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1教师班级学科语文课题宣传正确使用处理口罩课时安排1课型新授课教学目标知识目标通过讲解，认识新冠肺炎。能力目标使学生正确使用处理口罩。情感目标通过对人类传染病及人类与疾病作斗争的漫长历史的了解，激发学生热爱生命、珍惜生命、积极向上的思想情感。教学重点正确使用处理口罩的知识人人熟知。教学难点正确使用处理口罩。教学方法讲授法教学具准备视频教学过程补充内容一、观看视频，认识新冠肺炎二、告诉孩子，面对疫情，预防为主三、对于民众，正确选择佩带处理口罩最为重要1.怎样戴口罩?戴口罩是阻断呼吸道分泌物传播的有效手段。选择医用外科口罩能很好地预防呼吸道疾病，一次性医用口罩佩戴时，要将折面完全展开，将嘴、鼻、下颌完全包住，然后压紧鼻夹，使口罩2与面部完全贴合。戴口罩前应洗手，或者在戴口罩过程中避免手接触到口罩内侧面，减少口罩被污染的可能。分清楚口罩的内外、上下，浅色面为内，应该贴着嘴鼻，深色面朝外；金属条(鼻夹)一端是口罩的上方。要定期更换、不可戴反，更不能两面轮流戴。2.如何正确处理使用过的口罩？平时在家，可将口罩放入密封袋或保鲜袋密封后，按照生活垃圾分类的要求进行处理或投入小区专设的废弃口罩垃圾桶中。3.在医院或相关医疗机构，请直接投入医疗废物垃圾桶中，专业处理机构会进行集中处理。注意：处理完口罩后要及时洗手。4..疫情期间为避免在收取快递或外卖时感染病毒，可以让快递或外卖人员把物品先放在门口，尽量减少与其接触；收到快递或外卖后，先用酒精擦一擦包装袋（盒），打开以后再洗手，以降低感染的风险。四、再次强调：疫情没有结束，我们一定要做到“不聚会、少出门，戴口罩、勤洗手、勤通风”。3板书设计聚会、少出门，戴口罩、勤洗手、勤通风课后记让学生懂得疫情可怕，正确选择佩带处理口罩，科学防疫，疫情一定会结束。没有一个冬不会逾越，没有一个春天不会来临。大家一起行动迎接春暖花开，战“疫”胜利时。