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12013年xx小学防火演练方案为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范意识和识灾、自救、自护的能力，确保学校的教育教学顺利进行，争创平安学校，特举行防火灾事件应急处置演练，旨在培养师生掌握正确的逃生要领，以从容应对火灾事件的发生，最大限度的保护广大师生的人身安全。一、成立各应急工作小组（一）成立指挥组组长：组员：（二）成立应急疏散组组长：成员：职责：1、以发生火灾时在岗人员为责任人，明确职责。2、以方便疏散为原则，将教学楼分为东西两个区域，每层楼梯口派1至2人进行有序疏散师生。具体工作如下：一楼口：二楼口：（三）成立安全保卫组组长：2成员：职责：1、火灾发生后，负责疏散师生集合到校院宽阔地带的安全保卫保护工作，避免混乱、踩踏和人为破坏。2、维护治安。3、调查灾情统计，及时报告领导小组组长以便向上级部门报告灾情。4、积极配合和大力支持上级部门下派的救灾工作组的工作。（四）成立救护组组长：组员：职责：1、负责伤员救治。2、积极配合和大力支持上级部门下派的抢险救灾工作组的工作。二、演练过程1）、演练前的动员大会1、全校师生集合2、各班主任向副总指挥报告人数（1-----3年依次报告）：如“报告，一年级应到（32）人，实到（32）人，请假（0）人，报告完毕”。33、副总指挥向总指挥报告：“报告总指挥，杨林小学防火逃生演练共（183）人参加，准备完毕，请指示。”4、总指挥：“归队”，逃生演练前的动员工作，动员内容如下：同学们，关于这次防火演练的意义和作用，我只想说一点：希望每个同学严肃、认真对待这次演练，让演练活动发挥它的功效。“我宣布皂头小学防火逃生演练现在开始，所有参演人员返回教室待命。”2）防火逃生演练人员分工：情景创设广播：现场照像摄像：发警报信号：演练步骤：1、广播创设情景：杨林小学突发火灾，火灾现场在教学三楼，火势蔓延，学校速报火警救援，同时组织部分教师灭火，其他老师对学生进行救援疏散，学生撤离到学校操场。2、发火灾信号3、报火警(119)：“消防队吗？杨林小学发生火灾，请速来救援。”4、各班组织撤离。4步骤如下：火灾信号（模拟警报声响起）时，全体同学用手绢捂住自己的鼻子和嘴，有秩序地在老师的带领下从前、后门撤离教室。（没有手绢的同学，用自己的衣服，想方设法把自己的鼻子和嘴捂住）5、操场整队，班主任清点人数，向副总指挥汇报。7、总指挥：“归队”作演练总结：同学们，在这次防火逃生演练中你们表现得非常好，相信你们也通过这次活动学到了逃生知识，真正做到：遇火沉着冷静，遇灾从容不迫。最后我宣布“杨林小学防火逃生演练圆满结束，请各班级有序带回教室”。第三项、疏散路线1、幼儿班一年级三年级六年级--直接到外操场；2、二年级四年级五年级二楼楼梯口直接到外操场；所有疏散学生集中到操场指定位置、以方便疏散为原则，将教学楼分为东西两个区域，每层楼梯口派1至2人进行有序疏散师生。三、其他事项1、各班级要认真学习并执行本预案精神，做到临阵不乱。2、本预案自印发之日起实施。四、防火演练防范措施5按照上级有关部门要求，我校加强了防灾演练的力度，对安全工作越来越认识深刻，工作到位，现将此次防火演练整体防范措施反思如下。1、消防安全管理必须坚决贯彻执行“预防为主，防消结合”的工作方针，坚持“安全第一”的指导思想，按照“谁主管，谁负责”的原则，实行安全自查，隐患自除，责任自负。2、消防安全工作是学校管理工作的一个重要组成部分，必须纳入教学、基建、宣教等管理工作之中，做到有任务、有计划、有落实、有检查，坚决反对麻痹大意，不重视消防安全的工作作风。3、要建立健全防火安全检查和整改火险隐患的规章制度。每年应不少于四次全面的安全检查，重大节日及火险高发期要安排好重点部位和防火薄弱环节的安全检查，切实做到防患于未然。维护学校消防安全，保护消防设施，预防和扑救火灾是全体教职工、学生的共同责任和应尽的义务。4、加强安全日检查工作。一定要逐级签订安全工作责任状。定期召开会议，组织、开展防火安全宜传教育工作。大队部部应主动利用标语、广播、板报、等形式经常向全体师生宣传消防法和消防知识。xx小学2013年5月13日6