、势能的大小会变化,但机械能的总和不变,或者说机械能是守恒的.(3)水能和风能的利用:自然界的流水和风都具有大量的机械能资源.水能和风能都可用来发电,一定量的水,上、下游水位差越大,水的重力势能越大,能发出的电就越多;风吹动风车,可带动发电机发电.图说物理图说物理图说物理常考类型剖析类型四机械能转化例4(2012年四月)如图所示,先用绳子把一个铁锁悬挂起来,然后把铁锁拿近自己的鼻子,稳定后松手,头不动,铁锁向前摆去又摆回来,直到最后停下。下列说法正确的是()A.铁锁摆回后能碰到鼻子B.铁锁下降过程中,重力势能全部转化为动能C.铁锁的机械能始终不变D.铁锁第一次摆动到最低点时,动能最大D实验突破实验探究动能的大小与什么因素有关命题点1、转换法的应用(通过观察木块被推动的距离来判断物体动能的大小)2、让同一小球从同一斜面的不同高度滑下的目的(控制质量相同研究动能大小与速度的关系)3、让质量不同的小球从同一斜面的同一高度滑下的目的(控制速度相同探究动能的大小与质量的关系)4、控制变量的应用5、结合牛顿第一定律对该实验的现象进行描述和判断例5(武汉2013年元月)如图所示,某同学将两个相同的斜面并排放在水平桌面上,利用它们探究动能与哪些因素有关。(1)将A、B两小球(mA<mB)分别从两斜面的相同高度处由静止同时释放,观察到它们并排滚动且始终相对静止。这表明在滚动的任一时刻,两球的速度,且两球的速度与无关。相同质量(2)分别在水平桌面上C、C‘处放置相同木块再将两球分别从两斜面的相同高度处由静止释放,观察到球将木块撞的更远。由此得结论。(3)将同一小球从同一斜面的不同高度由静止释放,使小球到达斜面时的速度,先后撞击放在水平桌面上的同一木块。这是为了探究。B运动速度相同的物体,质量越大,它的动能越大不同物体的动能与速度的关系休息一会儿……今天就到这吧……

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