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欢迎大家来听这个我们翰林教育为大家准备的高中课程说明会，能来的家长说明你们对子女是否要考大学还是非常重视的，您能认真的把这个讲座听下去，我们保证，你们肯定不虚此行。高中学习经验分析会翰林教育（专业中高考）经过初中三年，家长们应该对于子女选择文科还是理科有了大致的了解，我们来看一下现在高中三个年级的的课程设置。高一年级九门都学，当然学生应该分清主次，以语数外为主，语数外中又要以语文数学为主。语文重点是平时的积累，数学是要多练习，英语是重基础高中设置课程高一年级语文数学英语物理化学生物地理政治历史高二年级（理科）语文数学英语物理化学物理生物高二年级（文科）语文数学英语历史政治历史地理160160+40120160160+40120BBBB九门功课全部学以语数外为主选课早知道理科生物理要打好基础，文科生历史要好各学科的特点语文160平时注意积累，多看文学著作，语文要好，孩子得静上课遇到一个靠谱的老师爱好很重要，语文补课不是一天两天有的甚至一年你都看不到效果知识性更强，不局限于死记硬背而是从小语文的素养学习时间减少，被理科占据每天都要主动学习，多看报纸，文学类杂志很难高分，考试差距不大各学科的特点数学160知识量剧增，信息量大，进课速度快，赶进度。练习课时减少教学方式多是零星积累，教师补充内容很多，一节课不听很有可能接下去所有的都听不懂，一旦成绩下降，很难翻身认真学不一定分数高，这就说到应试了，高考数学基础题很多，你如果做到基础题熟练不算错，再加上难题稍微拿点分，分数也不会差的学习习惯，时间分配初中内容少，习题课也不多，全靠自觉，一个内容学的不好，都会相互影响，高中题型是好几个知识的综合。跟初中区别很大。各学科的特点英语课堂容量变大，课本内容更加丰富，文章更长，涉及范围更广。爱好很重要，语文补课不是一天两天有的甚至一年你都看不到效果语文教材有现代文各学科的特点物理有别于初中都是独立的知识，高中物理知识密切联系高中所有的理科都是知识量增加，难度增高，综合性更强物理会用到数学中很多知识解题，两个学科联系紧密了高一物理给学生的感觉是，考不高甚至听不懂，而且学习时间不足理科生的物理如果本一肯定至少A，如果本二至少B,这个由孩子所报的专业决定。高一如何平衡这些学科的学习语文每天的上课必须注意力集中，早读课认真背诵基础知识。课后作业必须认真，每天晚上保证30分钟的学习积累实践。数学每天的上课必须注意力集中，无论理科还是文科，晚自习得保证50分钟的作业时间，正常作业速度也必须控制在1个小时之内。9:00下晚自习必须安排当天内容至少10分钟复习+50分钟的课外资料，一周坚持5天。高一如何平衡这些学科的学习英语每天的上课必须注意力集中，早读课一定要质量高，单词的背诵不能放松，单词是英语的根本。课文背诵是为了培养语感。另一个很重要的就是语法，课堂上就要理解，短语语法课后必须熟练背诵和默写。9:00下晚自习必须安排当天内容至少30分钟的课外资料，阅读理解，单词短语背诵，一周坚持5天。高一如何平衡这些学科的学习物理每天的上课必须注意力集中，上课听懂才是关键。物理在于你的入门，一道综合题用到的物理原理一定要分析清楚。物理不是每天都有课程，可以周末自行安排一个半小时的本周复习，做资料的例题即可。基础好的做资料，基础不好的订正学校布置的本周作业。生物当天知识点要会默写，课堂上全部接受史政地已经没有多余的时间，课堂上争取全部弄懂，重点是背诵。文科生背诵没有问题，理科生主要是懒。上学期重点是进课，12月份就要开始重视小高考了，考试时间3.15之后几天。物生班小高考科目：化学、地理、政治、历史。物化班小高考科目：生物、地理、政治、历史。史地班小高考科目：化学、物理、、生物、政治。史政班小高考科目：化学、物理、、生物、地理。高一的学习决定了你整个高中的格局！！日程安排周主题作业/项目目标第1周主题1简要描述目标第2周主题2简要描述目标第3周主题3简要描述目标第4周主题4简要描述目标第5周主题5简要描述目标考核标准周作业项目测验期末考试10302040成绩百分比周作业项目测验期末考试资源Web和软件工具班级网站协作工具移动/其他应用程序社交媒体TwitterFacebook其他实验、学习组实验学习组教师联系信息电子邮件办公室电话办公时间教师网页有问题？