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道县清塘中学“向日葵工程”实施方案一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大精神和全国、省、市、县教育工作会议精神，着力培育和践行社会主义核心价值观，培养能担当民族复兴大任的社会主义建设者和接班人，开展以“童心向党”“经典传承”“未来梦想”为主要内容的“向日葵工程”，教育引导广大青少年树立远大志向、培育美好心灵，帮助学生扣好“人生第一粒扣子”。二、教学内容教材采用市委宣传部和永州市教育局统一制作的“向日葵工程”课件，七至九年级每个年级16个课件，共计48个课件。主要包含三个方面的内容:童心向党、经典传承和未来梦想。三、时间安排我校从2019年上期开始，把“向日葵工程”课纳入课表，根据上级要求，与每周班会课结合，课表上统一定为“班会·向日葵工程”课，每课时15分钟左右。四、组织管理(一)成立领导小组组长：周翔(副校长）副组长：唐雨成成员：陈茂林、李晓刚、朱宗泽、何芳及各班班主任领导小组下设办公室：办公室设政教处，由政教处全面负责“向日葵工程”工作的实施。何芳同志任办公室主任，负责活动的具体落实及资料的收集、整理、归档等工作。(二)活动内容“童心向党”即要开展好“红色文化进校园”活动，学习宣传党建基本知识、共青团知识、中共党史知识、十九大精神等新时代党的精神，开展以缅怀先辈、学会感恩为主题的清明祭英烈活动，引导学生学习英模事迹，感知幸福生活来之不易，继承先烈遗志、传承红色基因、弘扬优秀传统，让红色文化根植学生心田；开展学雷锋活动，让雷锋精神代代相传。坚持从适应初中学生的认知能力和成长需求出发，培养学生的社会主义核心价值观，让红色文化入脑入心。红色文化引领“童心向党”主要做好以下工作：1、完善标准课件。根据永州市“向日葵工程”课件，进一步完善一套适合有我校特色的教育课件，引导学生从爱家乡做起。2、打造红色文化学习阵地。学校要充分利用电子显示屏、宣传栏、黑板报等载体，开展好红色文化教育。3、开展红色文化主题活动。学校广泛组织开展“童心向党”合唱比赛、清明祭英烈活动、“党在我心中”主题班会、讲红色故事比赛、党的知识征文比赛等活动。“经典传承”即要开展好“传统文化进校园”活动，推动中华优秀传统文化的宣传、普及和实践，与校园文化建设相结合，与学习借鉴优秀传统文化成果相结合，与培育和践行社会主义核心价值观相结合，让学生在传统文化的滋养中，提高自身道德品质和文明素养。“经典传承”主要做好以下工作：1、以周敦颐理学文化作为校园文化特色，丰富学校特色文化内涵，促进教育质量的提高。2、大力推行阅读及经典诵读教育，以优秀传统文化滋养学生心灵，培养学生良好的阅读习惯。3、进行文明礼仪教育，让学生近距离体验传统文化的魅力，争做讲文明、懂礼貌、有涵养的时代新人。4、开展书法教育，组建书法社团，把“写好中国字，做好中国人”融入到课堂之中。“未来梦想”即要丰富、发展青少年科技创新活动，教育引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操，树立敢于担当民族复兴大任的人生理想。多层次、多形式、多渠道开展科普教育，提升广大学生的思维能力、动手能力和创造能力，激发学生建设伟大祖国的理想、热情。要紧扣培养未成年人的“人生理想”和“科学幻想”主题，主要开展好以下活动：1、开展“我的中国梦”主题教育活动。引导学生把个人价值与社会价值紧密结合在一起，把个人命运与国家命运紧密联系在一起，把个人理想和民族梦想紧密融合在一起。2、开展“文明班级”创建活动。把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于“文明班级”创建活动全过程。3、开展科技创新活动。组建学科兴趣小组，积极组织学生参加国家、省、市、县青少年科技创新大赛。（三）具体要求1、“向日葵工程”上课的老师每节课要写出教学计划、教学设计和教学总结，并留存上课视频资料和图片资料。2、学生在学习过程中要撰写心得体会，确保“向日葵工程”入脑入心。3、以活动为载体，围绕“向日葵工程”开展多种形式的活动，提高教师和学生的参与意识，有序推进“向日葵工程”工作开展。4、加大经费保障，为“向日葵工程”教师单独计算工作量（共计16节）和开展各项活动预留足够的资金，确保活动顺利进行。5、加强对“向日葵工程”上课教师的考核(以老师的上课资料为主要考核依据)，并将考核结果作为教师的年度考核、评先评优和职称评审推荐的重要依据。