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第六单元复习文学常识1、《皇帝的新装》作者是___(国别)著名童话作家______。他一生创作了《_______》《_____》《_____》等大量优秀的童话作品。2、《女娲造人》是一篇（体裁）。3、《赫尔墨斯和雕像者》和《蚊子和狮子》选自《》，是___时期的一部寓言故事集。作者相传是。4、《智子疑邻》节选自《____》，作者是___末期著名思想家____。他的著作收在《___》里。智，聪明，这里的意思是“____”。5、《塞翁失马》节选自《____》，它是由__（时期）淮南王____（谁）等编著。塞，___。1、《皇帝的新装》是一篇（）主题是：童话本文通过一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝受骗上当的故事，揭露和讽刺了皇帝和大臣们的虚伪、愚蠢和自欺欺人的丑行；该童话还告诉我们，应该保持一颗天真烂漫的童心，无私无畏，敢于说真话。3、《女娲造人》是一篇神话传说故事，记叙了女娲造人的全过程，表现了原始初民对人类自身来源的好奇、追索，以及在当时社会生活条件下所做出的极富想象力的解释。文中处处充满了人类诞生的喜悦之情.4、《盲孩子和他的影子》是一篇美丽的抒情童话。童话的主题有多种理解含义。（1）对于像盲孩子一样孤单弱小的人，我们应该关爱他们，这样他们才会感受到生活的光明和美好。（2）盲孩子获得光明的同时影子也获得了生命，变成了一个美丽的孩子。这说明给别人带来幸福，自己也能得到幸福。5、《伊索寓言》《赫耳墨斯和雕像者》寓意：《蚊子和狮子》寓意：对盲目自高自大的赫耳墨斯进行了讽刺，告诉我们要重视事物的本质，不能爱慕虚荣；取得成绩后不要骄傲自满，得意忘形。《塞翁失马》寓意：祸福在一定条件下是可以相互转化的。《智子疑邻》寓意：提醒我们不能根据亲疏远近去判断人和事情，不能心存偏见。1．下列画横线字的注音有误的一组是（）A．头衔（xián）钦差（qīn）陛下（bì）B．称职（chènɡ）爵位（jué）温和（hé）C．附和（hè）炫耀（xuàn）称赞（chēnɡ）D．阿谀（yú）愚蠢（chǔn）呈报（chénɡ）2．下边画横线字的音、形、义都正确的一组是（）A．忙碌（lù）御聘：皇帝请的人B．滑稽（jī）害人听闻：听了令人震惊C．赏赐（chì）精致：精细别致D．花盖（huá）随声附和：跟着别人说BA3．“这位官员想，这大概是我不配有现在这样好的官职吧。这也真够滑稽，但是我决不能让人看出来。”这句中的“滑稽”一词的意思是（）A．幽默、逗人B．诙谐、意外C．（语言、动作）引人发笑，这里是荒唐的意思。D．（场面、情景）自然有趣4、后来，从小孩子到老百姓都说了真话了，为什么皇帝和他的内臣们仍然装模作样把戏演下去？作者这样写有何用意？“仍然装模作样把戏演下去”是他们前面所表现的虚伪的继续和深化。如果“戏”就此收场，皇帝则害怕国人明白自己的昏庸、愚蠢乃至不够格做皇帝，继续“演”下去是为了维护自己的权威。作者这样写更充分暴露出皇帝的虚伪、愚蠢和自欺欺人C5.根据课文，选词填空。（1）我就可以_______出哪些是聪明人，哪些是傻子。（辨别辩别辨认）（2）全城的人都听说这织品有一种多么神奇的力量，所以大家也都_______借这个机会测验一下。（渴望奢望盼望）（3）是的，我将要_______皇上，我对这布料非常满意。（呈上呈报报告）（4）于是他又在镜子面前把身子_______了一下。（转动摆动摇动）6．下列语句中，标点使用完全正确的一项是()A．“我的老天爷!”他想：“难道我是愚蠢的吗……”B．“你看这段布美不美?”两个骗子问。C．最后，他们齐声说：请看：新衣服缝好了。D．人们提到他的时候总是说：“皇帝在更衣室里”。7．作者让一个小孩子第一个说出真话，表明这个孩子()A．太笨太傻太愚蠢。B．观察力强，具有分析能力。C．不懂事，破环了游行大典的气氛。D．天真烂漫，无忧无虑，无私无畏。BD．8．对本文结构划分正确的一项是()A．爱新装、做新装、穿新装、展新装B．爱新装、看新装、穿新装、夸新装C．喜新装、看新装、穿新装、展新装D．喜新装、做新装、夸新装、穿新装9、大臣们说假话的原因是()A．大臣们认为这时候只有附声附和，保持一致。B．大臣们都怕被当作“不称职”的蠢人而丢掉官位。C．大臣们为了讨好骗子，迎合皇帝的心意。D．大臣们都没有识破骗子的手段。DB阅读课文“皇帝很想亲自去看一次”至“皇帝赐给骗子“御聘织师”的头衔，封他们为爵士，并授予一枚可以挂在扣眼上的勋章。”回答下列问题。1．“两位诚实的官员”指着那架空织布机违心地称赞“布料”的原因是（）A．为了蒙骗皇帝B．替骗子说谎C．他们相信别人都能看见布料D．为了表明他们可以看见布料，因而是聪明的，称职的D2．“难道我是一个愚蠢的人吗？”“难道我不够资格当一个皇帝吗？”这是两个_____句。这两个句子既写出了皇帝的__________，又写出了他的__________。3．这段文字对皇帝的描写主要采用了__________、__________描写。4、文中加粗的两上“可是”，前者用来表示_________，后者用来表示___________。5、皇帝其实什么也没看见，但他却说：“真是美极了”，“我十分满意”。这揭示了皇帝怎样的性格特性?反问恐惧骄横语言心理．判断转折爱慕虚荣自欺欺人狡猾而又愚蠢6、皇帝给两个骗子赐封头衔、授予勋章的目的是什么?皇帝觉得这样做很体面、很光彩，满足了自己的虚荣心，维护了自己的尊严。7、“每个人都随声附和着，每人都有说不出的快乐”中的“每人”具体指的哪些人?“随声附和”“快乐”的具体内容是什么?①“每人”指皇帝特别圈定的随员；②“随声附和”指随员们阿谀奉承，当面说谎话，唱赞歌；③“快乐”是指随员们既迎合了皇帝的心意，虚荣心得到了满足，又为自己没有失掉官职而庆幸。8．《皇帝的新装》这篇童话的中心意思是（）A．指责了两个骗子的卑劣行径，他们利用人们的信任骗取他人财物。B．讽刺了皇帝图漂亮，求虚荣，反而被骗得赤裸裸地大出其丑。C．揭露了封建皇帝、大臣们的贪婪、愚蠢、昏庸、腐朽的本质，歌颂了儿童的天真无邪。D．指明了只有无私欲、无邪念的人才能说真话，讽刺了那些自欺欺人的人们，剥下了他们虚伪的面纱。C阅读下面语段，回答文后的问题。这样，皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人们都说：“乖乖！皇上的新装真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美丽！这件衣服真令他的身材！”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见，因为这样就会显出自己不称职，或是太愚蠢，皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。“可是他什么衣服也没穿呀！”一个小孩子最后叫了出来。“上帝哟，你听这个天真的声音！”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私自低声地传播开来。“他并没穿什么衣服！有一个小孩子说他并没穿什么衣服呀！”“他实在没穿什么衣服呀I”最后所有的百姓都说。(皇上有点儿发抖,因为他觉得百姓们所说的话似乎是真的,不过他心里却这样想:我必须把这游行大典举行完毕”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走，手中托着一条并不存在的后裙。1、“‘可是他什么衣服也没有穿呀！’一个小孩最后叫了出来”这句话分析正确的是：（）A.表现小孩天真，无私无畏，敢说真话。B.表现小孩子机智勇敢。C.表现小孩子胆子大，不怕别人说他愚蠢。D.表现小孩子看出皇帝的愚蠢。2．“上帝哟，你听这个天真的声音！”“天真”的原义和在文中的意思是：（）A.性格活泼、浪漫。表示小孩纯朴的特点。B.心地单纯，性情率真。表示小孩能有勇气讲真话。C.性格开朗，谈吐自然。表示小孩爸爸对孩子的夸奖。D.心地单纯，性格直率。表示小孩爸爸对孩子不懂事的掩饰。4.文中画线的句子所用的描写方法是：（）A.外貌描写B、语言描写C、心理描写D．行动描写5．对“有一个小孩说他并没穿什么衣服呀!”的正确理解是（）A.出于种种原因大家不敢说真话，只好借小孩之口来表达。B．赞赏小孩有勇气，敢于说出别人不敢说的真话来。C．责备小孩不懂事，不该说皇帝的坏话。D．嘲笑小孩太愚蠢，竟说出这样的荒唐话。6．皇帝上当受骗最主要的原因是：（）A.皇帝生活奢侈，一心想得到漂亮的新衣。B.皇帝追求虚荣，愚蠢透项。C.骗子的计策正中封建统治者的要害。D.皇帝身边的大臣对皇帝阿谈奉承，欺骗。CAB天雨:不筑:亦云:暮:果:亡其财:智其子:邻人之父:下雨修补也这样说晚上果然丢失以…为聪明老人重点字的解释马无故亡而入胡：逃跑人皆吊之：对其不幸表示安慰此何遽不为福乎：怎么就，表示反问居一年：经过其马将胡俊马而归：带领死者十九：十分之九，意思是绝大部分。选出词的感情色彩完全相同的一项（）A．漂亮辨别B．美观奇怪C．炫耀愚蠢D．聪明花掉寓言四则1、给下列加红字解释。天雨墙坏（）：而邻人之父亦云（）：暮而果大亡其财（）1、暮而果大亡其财2、马无故亡而入胡3、人皆吊之4、此何遽不为福乎5、居数月6、其马将胡骏马而归7、死者十九8、天雨墙坏（）：9、而邻人之父亦云（）：丢失逃跑对其不幸表示安慰怎么就，表示反问经过带领十分之九，意思是绝大部分当堂检测8.联系上下文解释下列加点字。（1）近塞上之人有善术者（）（2）马无故亡而入胡（）（3）人皆吊之（）（4）其马将胡骏马而归（）（5）丁壮者引弦而战（）（6）此独以跛之故（）擅长、善于逃跑带领安慰拉因为9．下列句子“亡”的含义与其他三项不同的一项是()A．马无故亡而入胡B．亡羊补牢C．暮而果大亡其财D．唇亡齿寒A10．文章内容关键的两个字是_____和____。11、翻译下面的句子。（1）此何遽不为福乎？（2）家富良马，其子好骑，堕而折其髀。（3）近塞之人，死者十九。福祸这怎么就不能是福气呢？家里有许多好马，他的儿子很喜欢骑，有一次，从马上掉下来折断了大腿。靠近长城一带的人，绝大部分都战死了。12、出自本文的成语是__________________________13、你认为塞翁“善术”是本文故事情节变化的根本原因吗？塞翁的真正高明之处在哪里？塞翁失马，焉知非福答：不是。塞翁的高明之处是不悲观，能辩证地看待问题，从反面思考问题。14．这则寓言告诉我们什么道理?答：事物在一定的条件下是可以转化的，坏事可以变成好事，好事也可以变成坏事。人们看问题要全面，既要看到事物的正面，也要看到事物的反面。