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1扶风县第二高中汉字、英文规范书写活动实施方案为引导和鼓励学生养成良好的书写习惯，提高学生规范书写能力，以规范促养成，以规范促发展，从而提升学校办学品位，学校决定开展规范书写活动。一、指导思想以规范书写教育为抓手，在全校范围内营造“以认真书写为乐、以正确书写为贵、以规范书写为荣”的浓厚氛围，着力引导学生养成优良学习习惯，促进班风、学风、校风不断优化。二、活动主题：以规范促养成，以规范促发展。三、活动范围及书写内容：活动范围：高一高二全体学生。书写内容：语文高考大纲规定的必背篇目、名句名篇，字体为楷书或行书；英语书写以典范的名篇和作文为主。四、活动内容及具体安排（一）优化校园环境，营造育人氛围。积极营造良好的校园规范书写环境，利用学校网络、广播室开展以“以规范促养成，以规范促发展”为主题的宣传活动，构建和谐的语言环境。1．利用升旗仪式、主题班会等形式对全体学生进行规范书写宣传教育。22．利用校园广播每周安排一次“规范书写”专题广播。将校园广播作为推广规范书写的窗口，让每一位同学都成为规范书写的示范员、宣传员、监督员，促进规范书写活动的有效开展。3．各班以“规范书写”为主题出一期黑板报，并在教室合适位置设置“学生规范书写作品展示栏”，定期举办学生规范书写作品展、优秀作业展及规范答卷展，让规范书写渗透到学生学习生活的每一个角落。（二）落实日常书写训练，培养学生规范书写习惯。一是学校统一印制汉字及英文规范书写练习纸张。要求每位学生每周按要求认真完成语文及英语规范书写作品各一篇，署名上交班级，由年级组汇总整理后于下周一上交教导处备查。各班要建立评价激励机制，评优树模、以优助差，培养学生天天正确规范书写的良好习惯。二是语文、英语科任老师要结合实际，选择名句名篇，指导督促学生进行规范书写，做到内容无差错，书写规范。各班班主任要组织学生在班内做好优秀书写作品班内展示工作。三是每学期开展两次汉字、英文规范书写作品大赛。全员参与，层层评比推荐，年级组组织集体评审，选出优胜学生、先进班级和优秀指导老师，由学校提供奖品，大会表彰，并组织优秀作品展。（三）开展各项活动，激发学生规范书写兴趣。定期举办优秀作业展览活动，定期开展以“规范书写”为主题的黑板报评比活动，组织有书法爱好和特长的同学积极参与学校书3法学社兴趣活动，充分发挥书法学社在引导学生规范书写方面的积极作用。.五、几点要求：1．各班科组要集思广益，加强研讨交流，不断优化活动组织形式，着力提高活动实际效果，充分发挥此项活动在学校改教风、促学风工作中的重要作用。2．做好活动过程中的资料汇总、分类与收集整理工作。不断优化评价方式，让“规范书写”的文明风尚在校园里不断延续下去。2018年5月