第五讲-口语表达训练

第五讲口语表达基础任何主持人节目都是以语言为框架，以语言为主要表现手段创作出来的，节目主持人的口头语言能力是节目成败的关键。主持人的口语训练在主持技艺训练中占有十分重要的地位。第五讲口语表达基础第一节基础语流训练第二节口语描述训练第三节口语解说训练第四节即兴成篇训练撒贝宁主持人大赛比赛现场第一节基础语流训练第一节基础语流训练语言生成产生语流，过程包括表达动机、表达意图、内部语言编码、言语表达拓展。重点：“编码”+“拓展”一、限定词语讲述两人一组任选一组词，编一个故事。你讲他听。1，鲜花警察风车2，电池暴雨香烟3，雪花身份证饼干4，报纸鸟笼钥匙第一节基础语流训练二、文本加工训练例1：幸福是一个诱人的字眼，古往今来多少人追求、探求，但是大千世界、茫茫人海，对幸福的理解、对幸福的追求是不尽相同的.........(请你继续往下说)第一节基础语流训练有的人认为幸福是拥有巨额的财富，有的人认为幸福是拥有一个美满的家庭，有的人认为不愁吃不愁穿就是幸福，有的人认为一生健康就是最大的幸福，有那么一群人，他们认为能够帮助别人才是自己最大的幸福。•二、文本加工训练•例2原文：邻居是什么？；邻居是相互帮助的朋友，是在你困难的时候可以向他求援的伙伴，是你生活中不可缺少的友情，邻居是你生活中相互给予的人们。•倪萍加工后：邻居是什么，是你正在炒菜，发现酱油瓶子是空的，于是你就敲门要点酱油的那家儿；是你出差了可以让他帮忙看看门锁是否被人撬开的那家儿；是你家房子冒烟了能第一个去打119的那些人...........第一节基础语流训练三、听后就说四、想后就说五、看后就说游戏训练：三张图片，依次信息传递。第一排看图，把看到的告诉第二排。第二排听完第一人的讲述后，把听到的转达给第三排。依次传达下去？周边人可以进行信息补充。•主持人大赛谈图片段第二节口语描述训练第二节口语描述训练一、口头写生二、追述示现三、说x，不说x四、展说显像五、疏笔点染第二节口语描述训练口头写生练习请介绍你现在所处的环境，并找出一个细节着重介绍。第二节口语描述训练说冷，不说冷例如：冬天一大早，西北风打着呼哨很刺耳，寒气凉飕飕扑面吹了过来，直往我衣领的缝隙里面钻，浑身感觉彻骨的寒。风吹在脸上，像针刺像刀割。鹅毛大雪纷纷扬扬下个不停，雪末儿飘到我脸上，冰凉冰凉的。说热，不说热第三节口语解说训练第三节口语解说训练一、简约性解说二、形象性解说三、阐明性解说四、纲目性解说五、平实性解说六、谐趣性解说第三节口语解说训练猜一猜1，穿着银灰色的衣服，长着一张长方形的脸，这张脸被称作显示屏;椭圆形的鼠标就是我的手了;长方体的身子是我的神经中枢，主人管它叫主机;那又长又扁的键盘就是我的脚。•2，黑色的外壳，色彩那么雅致、和谐，看上去舒服极了。一排黑白相间的长方体，共有四组，可弹奏音域宽广的乐曲。它一共有八种音色，六种节奏，能奏出优美动听的曲子。•自由练习：选一个物体进行解说•要求：不要说出它的名字。让别人猜猜你说的是什么？第三节口语解说训练第四节即兴成篇训练第四节即兴成篇训练即兴口语表达属于一种随机判断，也就是说在进行对事物的判断时是要讲求速度的。从速度的角度，可以将判断分为三种类型：“麻将型”的判断——几秒钟内的决定“围棋型”的判断——几分钟内的决定“园艺型”的判断——几天内的决定（逐渐形成成熟的思考）。•广播电视口语表达中的判断往往涉及到对与错、是与非的问题，是一种个人观点的展示或者是一种宣传立场的表达或者是对现场发言和情况的一个总结，所以一定要恰当，它对准确传达语意、说服受众有很重要的作用。第四节即兴成篇训练•怎样训练口语表达能力？1：复述能力训练2：观察能力训练3：感受能力训练4：口头表达训练第四节即兴成篇训练即兴口语表达速成技巧：是什么为什么怎么样造成的结果别人对结果的评价我对结果的评价第四节即兴成篇训练辩论时间两人一组：1：经验与能力哪个更重要？2：家庭与事业哪个更重要？3：传统文化与外来文化哪个更重要？4：时间能改变一切吗？5：现代社会文才与口才哪个重要？6：现代社会男女平等吗？