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淅川县第五小学全秋平西师大版语文二年级上册词语超市种子暖和舒畅挺一挺口渴喝水呼唤大不同打扮欢笑热闹侧转头赶快光明世界导学提纲：1.朗读课文，想一想：课文里几次写到种子“挺一挺”？（用“----”划出来）2.种子每次是在什么情况下“挺一挺”的？（找到相关句子读一读）它的感受又是怎么样的呢？1.一粒种子睡在泥土里，忽然醒了。他觉得四周很暖和，就把身子挺一挺。他有点渴，喝了一口水，觉得很舒畅，就把身子挺一挺。这是什么声音？外面和这里大不同，是光明的世界。这是春风，他唤我们出去，伏在泥里的都出去。外面是怎样的世界呢？春风在吹，泉水在流动，小鸟在唱歌，小朋友也在欢笑。侧转头听：啊，我要立刻出去！“啊，我要立刻出去！”种子又把身子挺一挺，只觉得眼前一亮，已经在光明的世界了。他看看自己嫩绿的上衣，雪白的裙，十分可爱。再看看四周，像他一样打扮的很多。有的说：“我是昨天出来的。”有的说：“我是今天出来的。”有的说：“明天还有许多同伴出来的呢。”种子钻出了地面，眼前一亮，_______________________________________________________________种子钻出了地面，眼前一亮，_______________________________________________________________加上动作，说一说，写一写课文采用拟人的写法，用四个‘挺一挺’叙述了种子发芽成长的过程，从中可以感受到种子成长的喜悦之情，也了解到种子发芽生长需要合适的温度、水分和空气三个条件。导学归纳：反馈：1、读一读，填一填。流动的声音光明的世界唱歌的声音嫩绿的上衣欢笑的声音雪白的裙-----------的声音---------的---------2、读一读，用加点的词语造句。有的说：“我是昨天出来的。”有的说：“我是今天出来的。”有的说：“明天还有许多同伴出来的呢。”反馈：1、读一读，填一填。流动的声音光明的世界唱歌的声音嫩绿的上衣欢笑的声音雪白的裙-----------的声音---------的---------2、读一读，用加点的词语造句。有的说：“我是昨天出来的。”有的说：“我是今天出来的。”有的说：“明天还有许多同伴出来的呢。”再见