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综合Ⅰ试卷化学部分(70分)可能用到的相对原子质量：H—1C—12O—16Ca—40Mg—24Cu—64Na--23一、选择题（本题共15题，每小题只有一个选项符合题意，每题2分，共30分。请将各小题的选项涂在答题卡上）1.“民以食为天”．下列过程中发生了化学变化的是（）A．淘米B．洗菜C．苹果榨汁D．葡萄酿酒2.通过实验测定了空气组成的科学家是（）A．道尔顿B．门捷列夫C．拉瓦锡D．阿伏加德罗3.下列化肥中，从外观即可与其他化肥相区别的是（）A．磷矿粉B．硝酸铵C．硫酸钾D．氯化钾4.液氧转化为氧气的过程中，发生的变化是（）A．混合物变为纯净物B．分子间的空隙增大C．化学性质发生变化D．分子总数增加5.如图为市售盐酸的标签内容，倒出一半盐酸后（不考虑盐酸的挥发），不能表示剩下盐酸信息的数字是（）A．500mLB．36.5C．1.19g/cm3D．37%6.以下是四种微粒的结构示意图，下列有关各微粒的说法中，错误的是（）A．④是一种阴离子B．③④属于同种元素C．①的化学性质比较稳定D．②容易得到电子7.下图为某反应的微观示意图。下列说法正确的是（）A．生成物一定是氧化物B．反应前后分子种类不变C．参加反应的两种分子个数比为3:1D．反应后所得物质是混合物8某溶液中大量存在的离子仅有NH4+Ba2+和X离子，则X可能是（）A.Na+B.SO42-C.NO3-D.OH-9.下列说法正确的是（）A.在钢铁表面镀铬能防止钢铁生锈B.浓盐酸露置于空气中质量会变大C.棉纤维在空气中燃烧时产生烧焦羽毛的气味D.煤块粉碎后燃烧的目的是减少二氧化碳的排放10.用下列装置进行实验，不能达到实验目的是（）A.干燥CO2B．收集O2C．验证CO2性质D．监控气体流速11.小郑设计了趣味实验装置（如图），其气密性良好．若要使B中尖嘴导管有“喷泉”产生，则A中加入的固体和液体不可能是（）A．二氧化锰和过氧化氢溶液B．纯碱和稀盐酸C．硝酸铵和水D．烧碱和水12．向CuSO4溶液中加入一定质量的铝粉，完全反应后过滤，得滤渣和蓝色滤液。下列说法正确的是（）A．滤液中只有Al2(SO4)3B．滤渣中一定有Cu，不可能有AlC．向滤渣中滴加稀盐酸，一定有气泡产生D．滤液中一定有CuSO4，可能有Al2(SO4)313．下列实验操作中（括号内为待检验物质或杂质）不能达到实验目的的是（）选项物质目的主要实验操作ACO、CH4气体鉴别点燃，火焰上方罩干冷烧杯，观察现象BNa2CO3（NaOH）溶液检验滴加酚酞试液，观察溶液颜色的变化CCaO(CaCO3)除杂充分加热至固体质量不变DMnO2、KCl固体分离溶解、过滤、洗涤、烘干、蒸发14..一定温度下，向图I烧杯中加入一定量的水，如图Ⅱ所示，所得溶液与原溶液相比，下列判断一定正确的是（）A．所得溶液一定是饱和溶液B．溶质的溶解度变大C．溶质的质量分数可能增加D．溶质的质量一定变大15.向氧化镁和氧化铜的混合物12g中加入稀硫酸至恰好溶解,再向所得溶液中加入氢氧化钠溶液至恰好完全反应，生成氢氧化镁和氢氧化铜沉淀的总质量为15.6g，则参加反应的氢氧化钠的质量为（）A.3.6克B.8克C.16.0克D.18.0克二、非选择题（本题共4小题，共40分）16.（9分）（1）选择相应物质的字母．．填空：A．硫酸铜B．石墨C．酒精D．氦气①可用于填充探空气球②可用于做干电池的电极．③是实验室常用的液体燃料④可用于配制农药波尔多液．（2）端午节吃粽子是我国的传统习俗，制作粽子的原料有：糯米、大枣、瘦肉、加碘食盐等，根据学过的知识回答下列问题：①原料中富含蛋白质的是；②原料中使用的加碘食盐可以补充碘元素，其目的是预防（填“甲状腺肿大”或“佝偻病”）；③用铁锅煮粽子主要是利用铁具有良好的性；④要检验煮粽子的自来水是硬水还是软水，可以用；生活中降低水的硬度常用的方法是．17.（10分）实验室利用下图所示装置进行相关实验，请回答问题：（1）写出仪器①和②的名称：①是，②是．（2）加热二氧化锰和氯酸钾的固体混合物制氧气，反应的化学方程式为，应选用的发生装置是（填字母序号），收集装置可选D是因为，二氧化锰是该反应的催化剂，则二氧化锰的和化学性质在反应前后没有发生变化。（3）若用F装置收集CO2，油层的作用是；若把收集满CO2的两支试管分别倒插入盛有水和氢氧化钠溶液的水槽里，一段时间后，出现了如下图所示的现象，对比两支试管内液面高低的不同，你能得到的结论是。（4）实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体加热制取甲烷气体．请你谈谈对“甲烷”的认识______________________（任写一点）18.（9分）城市生活垃圾的处理是世界性难题，某垃圾处理厂对生活垃圾进行处理与综合利用的部分流程如下：资料1：垃圾焚烧产生的烟气中含有SO2、HCl等有害气体．资料2：＋2价的铁元素容易被空气中的氧气氧化．回答下列问题：（1）发电厂是利用垃圾焚烧产生的__________转变为电能．（2）吸收步骤中，石灰浆的作用是___________________________．（3）溶解步骤中，产生H2的化学方程式为____________________________．除此反应外，溶解步骤还能发生两个反应：①Fe2O3＋3H2SO4＝Fe2(SO4)3＋3H2O②Fe＋Fe2(SO4)3＝3FeSO4，反应前后铁元素的化合价不变的是(填序号)，其中①属于（填基本反应类型）。（4）将所得硫酸亚铁溶液在氮气环境中加热蒸发浓缩、_________（填操作名称）、过滤，得到硫酸亚铁晶体，其中氮气的作用是__________________．（5）请你就东台城市生活垃圾处理提一条建议___________________．19.（12分）小华和小慧两位同学分别用如图所示的装置进行电解水实验．为了增强水的导电性，实验前小华向水中加入硫酸钠固体．则b试管中产生的气体是______（填化学式），小慧在做实验时误将氯化钠当成硫酸钠加入水中，结果在检验b气体时闻到一股刺激性气味．在老师的指导下小华和小慧一起就这一异常现象开展了研究．【定性研究】（1）．小慧猜想刺激性气味气体是氯化氢或氨气．小华则认为一定不是氨气，理由是____________。在老师指导下得知：①食盐水通电时发生反应：2NaCl+2H2O════2NaOH+H2↑+Cl2↑；②氯气是一种有刺激性气味的有毒气体．由此可推测该刺激性气味的气体是______．（2）．为确定剩余溶液中的溶质，小慧进行如下实验，请帮她将实验报告补充完整．实验操作实验现象实验结论①取少量剩余溶液，滴入氯化铜溶液产生蓝色絮状沉淀溶液中含有______②将①中反应后混合物过滤，向滤液中加入足量稀硝酸再滴入几滴硝酸银溶液__________________溶液中含有氯化钠小华则认为实验②不能确定一定有氯化钠，理由是__________________________________。【定量研究】两位同学按如图所示的实验步骤进行实验：→（1）步骤②加入的氯化镁溶液必需足量，其目的是_______________________，滴加一定量氯化镁溶液后，判断所加氯化镁溶液是否足量的具体操作：静置，______________________________________________（写出实验步骤、现象和结论）。（2）计算待测液中氢氧化钠的质量分数（写出计算过程）。【实验反思】若步骤④中缺少洗涤干燥的操作，所测定氢氧化钠的质量分数将__（选填“偏大”、“偏小”或“没影响”）。→②加入足量氯化镁溶液①取待测液100mL(密度视为1g/mL)③过滤出沉淀物④洗涤干燥称重为1.16克→→通电