小学学校管理制度

小学学校管理制度灞桥镇小学小学学校管理制度行政例会制度学校行政例会定期按时召开一、行政例会每周召开一次，是周一上午8：00，由学校领导及各主管主任参加。二、行政例会要设专人负责记录。三、行政例会主要总结上周工作并研究步署本周的具体工作。值日行政制度一、学校日常检查实行值日行政制度。二、学校每周依次安排领导干部进行日常检查。三、检查内容为卫生、眼操、课间操、课间纪律、静校五方面，每项基础为分5分。四、学校领导检查结果，与值日教师、学生检查结果相加得分，做为月发放流动红旗的依据。五、每周小结由值日行政负责。教师考勤制度一、教师请假一天，由主任批准。一天以上三天以内均由校长批准，五天以上由教育办批准。二、凡请假，不论时间长、短，均要写好请假条上报教导处，以便调课。三、不论请假时间长短，不得私自换课，一经发现按教学事故处理。四、对旷会、旷课、旷工的老师要视情节轻重，给予不同的处分。五、各年组，部门要严格执行考勤制度。职工请假管理暂行办法为鼓励我校教职工多出勤、出满勤，加强对教职工因私请假的管理，结合学校人员和工作实际，特制定本暂行办法。一、教职工因私请假半天以上，需主动填写《灞桥镇小学教职工请假条》，由校长审批，教导处备存，并由教导处负责考勤。二、凡请假半天以上者，扣除当月全勤奖。三、婚假、产假、丧假等国家法定假期，只扣除全勤奖，不扣工资。四、禁止私自代课、调课，一经发现加倍处罚。班主任工作研究制度为提高班主任素质，把班主任工作推向深入，特制定如下班主任工作研究制度。一、学校成立以教导主任为组长、教研组长为副组长的学校班主任工作研究小组。二、学校班主任工作研究小组负责制定学年全校性班主任工作研究计划，确立研究课题，每个月至少组织一次全校性班主任研究会。三、学校班主任工作研究小组，各班班主任每学期至少写一篇关于班级的班主任工作研究论文。四、学校每学期至少组织一次全校性的班主任工作经验交流会。班会制度根据学校班主任工作评估细则要求，结合学校实际情况，特制定我校班级班会制度。一、班会时间和班会：每周一次班会。每月一次主题班会。二、建立班会记录薄，为了进一步确实搞好班会活动，落实到实处，少对部每周参加班会或抽查班会记录簿。三、班会考核：搞好班级管理，开好各类班会是德育工作十分重要的一个环节，为此，必须加强班会考核工作，依照班会记载簿和教导处参加或抽查班会情况，按学校德育工作常规考核标准，对班会进行考核。学期末汇总统一考核记分。关于禁止教师体罚和变相体罚学生的暂行规定总则1、为加强学校管理，强化教师职业道德建设，全面提高教师素质，树立好教师形象，特制关于禁止老师体罚和变相体罚学生的暂行规定。2、教师要热爱教育事业，严格遵守教师职业道德规范，做到自尊、自爱、自强、热爱学生，为人师表，严格禁止侮辱、体罚和变相体罚学生，如有侮辱、体罚和变相体罚学生的事件发生，依照本办法予以追究。3、本办法的处罚对象为责任教师和有关领导。处理、处罚1、违反本规定，对学生罚站、罚跑、逐出室外，用语言侮辱学生的，已被学校发现，大会点名批评并扣发全部奖励。2、若发生侮辱、打骂学生事故，学校接到家长举报（已形成了一定社会影响），教师在全校大会做检查，并扣发期末所有奖励。3、教师体罚和变相体罚，造成学生出走辍学事故者，扣发教师全部奖励。4、教师体罚学生，造成学生伤害，造成较为严重后果的，根据实际情况，由责任人承担80%-100%的经济责任，给予相应的行政处分。5、教师体罚学生造成不良社会影响（包括登报、报道等）对责任教师给予待岗处理。6、教师体罚学生，被家长举报到教育局者，学校除采纳教育局有关部门的处理意见外，并根据以上条款进行处罚。7、学年内教师累计发生三次体罚学生事故者，对责任教师进行待岗处罚。8、凡发生体罚学生的责任教师均不被评为本年度内的各种先进。学生个人卫生管理制度一、学生个人卫生标准应由班主任依据《中小学生卫生工作条例》的有关要求和个人卫生保健常识应注意的有关事项，一方面对班主任、学生做广泛的宣传，同时对各班具体执行的指导，检查考核。二、班主任要认真按学校提出的有关要求，组织本班学生贯彻落实，并努力使学校已定的各项卫生标准变成每一个学生的自觉行动，使每一个学生都具有良好的个人卫生习惯。三、学校对各班学生个人卫生情况，每周五要统一检查一次，对学生眼保健操的执行情况的检查，每周不少于一次，同时要作好检查记录，定期公布检查结果，班主任对学生个人卫生情况要每周查看，对不符合个人卫生标准的学生要及时提出要求，并做好教育引导工作。四、对学生个人日常卫生情况的标准是：（1）每日要坚持早起早睡，力争保持正常的睡眠与休息时间。（2）每日睡眠前要坚持洗脸、洗脚和刷牙，起床后要洗漱，饭前便后要洗手。（3）不吃生零食，不挑食偏食，禁止带零食到校食用，禁止喝生水和不洁食物，在校用餐喝水要有个人用餐水具。（4）每日要按规定标准坚持做眼保健操，看书、写字要坚持做到“三个一”。（5）每周要坚持洗澡一次，换洗衣服一次，指甲、头发要定期剪洗，禁止留长发和涂染指甲。在校不得穿高跟鞋，上体育课不得穿皮鞋，学生穿戴要整洁大方，上课禁止学生戴帽子和围巾，禁止学生穿拖鞋和背心上课。学校环境卫生制度1、根据各年级学生特点，合理划分环境卫生责任区。由各班班主任为责任区的责任人。2、各分管的卫生责任区要每天打扫3次，每周进行一次全面打扫除并做好评比。有检查登记和评比记载。要建立卫生监督岗。3、卫生责任区要做到地面干净，无纸屑果皮，无垃圾脏物。路平沟通，无污泥脏水，及时清除蚊蝇孳生场所。垃圾要倒在指定地点。4、教室要做到六面光，墙壁、灯具等处无灰尘，玻璃明亮，桌椅排列整齐。做到湿扫湿抹，防止灰尘飞扬。坚持经常开窗通风。5、加强粪便、垃圾管理，及时运出或进行焚烧。厕所要每天清扫和冲洗，夏秋季节要经常喷洒药物消毒。6、教室每天要清扫干净，各种物品摆放整齐。要经常开窗通风。教学卫生制度一、教室采光、照明良好，黑板无裂缝、不反光，前排距离黑板2米，后排不超过9米。二、经常打开门窗，保证室内空气流畅、清新。三、搞好室内外卫生，教育学生注意保持。四、课间要求学生到户外运动，保持教室、走廊安静，消除教学楼噪音。五、教师板书字迹工整、清晰，注意培养学生正确坐姿，严格执行用眼卫生的“三个一”和“二要二不要”。六、投影仪、多媒体等现代化教学手段的使用，要保证画面端庄、清晰、效果好，不损伤学生视力。七、保证学生课间休息，学生每月调换一次座位，对视力不良的学生适当照顾。八、布置作业避免作业量过多和造成学生身体疲劳的一切外界因素。九、组织学生上好体育课和健康教育课，做好眼保健操和课间操，发挥两课两操的作用。十、教学卫生纳入学校教育教学工作计划，教导处监督执行。两操（课间、眼保健）制度一、眼操由学校体育教师直接负责，并培养一批责任心强的班级卫生骨干协助检查。二、上午两节课后，由班长组织督促本班同学上眼操，全体学生必须服从指挥，不许干其它任何事情。三、上午两节课后任课教师，必须协助班长搞好此项工作，不允许随意拖堂、耽误眼操。四、眼操做的质量好劣将由校文明督导员进行检查，并记录在案。五、上广播体操时，体育班长要督促同学们以最快的速度集队，并及时带到指定场地，要求步伐整齐。六、带到场地后，班长要整队，全体学生保持稍息姿势，保持安静。七、做操要动作规范，符合要求。八、做完操后，各班体育班长要把队伍有序的带回班级方可解散。九、晨会教师要跟班，有事同教导处及时请假。十、少先队将组织文明督导员检查，并记录在案，给各班打分。升降旗制度一、时间：每周一举行升旗仪式，除周一外每日早晨到校后升旗，晚离校时降旗，重大节日举行升旗仪式。二、升旗人员：由各班轮流担任，各班要在进行国情、国旗教育时增强学生的国旗意识，开展“人人争做升旗手”、“我为国旗添光彩”的教育，然后推荐出日常在各方面表现突出，有代表性的学生担任升旗手。三、升旗程序：1、出旗；2、升旗（奏国歌）；3、唱国歌；4、宣誓、校训6、国旗下讲话；7、升旗毕。四、每周一各班要整队带入指定地点，（教师站在学生队伍后或一列横队）面向国旗。师生要精神饱满、衣着整洁，参加仪式。五、升（降）旗后方可行动。六、升（降）旗时，师生要行注目礼，升旗人员、行注目礼，少先队员佩戴红领巾行队礼。升旗活动，最能体现一个人自身的思想政治素质和修养，也是检验一个人是否对祖国充满无限热爱的一种好形式，因此，学校德育领导委员会、大队部将认真组织有关人员进行实施和检查，对于在升（降）旗时态度不端正，不认真的学生和老师将予以批评。文明礼貌制度1、服装要整洁，穿着要整齐，不准穿拖鞋进课堂或穿奇装异服进入学校。2、语言要文明，与人讲话，要做到礼貌“十字”要求，和同学，老师友见面要说“您好”，讲完话告别要说“再见”走路碰了人要说“对不起”别人帮了忙要说“谢谢”等。3、要尊敬老师，老师提问要起立回答，向老师提问要起立（老师坐才能坐下）不能给老师起绰号，不背后说老师的坏话，老师批评教育自己时，要虚心听取不诡辨，不顶嘴。4、进入办公室或他人房间敲门或喊报告，经允许可进去，不准乱翻室内的东西。5、对同学要团结友爱，不欺侮小同学和女同学，要敬老爱幼。6、说话行为要文明，不骂街，不说下流话，不吵嘴，不打架，不抽烟喝酒不说谎话。7、要朝气蓬勃，男生不留怪发形，女生不准穿高跟鞋，紧身衣裤，不准化妆，佩戴首饰。少先队工作制度1、辅导员要明确职责要求，认真做好少先队工作。2、大队和中队要认真做好日常工作，落实好值日中队制度，强化少年队日常管理，并做到日检查、周小结、月总评。3、各中队要经常组织队员开展读书报活动，并做好读书读报评比工作。4、各中队隔周上好队课利用队课时间强化对队员教育。5、学校少先队要不断强化校园文化建设，做好正面的宣传工作，红领巾广播站要按时开播，各班要按时上交广播稿。6、各中队每月至少开展一次少先队主题队会活动。7、各中队要根据学校《少先队考核细则》及时完成各项常规工作。校舍、校产管理制度一、校舍管理制度1、在校长的统一领导下，由分管事务老师、教师代表和工友组成校舍管理小组，负责校舍管理工作，校舍管理组应定期召开会议，检查分析校舍情况，制定维修计划，在报请学校或上级同意后，负责执行。2、学校的校产管理落实到人，各班教室由班主任负责，有关的室，由各室负责老师管理。一年发放登记一次（定为暑期开学时，第二年放暑假作认真检查清点）。如发现少缺或破损，查清原因，校管组负责处理。3、各教室根据年级高低，配齐合适的课桌椅凳，各班课桌凳离左右墙5—10CM，以免破坏墙体台度油漆，校舍除漏雨、危墙、门窗破损时，应及时报请修理，门窗、室内墙壁的粉刷、油漆暂定三年一次。4、做好校舍的墙壁、玻璃、学生课桌凳的保护与卫生。结合每周卫生检查、评比、记分、发流动红旗，以资鼓励。玻璃、课桌凳损坏，查清原因，原则上谁损坏，谁修理。5、校舍管理应每学期小结一次，每年作总结、评比，由校管组提出奖励意见，报请行政执行。二、校产管理制度1、学校校产按放置地点定期进行清查、登记，各教室课桌椅、小黑板、书架、图书箱及其它校产，由班主任负责保管。其它小学科如：音、体、美、常、保健室、少先队部、广播室、体育室、事务室等，分别请任课教师或负责该项工作的老师负责保管。办公室物件，年级组长负责。2、各科教具、有关的参考资料和图书，分别由教导处和图书资料负责人保管，并办理借还手续。3、所有校产每年清查一次，时间定在每年暑假之前。各类校产在清查中，如发现有正常破损，能修理者，应交事务处或使用人负责修理，不能修理的，应及时报损，并在登记本上注明。4、校产登记表一式三份，一份留物资管理老师，一份交事务处，一份放校长室作为档案。5、住校教工借用校产，必须经校长批准，并收折旧租金。物资采购、验收、领发和保管制度1、凡学校的办公用品、水电费、交通费、电话费等正常开支，事务老师可直接处理，学校较大的支出，事务老师应事先请示分管校长，得到同意后再采购，要杜绝先斩后奏。2、总务主任可处理200元以内的添置和其它支出。超过200元的，应在校行政办公会上研究决定，如果是特殊情况，可请示校长处理。3、教导处或其它老师要求