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加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来玉不琢，不成器，人不学，不知道。——孔子记事类阅读题一、请用一笔画出四条直线经过每一个点，要求不走回头路。●●●●●●●●●二、下列成语的空缺处都是一种表颜色的字，请填写，并积累。一枕梁万古长万千人老珠名垂史唇齿胆忠心柳花涂脂抹青出于铁血心心丧气颜发青欲滴碧辉煌灯酒三、阅读。（一）很小的时候，我便十分喜欢下雨。//每逢淅沥的雨声从窗外响起，外公便会来到校门口，打开那把墨绿色的大伞，微笑向我招招手。我就一蹦一跳地跑向外公，钻进伞下，挽住外公的胳膊。和他一起走进雨的世界。抬起头，我惊讶地发现头顶的天空不知何时已变为一片墨绿色的，绿得那样扣人心弦。望望外公，外公头顶原来墨绿色的天空已经破了，一半是墨绿色，一半却是灰蒙蒙的。“外公，伞歪了。”外公抬头望了望，笑眯眯地说：“没歪啊。”我困惑了：“怎么搞的，明明是向我这边了的呀！”外公笑而不语。回到家里，我发现外公一边肩膀都湿透了。“外公，你肩膀都淋湿了，快擦干呀！”“你没被淋湿吧？”外公问。“没有，那把大伞把我整个都包住了。”外公开心地笑了起来-------就这样，每次我们从雨中回来，外公的身子总是一半干、一半湿的。//不知从何时起，撑伞的人已不是外公，而是我，是我为外公撑伞，仍然是那片雨的世界，仍然是我和外公，仍然是那把墨绿色的大伞，一切都和以前一样。“丹丹，伞歪了。”传来外公微颤的声音。我抬起头，这才发现我头顶上的天空一半是墨绿的，一半是灰蒙蒙的。我的心热了起来，不知不觉中，我正做着与外公所做的相同的事。这仍然是把倾斜的伞。回到家中，我接过外公递来的毛巾，看见外公嘴角微微一颤，已开始浑浊的双眼泪光点点。//那是把倾斜的伞，是把充满了温情的伞，我会永远珍惜它，爱护它。从此，我总盼着下雨。1、题目是文章的眼睛，请你给这篇文章加一个简洁新颖的题目，写在横线上。2、根据分好的段落，写出2、3段的段意。3、回答问题：（1）用“——”画出描写外公写外公“笑”与“哭”的句子。认真读一读这些句子，将你对“外公”的感受用一句话表达出来：（2）这是一篇有关“爱与被爱”的散文。文章结尾写道：“那是把倾斜的伞，是把充满了温情的伞。”请问这伞里包含着怎样的感情？（二）长大的感觉“妈妈，那双红皮鞋真好看。”“等你长大了，妈妈就给你买”……儿时，曾经无数个充满梦想的问号都被妈妈相同的答案——“长大”回答了。于是，我那萌动的幼小心灵里便充满了对那似乎很遥远的长大的向往。然而，当我忐忑不安的迈进这多雨的花季时．长大在不知不觉中向我走进了……于是，我小心翼翼的珍藏并品味着这儿时曾经崇敬的感觉……一、甜母亲节那天，当我将一枚并不珍贵的胸针细心的别在母亲胸前时，母亲那日渐苍老的脸上露出欣慰的笑容。她用感动得眼神看着我，说出了一句令我惊讶的话：“你长大了。”哦，这眼神，这话语，多么的熟悉！记起来了！当我憋着气为爸爸洗干净那臭气熏天的袜子时，爸爸也曾这样对我说；当我轻轻的为奶奶捶背时，奶奶也这样说……这，就是长大吗？大人的话让我感到了一丝丝甘甜。我想：“长大的感觉就该是甜的吧！”二、苦从小到大的鲜花和掌声，造就了我的自信，更造就了我的骄傲。生活在父母为我造就的“安乐窝”里，我天真地认为：我是一个与挫折绝缘的“幸运儿”。可是，我错了……前一阵，市重点中学招生的消息成了学校里议论的热点。作为“学习尖子”的我不假思索的报名了，“我是有实力的”，不仅我这样认为，其他人也这样说。于是我踌躇满志的参加了考试。就在我以为胜券在握的时候，命运却与我开了一个不大不小的玩笑：“我落榜了！”于是，已懂得要面子的我戴起了灰色的面纱，心情落到了有史以来的最低点。可是，我已长大，怎能一经历风雨就倒下？长大的感觉啊，苦中混合着一点点成长的味道。加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来玉不琢，不成器，人不学，不知道。——孔子三、涩不知从何时起，头脑里的知识日渐增多的我，发现自己的心变得坚硬起来。儿时看见可怜的老乞丐心中难过，甚至会将自己买的早饭送给他的我，如今怀揣着买资料的钱路过一个衣衫褴褛的乞丐时，却会做出连自己都不敢相信的行动——若无其事的走开。那恼人的成绩将我迈向他的脚步拴住了。曾几何时，同学之间那亲密无间如兄似妹的感觉消失了；曾几何时，儿时一起玩耍的“哥们儿”都疏远了。长大了的我，学会了怎样伪装自己，也懂得了“男女有别”……唉，那涩涩的感觉呀！成长，真像一个“调味瓶”，它那齐全的佐料让我生活得有滋有味，有苦有甜。在这甜甜涩涩中我体味着长大的感觉——真好。1、特色扫描：本文以小标题的形式串起来成长中的几组画面，新颖别致。文中的心理描写也很出色，请找出和小标题有关的心理描写。甜：苦：涩：2、内容精读（1）文章用“我”和亲人间发生的三件事表现了“我”的懂事，请用三个短语概括着写下来：（）（）（）。（2）请指出短文中出现的下列加引号的词语的真实含义：“安乐窝”：“幸运儿”“调味瓶”3、词语积累（1）结合下列解释的词语A、对自己取得的成就感到得意，满怀自信。B、把胜利牢牢握在手中。C、好象什么事情也没发生过一样。（2）类似“忐忑不安”这样表现人物不安心情的成语你还知道哪些？4、厚积薄发“苦恼”和成长是如影随形的，在生活中，当你碰到苦恼时，心理是怎么样的？仿造画线句子写一段话。一、把握记叙文的六要素。二、理清文章脉络三、欣赏品析佳句四、抓住文章的重点