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八年级信息技术教案备课人王传贵课题第6课网站的发布与维护课型新授课备课时间10.22教学目标知识目标理解网站空间的概念；了解网站上传的原理。技能目标掌握网站检查和宣传的方法；会申请免费的主页空间；熟练使用网站上传工具。情感与价值目标正确认识自己，诚实地与他人交流，学会展示自己真实的一面。教学重点会申请免费的主页空间；熟练使用网站上传工具。教学难点会申请免费的主页空间；熟练使用网站上传工具。教学方法演示法、任务驱动法、小组合作探究等方法教具图片教学流程创设情境—自主探究—合作学习—实践创作—梳理总结板书设计网站的发布与维护检查语法一、网站发布前的检查检查网站的整体情况检查超链接及存放路径二、申请网站空间：三、上传网站四、网站的宣传：网站登录交换链接论坛发贴教学过程教师活动学生活动创设情境激发兴趣“世界环境日”快到了，学校组织了“中学生环保图片展”，小宇和几位同学一起代表班级参加了这次活动。看到自己辛勤劳动的通过了展示，得到了同学们的肯定，他非常开心。高兴之余他灵机一动，何不把自己的网站也发布出去，让更多的人走进自己的“情感小屋”呢？通过网络资料了解“世界环境日”。读书，了解本课的学习目标。自主探究交流分享一、网站发布前的检查：1、语法检查：2、检查网站的整体情况：3、检查超链接：简单了解。教学过程教师活动学生活动自主探究交流分享4、根据前面的学习做一下练习。二、申请网站空间登录网站――单击申请免费空间的链接――阅读协议并接受协议内容――按要求填写表格后提交――网站发布注册信息到你的邮箱内。三、上传网站1、利用“WEB文件管理”功能2、使用FTP工具四、网站的宣传1、网站登录：把自己的网站信息提交给搜索引擎。其收录后便能找到我们的网站链接。2、交换链接：3、论坛发帖：根据所学的内容，登录提供免费空间的网站，申请自己的主页空间。学生读书掌握。学生简单了解合作学习释疑解难1、打开站点“情感小屋”，切换到“报表”视图，检查网站中各项指标的报表情况，及时改正出现的错误。2、将站点“情感小屋”的视图切换到“超链接”视图方式，集资检查网站中各网页的超链接情况。互相交流与切磋，共同提高对本课的认识与掌握。实践创作展示评价1、将自己的网站信息提交给搜索引擎，看能否收录。2、比较两种主页空间管理方式的异同，它们的优、缺点各是什么？3、在其他网站申请主页空间，感受不同网站提供的主页空间的大小和管理上的异同。4、利用搜索引擎查找网站宣传的各种方法。通过本课的实践与创新，大显身手，对自己进行一个评价。梳理总结拓展延伸本节课主要讲述了如何发布自己的网站和申请网站空间，对一些概念性的问题理解起来非常抽象。为了便于理解和掌握，学习过程中，我们要注意利用好本课的加油站。同时要注意到利用搜索引擎，才能提高搜索的效率。教学反思要想把自己制作的网站发布出去，应该对网站进行仔细的检查，对于如何申请自己的网站空间学习起来相对容易，并能够激发学生的学习兴趣。