期末考试,你准备好了吗？

期末考试，你准备好了吗？同学们，时光如梭，转眼一个学期就要结束了。在这个学期里我们收获了快乐，即将收获成功。面对着即将到来的期末考试，大家准备好了吗？愚蠢者——等待时间聪明者——利用时间懒惰者——丧失时间勤奋者——珍惜时间求知者——抓紧时间糊涂者——糟蹋时间教育家说时间就是知识。医学家说时间就是生命。工人说时间就是财富。农民说时间就是粮食，就是丰收成果。进行期末复习，才能使复习效果最好呢？让我们分小组先听一听同学们的复习方法，可以互相说一说自己整体的复习方法，也可以谈谈自己某一科的复习方法。语文复习方法一、提高对语文的认识根据我的了解，一些同学总是认为语文考试没有什么可准备的，就是考那些知识点，看书和不看书也是考那么几十分，在思想上重视不够。所以，当试题涉及到课本的一些知识点时，他们总是“似曾相识”，懵懵懂懂。其实，这种观点是大错特错的。大家知道，语文是各门学科的基础，学习其它学科，如果不掌握语文这门工具，就难以养成有条有理、严密的思维习惯。我们无论学什么东西，首先都是通过语文来理解的，也是通过语文来表达的，所以本人的语文程度，决定着本人对所学知识的理解能力和表达能力，以及对自然事物及其现象的认知能力。所以缺乏语文知识的人，无法做到通过事物的现象看本质，不会举一反三，不会处理身边的事情和问题，不会调解矛盾，找不到事情的奥妙所在……其实就是不懂得逻辑推理的人。二、注重对语文基础知识的积累大家知道，语文成绩的提高，不是一朝一夕的事情，主要靠的是平时的积累。尤其是对于那些我们平时容易弄错的字音、错别字、成语等等，一定要多积累。建议大家每人可以准备一个笔记本，把平时遇到的一些易错的字音、字形、成语等，随时记在上面。比如说，我们在讲到成语这一专题的时候，我们在课堂上所讲到的、大本上所涉及的那些成语，和所有的成语比起来，仅仅是很少的一部分。所以，在每次考试的时候，我们经常会发现，试卷上的某一个成语，老师在上课的时候好像没有讲过，或者说平时根本就没有听说过。其实，这也很正常，那怎么办呢？平时多积累，在平时周练的时候，考试的时候，或者是读书、看报的时候，遇见那些不认识的成语，就随时把它记下来，这样日积月累，就可以集腋成裘。所以，在每次考试的时候，我们经常会发现，试卷上的某一个成语，老师在上课的时候好像没有讲过，或者说平时根本就没有听说过。其实，这也很正常，那怎么办呢？平时多积累，在平时周练的时候，考试的时候，或者是读书、看报的时候，遇见那些不认识的成语，就随时把它记下来，这样日积月累，就可以集腋成裘。三、灵活记忆，不要死记硬背，要讲究方法技巧。大科学家爱因斯坦还有一个著名的公式，叫做：W（成功）＝X（刻苦努力）＋Y（方法正确）＋Z（不说空话）。这里也强调了使用正确方法的重要意义四、养成良好的语文学习习惯字词的积累实际上就是一种良好的语文学习习惯，此外，同学们平时还要养成良好的书写、听课、笔记、观察、思考、阅读、写作等学习习惯，更需要持之以恒的精神。具体来说，良好的学习习惯还包括以下几个方面。1、勤读课外书籍2、勤做读书笔记3、勤查词典资料4、勤于问问题5、勤于写日记作文作文水平的提高，不是一天两天的事情。但是，我们在写作文的时候，那些最基本的要求一定要能够做到。比如，①中心明确，不要跑题，②体裁鲜明，③字数要写够，④不要出现错别字，⑤字迹要工整等。⑥材料作文要联系材料，不要脱离材料。数学复习方法（1）看课本、课后题、复习指导书，可以先把课本做完再做复习指导书，也可以逐章做，关键是做完就行。当然，此时会出现一种情况，就是刚刚做完一章，回头再看已经忘了。不用担心，这是刚开始做题少的缘故，随着数学复习的深入，自然会有质的提高。看总结的东西（1）概念：数学概念是一切解析、推理的基础。对于基础不是很牢固的同学，以听老师讲概念、多看概念为主，听老师讲题目是为了加深对概念的理解，以达到熟练掌握数学概念的目的。对于课本上的定理，基础薄弱的同学一定要重视，依据题目来理解。不用急于求成，很多定理都是在经过反复推敲练习中得知其具体用法的。（2）做题：基础好一些的同学，或者是对某部分概念已经有了一个精度掌握的同学，需要做题。怎样做题：掌握做题方法，积累解题思路，对所学内容逐步进行训练，最后达到的程度：看到题目后能将老师的解题步骤一字不差的写出来。严禁看题，必须做题：做题做到一半去看答案可以，但是看完答案就过去了，绝对不行，需要重新完整的将这个题目做出来，即使这样还是不行，过一两天后，将题目重新完整做出来，这才实现了真正的做题。一定要把题目落实到手头上，动笔计算，否则考场上有思路，而计算生疏丢分是极其可惜的。对于同一道题目，方法可能是多种多样的。一定不要满足于只掌握一种方法，获得不同方法的途径很多。可以通过听名师讲解，同学讨论，也可以是自己思考的结果。对这些方法汇总，便于日后查看。（3）思考：针对自己掌握的概念需要思考，针对难点难题需要思考，反思掌握了的，也反思没有掌握的，找出症结所在。（4）总结：仅作前三点，效果会很少，总结是关键，分章节复习，哪个题目没掌握要拿个小本记下来。可以知道第一轮复习的结果，对第二轮的复习很有帮助，可大大减少你的时间。英语复习方法一、快读查疑。首先浏览课本，遇到较为生疏的、已被遗忘的词语，集中抄在一个本上，以便随时复习，重点记忆。二、以点带面。以一个单词或语言点为中心，向四周辐射，找出与之相关的词语和用法。比如，学习一个名词，应知道它是可数的还是不可数的；如果是可数名词，其复数形式怎样变化；是不可数名词，又应怎样使用；它有没有动词形式或形容词形式。再如一个动词，其第三人称单数形式、现在分词形式是怎样变化的？应如何使用？有没有固定用法？运用这个方法，可以得到举一反三、事半功倍的良好效果。如纵向方面，每一个单词的读音、拼写和用法如何，某一个语法现象是怎么回事？现在进行时与一般现在时的对比等等。三、归纳比较。将同类的知识点归纳在一起，比较其相同点和不同点。1.以课本为主，巩固基础知识。课本是英语学习的基础，也是测试的根据。试卷中大部分考点都来源于课本。2.不断筛选，稳扎稳打。语言基础知识包含语音、词汇和语法，我们复习时要按照一定的顺序，全面进攻，各点击破，掌握的知识放下，没有掌握的重新学习，直至掌握。3.以练为主，精学精练。复习时我们可以先结合课本的深度和难度进行有针对性的学习，之后就应马上进行相关的练习，只有在练习中我们才能更容易地发现问题，找出自己没有掌握的知识，然后再进行更加有针对性的学习和练习。这样不断地查漏补缺，我们就会在有限的时间内掌握更多的知识。4.加强基本技能的训练。基础知识掌握了，可以说考试已经有了很大把握。如果我们对自己的要求再严格一些，那么就会很轻松地获得高分。怎样严格呢？对于课文我们不仅要背诵下来，而且还要默写、改写、复述。课后，我们还要听、读英语材料，掌握相应的技能。各位同学，考试对我们来说虽是一种压力，但我们只要学会负重就不会跌倒；考试虽是一种挫折，但他能磨练我们坚强的意志；考试是一种甜蜜，因为我们可以从中体会到自己成功的喜悦；希望同学们不断进取，不断超越，不仅有勇气超越同学，更有勇气超越自己，超越昨天的自己！衷心预祝所有同学在期中考试中取得好成绩！