XX“大学习大调研大讨论”活动实施方案

XX“大学习大调研大讨论”活动实施方案根据省、市关工委XX年度重点工作安排，为确保“大学习大调研大讨论”活动扎实有效开展，现制定实施方案如下：一、指导思想要把学习贯彻习总书记的重要指示，作为推进全省关心下一代事业更快更好发展的首要任务。在前期学习贯彻的基础上，把“大学习大调研大讨论”活动引向深入，形成高潮。通过“大学习大调研大讨论”活动，切实把习总书记重要指示作为做好关工委工作的科学指南，坚持用重要指示精神武装思想，指导实践，提升水平，创新发展，奋力开创全市关心下一代工作新局面。二、活动内容及节点的掌握以习总书记的系列讲话和重要指示为指导，以“坚持服务青少年正确方向，促进关工委工作更好发展”为主题，着重围绕如何深化认识、如何发挥作用、如何弘扬优势、如何更好落实等重大课题，组织开展认真学习、深入调研和广泛讨论，并在此基础上，凝聚思想共识，谋划发展举措，形成进一步做好新形势下关工委工作的具体思路。活动为期8个月，分五个阶段进行：、动员部署阶段。各地各部门要根据省、市活动方案，紧密结合各自实际，制定计划，周密部署，采取多种形式，广泛发动，把省、市关工委会议精神传达到基层组织，把“三大”活动具体任务部署好，确保不留空白，不走过场，既要深入扎实，又要形成氛围。2、深入学习阶段。要采取集体学习、个人自学和组织培训、理论研讨、座谈交流、专题辅导等多种形式，把大学习不断引向深入。要把学习贯彻习总书记重要指示与学习贯彻习总书记系列讲话和五中全会精神紧密结合，与学习贯彻中央群团工作会议精神紧密结合，与学习贯彻省、市委常委会议精神和皖发〔XX〕28号、滁发〔XX〕7号文件紧密结合，与做好关工委工作和弘扬“五老”精神紧密结合，深化思想认识，激发智慧力量，增强使命意识，强化责任担当。为加强学习效果，市关工委将开展几项具体活动：一是召开全市关工委主任会议，对XX年全市关工委工作进行布置并交流讨论；二是举办全市关工委主任、副主任学习培训班，学习习总书记系列讲话及省关工委三项重点工作会议精神；三是组织研讨班，交流学习心得和体会，研究一下阶段开展大调研的安排。3、调查研究阶段。调查活动既要有足够的力度，又要有相当的广度和深度。各地可以进行全方位的调研，也可以选取一定的方向和角度，深入所辖乡镇、社区、学校、企业、机关等基层单位进行调查研究和督促检查，广泛听取各方面意见，共谋关工发展之策。市关工委将分成3个小组，深入县（市、区）、乡镇、村、社区调研，原则上每县（市、区）安排检查2个乡镇、2个村、1个社区、1个学校，市直检查2个机关、2家企业，市经开区1家企业、1个社区，听汇报、看现场、座谈交流和提出意见建议。为保证此次调研的广泛性，不留空白，各县也要安排具体详细的考察任务，原则上不和市关工委检查点重复。（参考调研范围附后）4、讨论总结阶段（7月份）。要围绕主题组织开展新时期关工委工作如何改进和加强；新的形势、任务、要求“新”在哪里；教育关爱工作怎样“活”、组织队伍建设如何“强”等专题讨论，分析查摆薄弱环节和存在问题，提出对策措施。大讨论中，要坚持解放思想、创新思维，坚持贴近实际、注重实效，坚持问题导向、改进工作，使大讨论的过程，成为进一步深化认识、凝聚共识的过程，成为理清思路、谋划发展的过程，成为总结工作、汇集成果的过程。在此期间，市关工委将适时召开“大讨论”汇报座谈会，同时为参加省关工委组织的汇报会做好准备。5、成果汇报阶段（8月份）。各级关工委要不失时机地把“大学习大调研大讨论”活动的成效和体会，转化为工作成果、理论成果和制度成果，进一步健全完善工作制度，加快构建长效机制体制。此阶段形成的材料，作为活动成果报市关工委，市关工委将在《xx关工通讯》刊登。三、分工负责，强化领导市关工委“三大”活动由市关工委常务副主任陈家声、陈六同志负责，关工委办公室负责掌握日常工作的进展情况。各地关工委也要成立相应的组织，指定专人具体负责，确保上传下达，活动正常，工作落实。各县（市、区）、市直、市教体局、市经开区关工委尽快将活动方案报送市关工委办公室，并于6月底将活动开展情况形成1份综合性材料、1份单项典型材料、1份家庭教育工作专题调研报告上报市关工委办公室，材料要有情况、有观点，有经验总结、问题分析和对策建议，内容充实、材料真实，篇幅力求简短精炼。单项材料要富有特色和典型意义，内容篇幅要求新求深不求全、求精求实不求长。参考学习目录:1、习总书记对关心下一代工作的重要指示；2、习总书记系列讲话：（1）让青春在实现中国梦的征程上焕发光彩——以习近平同志为总书记的党中央关心青年和青年工作纪实（《人民日报》XX年07月24日01版）（2）让祖国的花朵在阳光下绽放——以习近平同志为总书记的党中央关心少年儿童和少先队工作纪实（《人民日报》XX年06月01日01版）（3）习近平对下一代有着怎样的期待？（新华网）（4）青年要自觉践行社会主义核心价值观与祖国和人民同行努力创造精彩人生——习近平总书记在北京大学考察（5）从小积极培育和践行社会主义核心价值观——习近平总书记在北京市海淀民族小学主持召开座谈会时的讲话（6）习近平六一在会见中国少年先锋队第七次全国代表大会代表时的寄语3、国务院印发《加强农村留守儿童关爱保护工作意见》（国发〔XX〕13号）4、中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发〔XX〕8号）5、《中华人民共和国慈善法》6、中国关工委主任顾秀莲十论关工工作7、安徽省委皖发〔XX〕28号、xx市委滁发〔XX〕7号文件；8、《安徽省关心下一代工作委员会章程》9、省委、市委常委会议精神0、张俊主任在全省关工委重点工作部署会上的讲话大调研提纲：、深化思想认识方面，重点调研：（1）做好新时期关心下一代工作有哪些新的重大意义？（2）新时期关工委工作面临哪些新情况、新问题、新特点和新要求？（3）如何全面准确地认识和把握新时期关工委的职能使命和工作定位？2、创新体制机制方面，重点调研：（1）如何健全和完善适应新形势需要的关工委组织领导体制？（2）怎样构建更好发挥关工委作用的多部门协作支持的长效工作机制？（3）如何推动建立和完善“党建带关（工）建”的工作机制，促进关工委工作和建设不断扩大覆盖面和提升影响力？（三）班子队伍建设方面，重点调研：（1）各级关工委领导班子建设面临哪些新情况、新问题？怎样选准配强关工委班子领头人？如何建设进出有序、充满活力的关工委领导班子？（2）各级关工委组织建设（人数、结构、年龄等）存在哪些突出问题？如何提升关工委组织的凝聚力和影响力？（3）如何切实有效地加强关工委基层建设和基础工作，把“五好”关工委建设和“双创建”工作提升到新高度？（4）如何适应新形势新变化（特别是城镇化、老龄化的快速发展），进一步发展壮大城乡“五老”队伍？（四）服务青少年工作方面，重点调研：（1）当前青少年成长成才呈现哪些新需求、新变化和新特点、新规律？（2）新形势下关工委工作如何更好地围绕中心、服务大局，找准抓实开展工作的结合点和着力点？（3）如何加强和改进青少年的思想道德教育？促使青少年社会主义核心价值观教育常态化、长效化？（4）如何加强和改进青少年法治教育和帮教工作、关爱留守流动儿童和家庭教育工作，以及服务农村青年脱贫致富、城市青年就业创业等工作？其中家庭教育调研范围：①市、县（区）关工委家庭教育工作组织机制情况（调查表已通过电子邮箱下发）。②家长学校发展情况：A:现有家长学校的覆盖面：辖区内中、小学校数，开办家长学校数，占学校总数的%，现有家长学校按好、中、差分类各占多少。B:家长学校办学模式有哪些新发展。c:、“五老”参办家长学校的情况和先进典型。③市、县（区）关工委家教报告团（组）开展“三进入（进学校、进社区、进乡镇），送教到基层的新发展、好典型。④留守儿童的隔代家教工作开展情况，有哪些新举措、新经验及隔代家长的好典型;如何做好留守儿童父母的家教指导工作，帮助他们当好“第一责任人”。⑤在当前家教工作中如何融入社会主义核心价值观教育，经典文化教育和中华传统优良家训、家风教育。⑥关工委如何发挥好“八字”职能作用，着力于推进本地区家庭教育工作实现常态化、实效化、科学化发展。⑦家庭教育工作存在的问题和建议。（5）关工委参与社会治理创新有哪些成功经验和实际困难？对建立相关制度和机制有何意见和建议？（五）强化工作保障方面，重点调研：（1）如何加强制度建设，不断提升关工委工作的科学化、规范化水平？（2）如何采取切实有力措施，弘扬“五老”精神，发挥“五老”作用，把尊重、爱护、学习“五老”的政策要求落到实处？（3）对加强关工委的办事机构（办公室）和工作条件建设有何意见和建议？