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两位数加一位数（不进位）、整十数100以内的加法和减法（一）学习目标1、学会两位数加一位数和整十数不进位加法的口算方法，能正确的进行口算。2、在学习过程中训练计算能力和口头表达能力。3、体验数学与日常生活的密切联系。20＋7＝40＋5＝30＋8＝27453820＋20＝60＋30＝30＋50＝409080比比看谁都能算正确。我发现，整十数加整十数，可以直接把十位上的数相加。仔细观察这两组题目,你有什么发现?我发现，几十加几就得几十几。二、探究新知25＋2＝？25＋20＝？小林一共要写多少字？（一）情境引入，提出问题小林和小红已经写了多少个字？小林小红你从图片中看到了哪些信息？思考：25＋2＝25＋20＝和两道算式有什么不同？25＋2＝是两位数+一位数25＋20＝是两位数+整十数二、探究新知两位数加一位数（不进位）25＋2＝先算5＋2＝7。（二）合作探究，小棒图示先算什么？二、探究新知27两位数加一位数（不进位）25＋2＝再算20＋7＝27。再算什么？（三）方法总结二、探究新知两位数加一位数（不进位）的计算法则：两位数加几个一，就是在个位上加几二、探究新知两位数加整十数25＋20＝先算20加20是40。先算什么？二、探究新知45两位数加整十数25＋20＝再算40＋5是45。再算什么？（三）方法总结二、探究新知两位数加整十数（不进位）的计算法则：两位数加几个十，就是在十位上加几二、探究新知（四）对比25＋2＝25＋20＝220572720540452025＋2是先算5＋2。25＋2和25＋20计算时有什么不同？25＋20是先算20＋20。三、知识应用（一）算一算62＋7＝86＋2＝34＋4＝42＋3＝3845698864＋30＝76＋10＝23＋30＝47＋20＝5367948662＋7＝86＋2＝34＋4＝42＋3＝3845698862＋7＝86＋2＝34＋4＝42＋3＝3845698864＋30＝76＋10＝23＋30＝47＋20＝5367948664＋30＝76＋10＝23＋30＝47＋20＝53679486你有什么发现吗？左边的题目都是两位数加一位数，要先把个位上的数相加。右边的题目是两位数加整十数，要注意十位上的数和十位上的数相加。三、知识应用（二）开锁游戏里填几？3＋205442453三、知识应用4＋22642622里填几？（二）开锁游戏四、本课小结五、布置作业作业：第64页“做一做”第1题、第2题。