第一章-大学生就业形势与就业市场

大学生职业生涯发展与就业指导教研室就业问题：国家关注习近平总书记谈就业：要从全局高度重视就业问题把蛋糕做大习总书记在天津考察时，他勉励当代大学生志存高远、脚踏实地、转变择业观念，勇于到基层一线和艰苦地方去，善于在平凡岗位上创造不平凡的业绩。他说，就业是民生之本，也是世界性难题，要从全局高度重视就业问题。李克强总理要求做好高校毕业生就业工作：国务院总理李克强主持召开国务院常务会议，研究如何做好今年高校毕业生就业工作，提出做好高校毕业生就业工作，关乎经济升级、民生改善和社会稳定。要采取有效措施，切实保障应届毕业生就业水平不降低、有提高。各类政策：全方位支持教育部关于做好2016届全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知一、着力加强创新创业教育和自主创业工作二、积极拓宽重点领域就业渠道三、大力提高就业指导服务能力四、推动高等教育更好适应经济社会发展需要五、进一步加强就业创业工作组织领导各省、自治区、直辖市教育厅（教委），有关省、自治区人力资源社会保障厅，部属各高等学校：教育部2015年11月27日各类政策：全方位支持2015年全国就业创业工作电视电话会议（2015年5月19日在京召开）一要保持经济稳定增长，为就业增长提供坚实基础。二要推动创业创新，通过进一步简政放权、深化改革，清障减负做“减法”，搭台助力做“加法”。三要完善社会托底政策，积极做好失业保险、职工安置、就业援助等工作。四要加强职业培训，加快发展现代职业教育，扩大培训规模。五要强化公共服务，营造良好就业创业环境。深入实施就业优先战略，切实抓好各项就业创业政策落实。课程说明课程性质：公共必修课学分：1个学分课程内容和学时安排：理论教学16学时考试方式：课堂成绩与期末考试相结合。期末考试成绩占70%,平时成绩占30%我是一名大三的女学生，面对毕业以后的路非常迷茫。我是一个非常普通的大学生。没什么头衔，学习成绩也一般，没有获过奖学金。但我喜欢看书看各种各样的书。我一直觉得大学的课程不能让我学到有用的知识，所有似乎一直没有认真对待我的学习。我的家人希望我能考研，继续学习。但我觉得研究生的学习好像是本科学习的翻版，没有目的的学习，学不到真正有用的知识。而且我这样的情况可以考到比现在更好的大学吗？如果就业，就现在的经济形势是不是很难？研究生真的能比本科生找到更好的工作吗？经验是不是很重要？我们的困惑我们的困惑“为什么总是找不到适合我的工作？”怎么上这门课–理论联系实际–突出实践环节（简历制作模拟面试课堂讨论发言）–创新教学方法（视频录音）怎么学这门课–认真聆听，吃透政策–全面分析，规划自我–主动参与，积极就业教与学大学生就业指导服务的意义：NO4右侧面大学生就业辅导金字塔模型就业力提升职业素质提升求职面试准备职业适应能力目标动力构建目标认知教育目标变焦训练职业准备清单NO1正面就业社会资源开发内资源:家庭-家族外资源:学校-社会职业定位与生涯规划职业定位发展路径实施规划突破障碍内在障碍恐惧不安缺乏信心缺少自觉自视甚低态度消极缺少技能外在障碍政局不安市场趋势不明经济衰退社会紊乱刻板印象体能要求自我实现以己为荣圆融丰足喜悦智慧创造力开发潜能自我觉知积极进取建立自信培养实力增强勇气沟通技巧通过就业指导课需要实现:认清形势了解自我提升能力顺利就业教学内容第一章：大学生就业形势与就业市场第二章：大学生就业政策与就业程序第三章：认清就业形势，做好职业选择第四章：大学生就业准备与择业技巧第五章：大学生就业与择业第六章：大学生的人生新启航认清形势做出选择求职助力扬帆远航大学生就业形势与就业市场大学生职业生涯发展与就业指导教研室目录全国大学生就业的总体形势我校近三年本科毕业生就业状况大众化趋势下的大学生就业特点及其趋势大学生就业市场分析大学生就业指导与服务第一章大学生就业形势与就业市场*国家方面比较重视否则会引起社会问题*学校比较重视关乎到学校的育人之本*社会就业现状是供给大于需求*地区发展不平衡，东热西冷*人才的用武之地到底体现在何处？1.全国大学生就业的总体形势1）中国社会就业现状1.全国大学生就业的总体形势由国家计委统计显示，自2010平均每年新增劳动力1000万人，其中应往届大学生毕业生将占到总数的70%左右；城镇就业压力加大和农村富余劳动力向非农领域转移速度加快同时出现；新成长劳动力就业和失业人员再就业问题相互交织。2）就业总量持续增长全国大学应届毕业生数量比较(万)1.全国大学生就业的总体形势145212280338413495559610630660680010020030040050060070080002年03年04年05年06年07年08年09年10年11年12年大学生毕业人数（万人）13年69972714年15年74977016年2016年，涵盖往届未就业毕业生人数将超过800万！这样的就业形势是对当代大学生最严峻的考验！是摆在大学生面前的现实问题！如何在市场中寻找定位？如何顺利实现积极就业、顺利就业、高质量就业？1.全国大学生就业的总体形势当前，“3+4+5”冲击大学生就业市场◆三峰叠加•中国城镇化不断加大，农村富余劳动力向城镇转移•生产密集型企业用人标准较低，导致就业高峰•大学毕业生逐年增长，导致就业高峰◆四大矛盾•数量矛盾（政府企业单位用人少，应聘人多）•质量矛盾（所需人才多，但真正人才又少）•结构矛盾（企业所需专业型人才但专业人才又不做专业的工作）•路径矛盾（企业大都通过人才市场或网上招聘，但毕业生很多又都通过关系介绍）1.全国大学生就业的总体形势◆五种新迹象•事业单位实施用人招考制度•事业单位编制缩减•经济发达地区相继出台户口限制措施，人事编制使用显现本土化倾向•研究生就业高峰到来,挤占本专科生就业空间•毕业生就业整体倒流现象更加显著当前，“3+4+5”冲击大学生就业市场1.全国大学生就业的总体形势3)国家经济增长降速，步入中速增长时期1.全国大学生就业的总体形势年份一季度二季度三季度四季度2010年11.90%10.30%9.60%9.80%2011年9.70%9.50%9.10%8.90%2012年8.10%7.60%7.40%7.90%2013年7.70%7.60%7.70%7.70%2014年7.40%7.50%7.30%7.40%2010年以来中国各季度GDP同比增幅一览(表)毕业生“宁要北京一张床，不要西部一套房”考研热：07年128.2万，08年120.0万，09年124.6万，10年140.6万，11年151.1万，12年165.6万，2013年176.0万考公务员热基层就业冷，自主创业少4）.结构性失业问题突出1.全国大学生就业的总体形势5）专业设置与社会发展近年来，由于多年高等教育的大发展和高校的无序扩招。某些专业的招生与社会实际需求发生了巨大的差距。招生远远高于需求，导致了毕业生人数饱和，甚至是某些专业不适应社会的发展。1.全国大学生就业的总体形势数据来源：教育部2010-2015数据统计结果结果显示，一些基础学科就业遇冷，而通识类、机械制造、应用技术类专业人才却出现了短缺。事实证明，专业的“冷”与“热”并不是一成不变的。随着经济的发展，人才需求状况会不断地发生变化，再好的专业也有可能出现人才饱和的现象。热门专业不一定是就业热门，冷门专业在就业时也可能会变得很抢手。对本科教育提出新要求：专业设置要紧跟社会的发展与需求。5）专业设置与社会发展1.全国大学生就业的总体形势1.全国大学生就业的总体形势6）全国本科就业情况分析数据来源：2015麦可思—中国高等教育社会需求数量年度指标全国本科院校毕业生近四年就业率比较毕业半年后就业率（%）2011届90.22012届90.92013届91.42014届92.6毕业半年后就业率%8989.59090.59191.59292.5932011届2012届2013届2014届毕业半年后就业率%近三年本科毕业生就业的主要行业类排名1.全国大学生就业的总体形势6）全国本科就业情况分析自主创业人群比例三年趋势1.全国大学生就业的总体形势7）自主创业比率上升1.全国大学生就业的总体形势8）积极的就业政策•方针：“劳动者自主就业，市场调节就业，政府促进就业”•发展经济、调整经济结构→创造就业岗位；•发展第三产业→扩大就业容量；•鼓励发展多种所有制经济→拓宽就业渠道；•发展灵活多样的就业形式→增加就业途径；•积极推进社会保障制度、住房制度、户籍制度等项改革。•规定必须为聘用的工作人员办理养老保险和失业保险。国家也在不断持续关注大学生群体的就业现状。每年，国务院均要召开“全国就业创业工作电视电话会议”，来制定符合社会发展需求、符合大学生实际需要的相关政策。第一章大学生就业形势与就业市场目录全国大学生就业的总体形势我校近三年本科毕业生就业状况大众化趋势下的大学生就业特点及其趋势大学生就业市场分析大学生就业指导与服务华北理工大学近4年本科就业情况就业率签约率单位签约率升学率人才代理率灵活就业率2012届91.9575.0537.4620.0117.5716.92013届93.774.2538.1317.918.2219.452014届95.0678.0336.1418.9322.9617.032015届95.6873.0132.9917.4822.5422.672.我校近三年本科毕业生就业状况我校近四年招聘活动比较我校近四年招聘活动统计61104.871405.791686.6571656.2020406080100120140160180大型招聘会数专场次数人均就业岗位数2011届2012届2013届2014届2011届2012届2013届2014届2015届毕业生数948811039113261165311952大型招聘会数67975专场次数110140168165165提供就业岗位数4554264461753187224831800人均就业岗位数4.85.76.656.22.66第一章大学生就业形势与就业市场目录全国大学生就业的总体形势我校近三年本科毕业生就业状况大众化趋势下的大学生就业特点及其趋势大学生就业市场分析大学生就业指导与服务1993年《中国教育改革和发展纲要》和1994年国家教委《关于进一步改革普通高等学校招生和毕业生就业制度的试点意见》1）中国大学生就业制度变革与市场的形成与发展推广双选，高校毕业生就业市场逐步形成1989年《关于改革高等学校毕业生分配制度的报告》和《高等学校毕业生分配制度改革方案》多数学生自主择业就业进一步市场化1997年，我国高校全部实行并轨招生，自主择业大学生就业市场的基本形成1999年我国开始了第一次高校扩招，2003年出现了第一次就业高峰真正出现了毕业生就业的买方市场1985年《关于教育体制改革的决定》开始毕业生就业制度改革，双选试点计划经济时期不存在毕业生的就业市场问题目前：比较完善的“市场导向、政府调控、学校推荐、学生与用人单位双向选择”的就业机制3.大众化趋势下的大学生就业特点2003年至今3.大众化趋势下的大学生就业特点（1）卖方市场买方市场（2）社会需求变化加剧，供需结构性矛盾增强（3）职业空位与失业共存——有些事没人做，有些人没事做（4）用人单位存在“人才高消费”现象：一些毕业研究生占据本科生的就业岗位，本科生挤占专科生的就业岗位。2）中国大学生就业特点（5）高薪职位难求，职位层次下降，薪酬水平下降据一些用人单位介绍，应届毕业生对于工作的薪酬要求普遍下降。当前，普通专业本科生平均月薪在1000—2000元左右。（6）毕业生求职成本增加少则1000元左右，多的几千元延伸阅读：薪水：多收了三五斗的尴尬一个刚毕业的大学生，可以拿到多少钱呢？据北大对高校毕业生起薪的调查资料显示，毕业生月薪在2000元以下的占40.9%,2001～2500元的占45.5%,2501～3500元的占9.50%,4000元以上的占4.10%。（本数据来自“北大调查资料”）3.大众化趋势下的大学生就业特点2）中国大学生就业特点大学生就业：精英就业大众就业市场需求：精英需求大众需求生