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理解沟通●交流合作杭州绿城育华学校初（）班家长会孩子的发展关系着家庭的幸福学生的发展联系着学校的前景青少年的发展决定着国家的未来孩子是您的，也是我们的！为了我们共同的孩子，让我们携起手来，平等交流，精诚合作，共同创造孩子美好的明天！本次家长会目的：家长与任课教师积极沟通，促使家长、学校形成教育合力：正确分析孩子目前现状，找到孩子身上的闪光点，寻找教育的突破口，促进孩子的良性发展。初中生往年保送规定（教务处添加）综合素质评定共有六项：1、道德与素养；2、劳动与技能；3、实践与探究；4、交流与合作；5、运动与健康；6、审美与艺术。评定结果有等级评定、综合评语等级分三级：A(优秀）、P（合格）、E（不合格）综合评语是根据各项评定内容和实际表现作的定性评价，同时评定一个操行等第：优秀、良好、待评三级。《杭州市初中生综合素质评定细则》介绍评定方法：记录学生平时的各种表现，然后根据档案进行学生自评、同学互评、评定小组（任课教师）评定和学校评定委员会评定，经公示后评定结果作为毕业、高中招生的前置条件。初中毕业要求：六项评定获4个P等以上，操行等第“良好”及以上。高中招生要求：六项评定三个A等和三个P等以上，且操行等第“良好”以上，准予升入省级重点中学；六项评定六个P等以上，准予升入中等职校“3＋2”高职班和五年一贯制专业；六项获得四个P等以上，准予升入一般普通高中和中等职校。本学期学校所做主要工作：1、针对环境日益恶化的现状，初中部所有教室安装了新风系统，保证了学生的身体健康。2、加强了学生公民意识教育，比如“公民道德，文明素养（含公共空间意识教育）”“当好东道主，迎接G20”“责任·担当”等主题教育，培养了学生的主人翁意识、责任意识等。3、组织了丰富多彩的活动。学雷锋志愿活动、“五一”社会实践活动、各年级活动、睿励义工活动，即将进行的睿励项目周等，通过活动引领学生关注生活，关注社会，服务社会，培养他们的社会责任感和团队合作意识等。4、加强了师资队伍建设。(1)初中部现有专任教师111人和外教6人，专任教师中有硕士研究生25人；省、市级、系统级教坛新秀、优秀教师、学科带头人30余人。学校常年聘请中学特级教师、教育专家等3人担任教学总监，另外还专门为学校的两个特色项目聘请了7位国内外资深专家担任教学顾问。自2011年开始，学校引进新教师时要求：新毕业生必须拥有国内著名高校的研究生学历，而成熟教师必须具有县（市）级以上优秀教师荣誉。4、（2）每学期学校均会对各年级部分学科进行为期一周的调研活动。上学期对初一进行了调研，本学期对初二数学和文综进行了调研。一周中，年级所有本学科的课堂会接受全校老师的推门听课。并责成教导处、各教研组、备课组写成书面报告，提出整改意见等。学校全面掌握了各年级的老师教学、管理及学生的学习情况，更好地指导今后的工作，同时提升全校教师队伍的整体水平。4、（3）加大了学校教研力度。积极参加、杭州市、西湖区等上级部门的教研会议，定期召开睿励项目教师会议、理科创新班教师会议，带领骨干教师参加全国培训等。学校教师多次在各级各类教研活动中做主题报告，并多次在各级各类比赛中获奖……(教务处添加）4、（4）每学期多次举办“班主任心理成长工作坊”，关注了班主任心理健康和内心成长，指导了班主任关注学生的心理健康，提升了班主任整体管理水平。本学期请了杭州会森教育集团的“正面管教”团队，他们利用自己的心理学专业知识在初一（5）班指导了班会课的开展，并在全校公开，以利于全校所有教师的成长。5、学生在各级各类比赛中频获大奖，捷报频传。（请教务处添加）祁霖同学获冰心文学奖一等奖全国物理竞赛希望杯、睿达杯等杭州市“品味书香诵读经典”征文比赛一等奖3名，其中吴冰燕同学获一等奖第一名。杭州市教育局主办的“课后也精彩”阅读比赛一等奖4名，二等奖8名，学校获“优秀组织奖”。……初三西湖区一模成绩（请教务处添加）年级除认真落实学校各项教育教学工作以外，也积极开展了以下工作：1.继续落实学生日常行为规范和学科学习行为规范，提高课堂教学效率。2.积极参与创建“美丽学校”系列活动，美化学习环境，提高学生参与学校活动的积极性。3.举行了丰富多彩的活动，如年级集体跳大绳比赛、育华大讲堂、青春期女生讲座等，各班也陆续开展了社会实践活动、亲子活动，并邀请家长参与班级主题班会等。班主任介绍（请班主任添加，以下是以前的模板，可以在此基础上改动）学校作息时间强调：早晨7：30以前到校；下午4：45放学。请所有家长共同关注这个问题，提醒学生不要迟到，不要早退。（提醒班主任：学校、老师从来没有硬性规定学生必须7：00或者7：15等时间提前到校，只是有的班主任提倡学生早点到校争取早读时间。请所有家长理解这个问题）班级任课教师情况介绍语文、数学、英语、科学等。（老师的荣誉、成绩、联系方式等，切忌过高评价，但也要为后面任课教师的出场做好铺垫）本班情况：班级管理情况：班干部名单班级管理思路及在此思路下班级目前的状态，同学们在各类活动中的出色表现、取得的成绩等期中考试情况分析：对本班总分及各科考的好的同学进行表扬；对进步大的同学进行表扬；表扬时请结合学生在校的学习表现，将优秀学生的学习特点进行归纳；力争多表扬，少批评。考得不好的学生在平时表现的共性分析（如自觉性欠缺，需要老师盯；兴奋点不在学习上；紧迫感不强、自信心不足；心理负担重，考试焦虑过度等）对考的不好的学生不要在大会上批评，可以会后留下来和家长单独交流。班主任针对以上情况将要采取的措施：需要家长配合的方面：1、学生的心理调适与辅导切实解决学生心理问题，树立信心，轻装上阵；2、关注孩子的行为习惯养成教育：所有家长要更多地关注孩子的学习习惯、爱校尊师、文明守纪、人际交往等问题，因为这直接代表着孩子的学习、生活的状态，不能以任何理由忽视对行为规范的管理。要多看到孩子身上的闪光点，去表扬他们，激励他们，使他们愉快地度过自己的中学生活。3、“信任合作交流沟通”信任是家校联系的前提。学校和家长的目标是一致的。请家长信任学校、老师，多与老师交流，及时了解孩子最真实的情况，共同找到解决问题的办法。平时老师们会用“校讯通”发短信给家长，家长接短信后可以直接回复班主任或老师。还可以给老师打打电话等。4、以身作则，努力为孩子营造学习氛围，争创学习型家庭；做孩子成长的表率、为人的楷模。班主任可自己添加，但切忌过多过杂。任课老师交流：各自所任学科的情况；对本班学生学习本学科的学情分析；老师的教育举措；本学科需要家长配合的地方或建议等。每学科老师请把握在5～8分钟介绍本班家委会委员并请委员发言家长姓名联系方式（班主任一定要事先和这位家长沟通好讲话内容，可以是自我介绍、家庭教育分享、班主任需要请家委会委员出面讲的内容等。这次家长委员的亮相是为了使他今后能更加充分地发挥作用，更好地为学校、为家长服务。家长讲话一定要简短，5分钟左右。）学校主要联系电话：校长室：教导处：学生处：88477451初二年级组长：81902838生活处：88477481心理辅导站：88477488为了我们共同的孩子，让我们携起手来，平等交流，精诚合作，共同创造孩子美好的明天！感谢您的光临！