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第1页（共13页）北师大版四年级数学下册小数的意义和加减法专题训练一．选择题（共30小题）1．（2015秋•昆山市校级期中）甲乙两个数的和是15.95，甲数的小数点向右移动一位就等于乙数，那么甲数是（）A．1.75B．1.47C．1.45D．1.952．（2015秋•纳雍县期中）在30、30.0、0.30、0.030这些数中，把末尾的一个零去掉后大小发生变化的是（）A．30B．30.0C．0.30D．0.0303．（2015春•樟树市期末）把小数点先向右移三位，再向左移二位，这个小数（）A．大小不变B．扩大10倍C．缩小10倍D．扩大100倍4．（2015春•泸西县校级期末）把3.26的小数点去掉，这个数比原数大（）A．0.74B．300C．322.745．（2015春•樟树市期末）0.1和0.9之间有（）个小数．A．7B．8C．9D．无数6．（2015春•惠州校级期中）比0.6小的一位小数有（）个．A．5个B．50个C．无数个7．（2015春•商丘校级期末）大于0.8而小于0.9的数有（）A．1个B．9个C．无数个8．（2015秋•洛阳校级期末）a+0.5=b﹣0.5=c×0.5（a、b、c均大于0），a、b、c、这三个数中最大的是（）A．aB．bC．c9．（2015秋•惠民县校级期中）大于0.1而小于0.2的两位小数有（）个．A．9B．99C．无数10．（2015秋•南昌校级期中）把10.78的小数点去掉，原数就（）倍．A．扩大10倍B．缩小10倍C．扩大100倍11．（2015秋•大通县校级期中）4.86去掉小数点，得到的新数比原来的数大（）倍．A．100B．99C．1012．（2015春•师宗县校级期中）（）的小数向左移动三位和相等．A．80B．8C．0.8第2页（共13页）13．（2015春•宁夏校级期中）小于5.98的数是（）A．6B．5.980C．5.99D．5.89014．（2015秋•东胜区期中）下面各数中，最大的一个数是（）A．3.40B．3.4C．3.40D．3.40515．（2015秋•甘州区校级期中）大于0.01而小于0.02的小数有（）个．A．0B．10C．无数个16．（2015春•灵台县校级月考）把5.676先扩大100倍，再缩小10倍是（）A．5.676B．576.6C．56.7617．（2014•成都）一个数的小数点向左移动两位后，比原数少了316.8，这个数是（）A．3.2B．0.32C．32D．32018．（2014•滨海县）大于0.3且小于0.5的小数有（）个．A．1B．10C．20D．无数19．（2014•济南）小马虎在计算1.39加上一个一位小数时，由于错误地把数的末尾对齐，结果得到1.84．正确的得数应是（）A．4.5B．6.34C．5.8920．（2014春•南沙区校级期末）把0.9改写成大小不变、以百分之一为计数单位的小数是（）A．0.09B．0.90C．090021．（2014秋•丘北县校级期末）把一个小数的小数点去掉后，比原数大39.6，这个小数是（）A．3.96B．3.6C．4.422．（2014春•济南校级期末）甲数的小数点向右移一位，就和乙数相等．下面哪句话是正确的．（）A．甲数是乙数的10倍B．乙数是甲数的10倍C．甲数比乙数多10倍D．乙数比甲数少10倍23．（2014春•金台区校级期末）大于2.4小于2.5的数有（）A．1个B．10个C．无数个D．9个24．（2014春•巍山县期末）在、0.6、中，最大的数是（）A．B．0.6C．第3页（共13页）25．（2014秋•岱岳区校级期末）把0.85、、85.1%、按从小到大的顺序排列，排在第二位的是（）A．0.85B．C．85.1%D．26．（2014秋•东海县期中）大于0.4而小于0.5的小数有（）A．9个B．99个C．无数个27．（2014秋•新泰市期末）把0.85、、85.1%、按从小到大的顺序排列，排在第二位的是（）A．0.85B．C．85.1%28．（2014春•崇阳县校级期末）0.1和0.9之间有（）个一位小数．A．8B．7C．9D．无数29．（2014春•高新区校级期末）下列各数中比6.07大的数有（）A．7.06B．6.007C．6.070D．6.030．（2014春•郫县校级期末）大于0.4小于0.5的数有（）个．A．1B．3C．无数第4页（共13页）北师大版四年级数学下册小数的意义和加减法专题训练参考答案与试题解析一．选择题（共30小题）1．（2015秋•昆山市校级期中）甲乙两个数的和是15.95，甲数的小数点向右移动一位就等于乙数，那么甲数是（）A．1.75B．1.47C．1.45D．1.95【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律．菁优网版权所有【分析】根据题干“甲数的小数点向右移动一位就等于乙数”可得，乙数是甲数的10倍，设甲数为x，则乙数为10x，根据题意得出方程即可计算得出正确答案．【解答】解：设甲数为x，则乙数为10x，根据题意可得：x+10x=15.95，x=1.45，所以甲数为1.45，故选：C．【点评】抓住小数点移动规律，得出甲数与乙数的倍数关系，是解决本题的关键．2．（2015秋•纳雍县期中）在30、30.0、0.30、0.030这些数中，把末尾的一个零去掉后大小发生变化的是（）A．30B．30.0C．0.30D．0.030【考点】小数的性质及改写．菁优网版权所有【专题】小数的认识．【分析】根据小数的性质：在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变．30是整数，如果把末尾的0去掉这个数的大小就会发生变化，其它3个学生末尾的0去掉，大小不变．【解答】解：由分析知：在30、30.0、0.30、0.030这些数中，把末尾的一个零去掉后大小发生变化的是30；故选：A．【点评】此题考查的目的是理解掌握小数的性质，在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变．3．（2015春•樟树市期末）把小数点先向右移三位，再向左移二位，这个小数（）A．大小不变B．扩大10倍C．缩小10倍D．扩大100倍【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律．菁优网版权所有【专题】小数的认识．【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：把一个小数的小数点向右移动三位，再向左移动两位，实际相当于小数点向右移动了1位，即这个数扩大了10倍；进而选择即可．【解答】解：一个小数，先把小数点向右移动三位，再向左移动两位，这个数扩大到原数的10倍；故选：B．第5页（共13页）【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．4．（2015春•泸西县校级期末）把3.26的小数点去掉，这个数比原数大（）A．0.74B．300C．322.74【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律．菁优网版权所有【专题】小数的认识．【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：把3.26的小数点去掉，这个数比原数扩大100倍，是326，求增加了多少，用326﹣3.26解答即可．【解答】解：把3.26的小数点去掉，这个数比原数大：326﹣3.26=322.74；故选：C．【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．5．（2015春•樟树市期末）0.1和0.9之间有（）个小数．A．7B．8C．9D．无数【考点】小数大小的比较．菁优网版权所有【分析】在0.1和0.9之间，没有说明是几位小数，可以是一位小数、两位小数、三位小数…，所以有无数个小数．【解答】解：在0.1和0.9之间有无数个小数．故选D．【点评】此题考查学生对在两个小数之间有多少个小数的判定方法，应分成一位小数、两位小数、三位小数…，即可确定．6．（2015春•惠州校级期中）比0.6小的一位小数有（）个．A．5个B．50个C．无数个【考点】小数大小的比较．菁优网版权所有【分析】要求比0.6小的一位小数的个数，需要先写出符合条件的所有的小数，再确定它们的个数．【解答】解：比0.6小的一位小数有：0.5，0.4，0.3，0.2，0.1，共有5个．故选：A．【点评】此题主要考查小数大小的比较，解答此题先根据题意写出符合条件的小数，再确定个数，进行选择．7．（2015春•商丘校级期末）大于0.8而小于0.9的数有（）A．1个B．9个C．无数个【考点】小数大小的比较．菁优网版权所有【分析】0.8和0.9这两个小数都是一位小数，大于0.8而小于0.9的小数可以有两位小或两位以上的小数，只要整数部分是0，十分位是8而百分位、千分位…不都是0的一切小数都大于0.8而小于0.9，这样的数有无数个．【解答】解：整数部分是0，十分位是8而百分位、千分位…不都是0的一切小数都大于0.8而小于0.9，这样的数有无数个；第6页（共13页）故选：C【点评】本题主要是考查小数的大小比较．要比较两个小数的大小，首先比较整数部分，整数部分大的数大，整数部分相同，要比较小数部分，先比十分位、百分位…相同数位上数大的数就大．8．（2015秋•洛阳校级期末）a+0.5=b﹣0.5=c×0.5（a、b、c均大于0），a、b、c、这三个数中最大的是（）A．aB．bC．c【考点】小数大小的比较；小数的加法和减法；小数乘法．菁优网版权所有【专题】运算顺序及法则．【分析】假设a+0.5=b﹣0.5=c×0.5=1，求出相应的a、b、c的值，即可比较出谁最大．【解答】解：假设a+0.5=b﹣0.5=c×0.5=1，则a+0.5=1，a=0.5，b﹣0.5=1，b=1.5，c×0.5=1，c=2，所以c最大；故选：C．【点评】解答此题的关键是：先设整个式子等于1，再分别求出a、b、c的值，即可比较大小．9．（2015秋•惠民县校级期中）大于0.1而小于0.2的两位小数有（）个．A．9B．99C．无数【考点】小数大小的比较．菁优网版权所有【专题】小数的认识．【分析】根据题意小数的整数部分是0，十分位是1，百分位上是1、2、3、4、5、6、7、8、9的小数都比0.2小．【解答】解：大于0.1小于0.2的两位小数有0.11、0.12、0.13、0.14、0.15、0.16、0.17、0.18、0.19共9个；故选：A．【点评】本题的关键是让学生理解在0.1和0.2之间的小数还有很多的两位小数、三位小数、四位小数…．10．（2015秋•南昌校级期中）把10.78的小数点去掉，原数就（）倍．A．扩大10倍B．缩小10倍C．扩大100倍【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律．菁优网版权所有【分析】把10.78的小数点去掉，10.78就变成了1078，相当于把10.78的小数点向右移动了两位，原数就扩大100倍．【解答】解：把10.78的小数点去掉，原数就扩大100倍．故选：C．【点评】此题考查小数点的位置移动引起小数大小变化的规律：一个数的小数点向右（或向左）移动一位、两位、三位…，这个数就扩大（或缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．11．（2015秋•大通县校级期中）4.86去掉小数点，得到的新数比原来的数大（）倍．第7页（共13页）A．100B．99C．10【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律．菁优网版权所有【专题】运算顺序及法则．【分析】4.86去掉小数点后是486，即小数点向右移动2位，扩大了100倍，比原来大（100﹣1）倍；由此解答即可．【解答】解：4.86去掉小数点后是486，486÷4.86﹣1=100﹣1=99故选：B．【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．12．（2015春•师宗县校级期中）（）的小数向左移动三位和相等．A．80B．8C．0.8【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规