七年级语文上册期末系统复习资料

七年级语文(上册)期末系统复习资料字词篇01*在山的那边一、字音字形二、解释词语1、喧腾-喧闹沸腾。2、想望-希望。3、隐秘-隐蔽，不外露。4、诱惑-吸引；招引。5、一瞬间-转眼之间，形容时间极短。02走一步，再走一步一、字音字形二、词语解释训诫-告戒，教导。耸立-高高地直立。啜泣-抽噎；抽抽搭搭地哭。纳罕-惊奇，诧异。嶙峋-形容人消瘦。心惊肉跳-形容担心祸患临头，非常害怕不安。小心翼翼-谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。三、多音字积累03*生命生命1、字音字形2、字词解释擎天撼地--形容力量巨大。擎，举起。撼，摇动。肃然起敬--由于受感动而产生恭敬和钦佩之情。肃然，形容十分恭敬的样子。辜负--对不住（别人的好意、期望或帮助）。小憩--休息一会儿。憩，休息。04紫藤萝瀑布1、字音字形2、解词忍俊不禁--忍俊，含笑。不禁：不能自制。忍不住要笑出声。05童趣1、字音字形2、解释词语明察秋毫--比喻为人非常精明，任何小问题都看得很清楚。秋毫，秋天鸟兽身上新长的细毛，比喻极细小的东西。唳--鸟鸣。怡然自得--形容安适愉快而满足的样子。怡然，安适、愉快的样子。壑--山沟或大水坑。06理想1．补充注音缀（zhuì）连脊（jǐ）梁倔（jué）强（jiàng）诅（zǔ）咒（zhòu）玷（diàn）污蜕（tuì）变2．补充解词寂寥--寂静，空旷。诅咒--原指祈禱鬼神加祸于所恨的人，今指咒骂。缀连--连接，组合07*短文两篇行道树第一次真好1．字音字形雏（chú）形贪婪(lán)丰硕(shuò)点缀(zhuì)污浊(zhuó)牙龈(yín)冉冉(rǎn)升起玲(líng)珑(lóng)剔(tī)透(tòu)2．补充解词堕落--(行为、思想)往坏里变。雏形--未定形前的形式或照原物缩小的模型。玲珑剔透--形容（人）聪明伶俐，（物）精致。点缀--加予衬托或装饰。08*人生寓言1．字音字形风韵（yùn）落难（nàn）险象迭（dié）生心旷神怡（yí）禀（bǐng）告行乞（qǐ）折磨（mó）慷（kāng）慨（kǎi）2．词语解释心旷神怡--心情舒畅，精神愉快。慷慨--不吝惜；充满正气，情绪激昂。多愁善感--形容人感情脆弱，容易发愁或感伤。09*我的信念1．字音字形奢（shē）望蹂（róu）躏（lìn）呵（hē）责获益匪（fěi）浅茧（jiǎn）子镭（léi）2．解词固执--坚持自己的意见不肯改变。鞭策--比喻鼓舞督促，推动人前进。盛名--名声很大。报酬--由于使用别人的劳动、物件等而付给别人的钱或实物。奢望--过分的希望。蹂躏--践踏；摧残。比喻用暴力欺压、侮辱。呵责--斥责。懊恼--烦恼，悔恨。沉醉--比喻深深地迷恋或沉浸在某种事物当中。10《论语》十则补充字词注音和注释1.论语的论字，只在说《论语》这本书时念lún。2.不亦说乎？，说：读yｕè，是悦的通假字，意思是高兴、愉快。3.朋友：同学为朋，同志为友。在古代汉语中，朋指同为一师的学生，友指志同道合的人。在课文中，朋友泛指志同道合的朋友。4.可以为师矣，以：介词，把，后面省略了代词之。之，代能够温故而知新的人。为：动词，作为。5.知字本字念zhì，有名词和动词两种用法；在古汉语中还同智相通。在知之为知之，不知为不知，是知也中，前四个知为动词，当知道讲，后一个知则同智，作聪明智慧讲。在知之者不如好之者中，知为动词，当懂得讲。6.孔文子何以谓之'文'也？，何以：是以何的倒装，凭什么，为什么。谓之：称他。之，代孔文子。7.是以谓之'文'也，是以：即以是，可译为因此。是，指示代词，译为：这，此。8.何有于我哉？，何有：即有何，有什么，有哪样。于：介词，对于。9.必有我师焉，焉：兼词，相当于之于此，在这里面，在这几人中。成语解释1.温故知新－－温习旧的知识，能够得到新的理解和体会。也指回忆过去，认识现在。2.不耻下问－－不以向地位比自己低，知识比自己少的人请教为可耻。3.学而不厌－－学习永不满足。4.诲人不倦－－教导人有耐心不知厌倦。11春1、字音字形酝酿（yùnniàng）卖弄（nong）黄晕（yùn）鸟巢（cháo）2、词语解释赶趟儿——原意是赶得上，这里的意思是各种果树争先恐后地开花。酝酿——原意是造酒，这里是说各种气息在空气里，像发酵似的，越来越浓。花枝招展——比喻姿态优美。招展，迎风摆动。3、多音字积累12济南的冬天佛龛一字音字形济南（jǐ）伦敦（dūn）镶边（xiāng）宽敞（chǎng）水藻（zǎo）贮蓄(zhù)澄清(chéng)着落(zhuó)二形似字三解释词语贮蓄——存放，储蓄。设若——假若。空灵——灵活而不可捉摸。13*山中访友1．字音字形栀子花（zhī）唱和（hè）树冠(guān)树籽（zǐ）荡漾(yàng)津津乐道（jīn）2．解释词语唱和——指歌唱时此唱彼和，互相呼应。玄奥——玄秘深奥。禅心——佛教指清静、无杂念的心境。14*秋天1．字音字形镰刀（lián）背篓（lǒu）肥硕（shuò）栖息（qī）鳊鱼（biān）乌桕（jiù）蟋蟀（xīshuài）寥阔（liáo）枯涸（hé）清冽（liè）梦寐(mèi)2．解释词语栖息——停留，休息。寥阔——高远空旷。也作“寥廓”。枯涸——干涸，没有水了。清冽——水清。梦寐以求——睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望着。15古代诗歌五首1、字音字形碣石（jié）澹澹（dàn）竦峙（sǒngzhì）2、诗词解译澹澹——水波荡漾的样子。竦峙——高高地挺立。竦，高。峙，挺立。星汉——银河。客路——旅途。暖树——向阳的树。16化石吟1、字音字形2、词语解释海枯石烂--直到海水枯干，石头粉碎。形容经历极长的时间（多用于誓言，反衬意志坚定，永远不变。）骸骨--人的骨头（多指尸骨）。17看云识天气1、字音字形2、词语解释一霎间--一会儿，形容时间极短。预兆--事前显露出来的迹象。轻盈--这里形容卷云像女子的动作、体态一样轻巧优美。弥漫--（烟尘、雾气、水等）充满，布满。征兆--即将出现的迹象。3、多音字积累18绿色蝈蝈1、字音字形2、词语解释喑哑--桑子干涩发不出声音或发音低而不清楚。静谧--安静。窸窣--象声词，形容细小的摩擦声音。弱肉强食--指动物中弱者被强者吃掉。喙--鸟类和昆虫的嘴。19*月亮上的足迹1、字音字形2、词语解释里程碑--比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。畅谈--尽情的谈。遥遥--形容距离远，形容时间长久。20*山市1、字音字形2、词语解释青冥--深远飞甍--屋檐睥睨--指城墙山呈现的凹凸形的矮墙连亘--时间或空间上延续不断窗扉--窗户倏忽--突然市肆--店铺3、通假字一切乌有（乌通无，没有）数至八层，裁如星点。（裁通才）21风筝1、字音字形2、词语解释憔悴--本指人瘦弱，面色不好看。文中指风筝颜色黯淡。点缀--本义指加以衬托或装饰，使原有事物更美好。文中指风筝。伶仃--孤独；没有依靠。诀别--分别（多指不易相见的离别）。肃杀--形容秋冬天气寒冷，草木枯落。恍然大悟--形容忽然醒悟。苦心孤诣--费尽心思钻研或经营。孤诣：别人所达不到的。22羚羊木雕1．字音字形犄角（jī）怦怦（pēng）树杈（chà）寒颤（zhàn）发愣（lèng）脸颊（jiá）攥着（zuàn）逮着玩（dǎi）2．词语解释仗义--指讲义气。形影不离--形容彼此关系密切。3．多音字杈chā（杈子）chà（树杈）藏zàng（宝藏）cáng（捉迷藏）逮dài（逮捕）dǎi（逮老鼠）（口语）4．形似字杈（chà树杈）攥（zuàn攥东西）叉（chā叉子）纂（zuǎn编纂）佛龛衩（chǎ裤衩）愣（发愣）怦（怦怦）楞（同棱）砰（砰的一声）抨（抨击）23*散步1、字音字形2、词语解释各得其所--每个人或事物都得到合适的安顿。所，位置。委屈--受到不应有的指责或待遇，心里难过。粼粼--形容水清澈的样子。悠闲--闲适自得。分歧--意见不一致。24*诗两首金色花纸船1、字音字形2、词语解释沐浴--①洗澡。②比喻受润泽。③比喻沉浸在某种环境中。祷告--向神祈求保佑。25《世说新语》两则咏雪陈太丘与友期1、字音字形2、古汉语通假字尊君在不（不通否，在问句句尾表示询问）3、重点词语骤--急。拟--相比。差--差不多。内急--内，这里指家庭内部，集，指聚会。纷纷--形容雪花纷飞的样子。26皇帝的新装1、字音字形2、词语解释骇人听闻--使人听了非常震惊。骇：惊吓，惊惧。不可救药--愿意是病重得无法医治。比喻人或事物无法挽救。药：治疗。随声附和--别人说什么，自己也跟着说什么。形容没有主见。附和，跟着别人说。称职--思想水平和工作能力都能胜任所担任的职务。称：适合；相当。愚蠢--愚笨，傻；头脑迟钝，不灵活。滑稽--（言行）引人发笑。27郭沫若诗两首天上的街市静夜1．字音字形2．词语解释缥缈--形容隐隐约约，若有若无。陈列--整齐地摆出物品供人看。定然--必定。珍奇--稀有而珍贵的东西。闲游--悠闲地到外面走走。笼罩--像笼子似的罩在上面。模糊--不分明，不清楚。28*女娲造人1．字音字形2．词语解释女娲--传说中造人、补天的神仙。开辟--古代神话，盘古开天辟地，简称开辟，指宇宙的开始。澄澈--清澈透明。踪迹--行动所留的痕迹。绵延--延续不断。莽莽榛榛--草木丛生的样子。兴高采烈--兴致高，精神足。29*盲孩子和他的影子1、字音字形痒酥酥（sū）2、词语解释孪生--（两人）同一胎出生。嬉戏--（书面语）游戏；玩耍。潺潺--象声词，溪水、泉水等流动的声音。哞哞--牛叫声。踉踉跄跄--走路不稳的样子。30*寓言四则1、字音字形2、词语解释庇护--包庇；袒护。凯歌--打了胜仗所唱的歌。凯：胜利的乐歌。较量--用竞赛或斗争的方式比本领、实力的高低佛龛七年级上语文期末系统复习资料字、词检测篇一、你一定能顺利完成下面的两项工作。1．根据拼音写出相应的汉字。shùn()间庸1ù()gū()负zhù()立小qì()chú()形滑jī()gōu()火zuàn()紧dǎo()告蹂lìn()zhuó()越mián()延xī()戏2．给下列汉字注上正确的拼音。迸．()溅屡．()次连缀．()女娲．()糟蹋．()慷慨．()劫掠．()哀号．()蜕．()变酝酿．()骸．()骨堕．()落虬．()枝禅．()心霎．()间头衔．()二、你有一双火眼金睛，一定能发现下面各题中的错误。3．下面各项加点字的注音都有一个错误，找出并订正。A．荡漾．yàng干涸．gù蝴蝶．diéB．窗扉．fēi狩．sh6u猎细菌．jūnC．虐．nuè杀怦．怦pēng裹．guǒ藏D．富贵．guì炫．xuán耀应和．hè4．找出下面一段话中写错的字词并订正。我们进入中学以经半年了，老师们精精业业地工作，同学们克苦努力地学习；校园里文明礼貌尉然成风，校荣校貌涣然一新，真是一片兴兴向荣的景象。（）5．下列成语中有6个错别字，先在错别字下面画横线，然后在下面的方格中正确规范地书写。水泻不通刻骨铭心碌碌无为津津乐到见义思迁时过境迁明查秋毫问心无愧耀武扬威德高望众晦人不倦苦心孤诣塞翁失马海枯石烂订正：[][][][][][]6．下面语段中画横线的词语有的运用不恰当，请找出并加以改正。在实施新课标的今天，课堂里发生了巨大的变化，再也看不到老师一堂课里从头至尾滔滔不绝地讲授知识，学生只知道津津有味地做笔记的现象，而更多地看到老师、学生、教材之间的互动，学生成了课堂的主人，他们自主探究、合作交流，常常听到骇人听闻的提问、千姿百态的答案，学生们在老师苦心孤诣创设的学习氛围中学习，各方面能力得到了相应的培养和提高。()一、1．瞬碌辜藤伫憩雏谧稽篝攥饰祷躏卓皱绵嬉2．略二、3．A．涸gù-héB．狩shǒu-shòuC．虐nuè-,nèD．炫xuán—xuàn4·以一已精精一兢兢克一刻尉一蔚校荣一校容涣一焕兴兴一欣欣5．泻一泄到一道义一异查一察众一重晦一诲6·“津津有味”改为“专心致志”，“骇人听闻”改为“有价值”或“令人深思