核心价值观进校园工作总结

核心价值观进校园工作总结自开展社会主义核心价值观进校园活动以来，我校积极行动，成立了相关领导小组，制订了适合我校情况的实施方案。在全校开展社会主义核心价值观教育宣传活动。首先在校园内安排专门的宣传栏等形式广泛发动，营造氛围。其次建立了以班主任为主体，任课教师齐抓共管的社会主义核心价值观教育网络。针对社会主义核心价值观内容宽泛、不易理解的特点，我校也确立了以开展活动为载体，通过活动向学生渗透核心价值观的思路，将社会主义核心价值观与各项活动结合起来，与行为习惯培养结合起来，努力培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质。让学生在潜移默化中深刻理解社会主义核心价值观，并付之于行动。在开展一系列活动时，学校根据中小学生的特点以及我校的真实情况，开展了不同的活动。如：1、结合我校校训“勤俭、诚信、团结、奋进”召开主题班会，要求学生作为学校的一员，不但收获知识，还收获道德、诚实、守信、谦虚、礼让。在继承中华民族的传统美德中自觉践行校训，把自己塑造成一个品德高尚的人。2、充分利用周一升旗仪式，采用国旗下的讲话等形式，以学习“社会主义核心价值体系”为教育内容，对全体中小学生发出倡议。3、通过积极举办以社会主义核心价值体系教育为主题的专题报告会，强化社会主义核心价值观教育气氛。4、通过校园广播、橱窗、宣传板等传媒手段，在中小学生中广泛宣传社会主义核心价值观，充分发挥校园传媒的育人功能。5、大力推进“24字社会主义核心价值”进班级活动，力争使每个中小学生做到人人理解、掌握、运用。通过一系列的活动，我校已经形成了良好的学习和实践社会主义核心价值观的良好氛围。在今后的工作中，我们会继续将社会主义核心价值观教育与我们的德育工作紧密结合起来，创新工作思路，创新工作形式，努力开创我校德育工作的新局面，为培养社会主义合格接班人而贡献力量。