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中小学教育资源交流中心用于句末，不译：寒暑易节，始一反焉。语气助词：2.表反诘[译为“呢”]：万钟于我何加焉？3.句中表停顿[不译]：硿硿焉，余固笑而不信也。代词：1.相当于“之”[译为“它、他”]：以俟夫观人风者得焉2.疑问代词[译为“什么、哪里”]：且焉置土石？兼词[译为“于此”]：积土成焉，风雨兴焉。形容词、副词词尾[译为“…的样子”]盘盘焉，囷囷焉。1.陈述句尾[译为“了”]：事急而不断，祸至无日矣。语气助词：2.表感慨讥讽赞叹[译为“了啊”]：甚矣，汝之不惠。3.表请求劝勉[译为“吧”]：公子勉之矣，老臣不能从。4.表疑问语气[可不译]：人问公子，年几何矣？1.表判断：死生，昼夜事也。2.表肯定：昔人云：“将以有为也。”语气助词：3.表疑问：公子畏死耶？何泣也？4.表感叹：君美甚，徐公何能及君也？5.句中表停顿：师道之不传也久矣。1.表原因[译为“因为、由于”]：振声激扬，侍者因此觉知。介词：2.表凭借[译为“趁着、依据、凭借”]：变法者因时而化。3.表方式[译为“经过、通过”]：因宾客至相如门谢罪。连词：1.表顺承[译为“于是、就、便”]：因拔刀，斫前奏案。2.表原因[译为“因为”]：因造玉清宫，伐山取材，方有人见之。1.引进动作的时间、处所、范围、对象、方面、原因[译为“在、向、介词：在…方面、在…中、到、自从、跟、同、对、给、由于”]2.用在形容词后，表比较[译为“比、胜过”]：冰，水为之，而寒于水。3.表被动，多单用或构成“见（受）…于”的固定格式：不能容于远近//见欺于王//受制于人复音虚词：1.用在句首，表承接或因果（同现汉）：于是秦王为一击缶。“于是”2.用在谓语前或后，作状语或补语[译为“在这、丛这”]：吾祖死于是，吾父死于是代词：1.人称代词[译为“你、你们、你们的”]：更若役，复若赋。2.指示代词[译为“这、这样、如此”]：公曷为出若言？连词：1.表假设[译为“如果、假如”]：若能以吴越之众与之抗衡……2.表选择[译为“或、或者”]：时有军役若水旱，民不困惑。固定结构“若夫”“至若”[可不译]：若夫淫雨霏霏//至若春和景明1.表并列[译为“而且”]：河水清且涟漪。连词：2.表递进[译为“并且、况且”]：所将中国人不过十万，且久已疲。3.相当于“尚且”：臣死且不避，巵酒安足辞？副词：1.表时间[译为“将、将要”]：不出，火且尽。2.表程度[译为“暂且、姑且”]：存者且偷生，死者长已矣。焉矣也因于若且中小学教育资源交流中心表工具或方法[译为“拿、用、凭借、依据、按照、用…身份”]：以故法为其国与此同//何以战//余船以次俱进//以祈请使诣北2.表处置[译为“把”]：以城予赵//以钟磬置水中介词：3.表原因[译为“因、由于”]：时操军兼以饥疫，死者太半。4.表时间、处所[译为“在、从”]：以二十八日至泰安//以长沙往5.表对象[译“与、和、跟”或“率领、带领”]：割汉中以楚和。1.表并列或递进[译为“而、又、而且、并且”或不译]：夫夷以近，则游者众。2.表承接[译为“而”或不译]：有好事者船载以入。连词：3.表目的[译为“而、来、用来、以致”]：作《师说》，以贻之。4.表因果[译为“因为”]：以相如功大，拜为上卿。5.表修饰[译为“而”或不译]：木欣欣以向荣。副词：同“已”[译为“已经”]：固以怪之矣。名词：[译为“原因”]：古人秉烛夜游，良有以也。动词：[译为“以为”“任用”]：皆以美于徐公//忠不必用兮，贤不必以。复音虚词“以是”“是以”[译为“因此”]：余是以观之//以是人多以书假余。1.所…的人：于众人广座之中，不宜有所过。助词：与动词连用2.所…的事物：故余虽愚，卒获有所闻。3.所…的情况：余在患难中，间以诗记所遭。1.表原因：吾所以为此者，以为汝生也。复音虚词2.表手段：吾所以待侯生者备矣。“所以”3.表凭借：师者所以传道受业解惑也。4.表目的：彼所以曰此，以去敌也。名词[译为“处所”]：得无教我猎虫所耶？固定格式“为……所”表被动：贾家庄几为巡徼所凌迫死。1.表对象[译为“向、对”]：不足为外人道也。2.表替代[译为“替、给”]：当横行天下，为汉家除残去秽。介词：3.表时间[译为“当、等到”]：为其来也，臣请缚一人过王而行。（wèi）4.表目的[译为“为着、为了”]：天下熙熙，皆为利来。5.表原因[译为“因为、由于”]：怵然为戒，视为止，行为迟。6.表被动[译为“被”]：身死人手，为天下笑，何也？助词（wéi）：疑问句尾表反诘[译为“呢”]：今人方为刀俎…何辞为？名词（wéi）[译为“作为、行为”]：将以有为也。动词（wéi）[译为“做、是”]：吾所为者，天也。1.作谓语[译为“为什么、什么原因”]：予尝求古仁人之心而不得……何哉？疑问代词：2.作宾语[译为“哪里、什么”，译时后置]：预州今欲何至？3.作定语[译为“什么、哪”]：然则何时而乐耶？疑问副词：1.用在句首或动词前[译为“为什么、怎么”]：徐公何能及君也？2.用在形容词前[译为“怎么、多么、怎么这样”]：泣下沾襟，何其衰也？复音虚词：1.“何如”[译为“怎么样、什么样”]：樊哙曰：今日事何如？2.“何以、以何”[译为“拿什么、凭什么”]：何以待之？文以纪实，浮文所在必删；言贵从心，巧言由来当禁。——洪仁轩以所为何中小学教育资源交流中心前后两事在情理上的顺承或时间上的紧接[译为“就、这才”]：良乃入，告公。2.表对事物范围的限制[译为“才、仅”]：项王至，乃有十八骑。副词：3.表转折[译为“却”]：今其智乃反不能及。4.表条件[译为“才”]：以长安君为质，兵乃去。5.表出乎意料[译为“竟然、甚至”]：陋者乃以斧金考击而求之。代词[译为“你、你的”]：王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。连词[译为“就、于是、至于、如果”]：以其境不可久居，乃记之而去。判断动词[译为“是、就是”]：当立者，乃公子扶苏。1.表疑问[译为“吗、呢”]：儿寒乎？欲食乎？语气助词：2.表猜度[译为“吧”]：王之好乐甚，则齐其庶几乎？3.表感慨[译为“啊、呀”]：孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎？4.表停顿[不译]：胡为乎惶惶欲何之？介词，相当于“于”：生乎吾前，其闻道也故先乎吾。词尾[不译]：恢恢乎，其于游刃必有余地也。1.表并列[译为“又”或不译]：蟹六跪而二螯2.表递进[译为“并且、而且”]：君子博学而日参省乎己。3.表承接[译为“就、接着”或不译]：因释其耒而守株。连词：4.表转折[译为“但是、却”]：不知彼而知己。5.表假设[译为“如果、假如”]：诸君而有意，瞻予马首可也。6.表因果[译为“因而”]：哀斯墓之徒有其石，而为之记。7.表修饰[连接状语，不译]：吾尝终日而思矣。代词[译为“你、你的”]：而翁归，自与汝复算尔。助词[补足音节，不译]：既而//俄而复音虚词“而已”，放在句末表限止语气，相当于“罢了”。闻道有先后，术业有专攻，如是而已。1.人称代词①.第三人称[译为“他、它、他的、它的”]代词：②.第一人称[译为“我、我的、自己”]2.指示代词①.远指[译为“那、那个、那些、那里”]②.表“其中的”后为数词：于乱石间择其一二扣之。1.表猜测[译为“大概”]：其皆出于此乎？副词：2.表反问[译为“难道”]：其孰能讥之乎？3.表商量[译为“还是”]：汝其勿忘！4.表期望、命令[译为“可要、还是”]：尔其无忘乃父之志！连词：1.表假设[译为“如果”]：其业有不精者，非天质之卑，实心不专也。2.表选择[译为“…还是…”]：其真无马耶？其真不知马耶！音节助词[不译]：霰雪纷其无垠兮。1.附在别的词或短语后，形成名词性结构，表人、事、物、时等助词：[译为“的、的人、的东西、的事情”]：使来者读之，悲予志焉。2.表停顿，引出后文的判断、说明[不译]：项伯者，项羽季父也。3.语气助词，用在时间词后[不译]：今者，项庄舞剑，其意常在沛公。代词，用在数词后[译为“个、样”]：此数者，用兵之患也，而操皆行之。乃乎而其者中小学教育资源交流中心[译为“给予、授予”]：与之璧，使之行。2.[译为“结交、亲附”]：桓公知天下诸侯多与己。动词：3.[译为“对付”]：庞鹃易与耳。4.[译为“赞许”]：朝闻过而夕改之，君子与之。5.[译为“参加”]：蹇叔之子与（yù）师。连词[译为“和、跟”]（同现代汉语）语气词（yú），亦作“欤”，用在句末表疑问、感叹。1.表转折[译为“可是、但是”]：然不自意能先入关破秦。连词：2.与“而”连用[译为“如此（这样），可是…”]：得天时然而不胜者，天时不如地利也。3.与“则”连用[译为“既然如此，那么…”]：然则何时而乐也？助词：1.形容词词尾[译为“…地”]：森然欲搏人。2.前面用“若、犹、如”与之照应[译为“的样子、那样”]：半山居雾若带然//若听茶声然代词[译为“这样、如此”]：不然，籍何以至此？形容词[译为“是的、对的”]：成名然之//曰：“然，固有所闻。”动词，同“燃”，取“燃烧”之意。连词：1.表承接[译为“就、便、原来是”]：微而察之，则山下皆石穴罅。2.表假设①.引出假设前提[译为“如果、假使”]：入则无士，国亡。②.引出假设结果[译为“那么”]：吾不为斯役，则久已病。3.表并列[译为“就”或不译]：入则孝，出则悌。4.表转折[译为“可是、却”]：至则无所用，弃之山下。副词，加强判断语气[译为“就是”]：此则岳阳楼之大观也。名词[译为“准则、榜样”]：以身作则。1.代人（第三人称）、事物[译“他、它、他(它)们”]：作师说贻之。代词：2.代人（第一人称）[译为“我”]：臣乃市井鼓刀屠者，而公亲荐之。3.指示代词[译为“这样”]：均之二策，宁许以负秦曲。①定语标志[译为“的”]：黔之驴1.结构助词②补语标志[译为“得”]：以其求思之深而无不在也助词：③提宾标志[不译]：宋何罪之有④用在主谓间[不译]：师道之不传也久矣。2.音节助词[调节音节不译]：顷之，烟炎涨天//三寸之舌动词[译为“到、去、往”]：今于此而之咸阳。很想祝大家一帆风顺，但细一想，这样说并不恰当，说人生一帆风顺就如同祝某人万寿无疆一样，是一个美丽而又空洞的谎言。人生漫漫，必然会遇到艰难困苦，只有一帆风顺的人生不是真实的人生，在逆风陷浪中拼搏的人生才是辉煌的人生。那么，请允许我祝大家：奋力拼搏，在坎坷的征程中，用坚实有力的步伐走向美好的未来！（张志恒）与然则之中小学教育资源交流中心