给冷水加热

2、给冷水加热知识回顾合作复习依据上个单元所学内容，物体在水中沉浮与它的什么因素有关？重量体积本课学习目标：通过实验，知道水被加热之后有那些变化。小塑料袋装一些冷水，把它放到热水水盆里加热。你们猜猜会发生什么现象呢？想一想：说一说：你们发现了什么？为什么水袋加热后在水中会上浮？怎么证明你们说的是对的？物体在水中沉浮的因素:知识回顾：物体沉浮与自身的质量和体积都有关提示：1、水在变热的过程中，如果质量发生了变化，它的沉浮也可能发生变化。2、水在变热的过程中，如果体积大小发生了变化，它的沉浮也可能发生变化。热水在冷水中上浮是什么原因引起的呢？重量是否发生变化？怎样来验证呢？一、需要验证的问题：加热的水袋浮在热水中是否与它的重量变化有关？二、可以使用的材料：天平、砝码、冷水袋、热水、烧杯、抹布、餐巾纸、镊子。三、实验验证的步骤：称冷水袋→加热冷水袋→捞出擦干→再称水袋→前后对比→分析结果四、实验验证的结果：实验结论：水在加热后，重量没有变化。热水在冷水中上浮是什么原因引起的呢？体积是否发生变化？怎样来验证呢？在试管里装满冷水，用气球皮封住，再放到装有热水的烧杯里，观察气球皮的变化，再把试管放到装有冷水的烧杯里，观察气球皮的变化。结论：水受热后体积变大了。热水冷水结论：水受热后体积变大了。热水冷水实验结论：水加热后，体积增大。总结：水在变热的过程中，重量不变，体积增大。所以水袋加热后会上浮。目标检测：一、填空水受热以后（）会增大，而（）不变。二、判断将蒙有气球皮的装满水的试管放入热水中，气球皮会鼓起来。（）体积重量三、选择(1)、相同体积的50℃的热水和10℃的冷水相比较()A:两者一样重。B:热水重。C：冷水重。(2)、同样重的50℃的热水和10℃的冷水相比较。()A:热水的体积大。B:冷水的体积大。C:体积一样大。(3)、将装满水的烧瓶放入热水中，烧瓶中的水位会（）A:上升B:下降C:既不上升也不下降CAA生活链接：为什么烧开水时，水壶中的水不能装得太满？水受热后体积增大，太满会溢出，造成联电危险！课后思考：•水受热体积会变大，那么水受冷体积会发生什么样的变化呢？为什么冰是浮在水面的？