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主干知识整合核心考点突破五年高考集训主干知识整合核心考点突破五年高考集训专题概览战后初期20世纪60年代后20世纪90年代后核心内容国际货币基金组织、世界银行和“关贸总协定”构成了战后以美国为主导的资本主义世界经济体系欧盟、北美自由贸易区、亚太经合组织成为当今世界最有影响力的区域集团化组织随着经济全球化趋势的发展，世界贸易组织取代了关贸总协定，进一步推动了经济全球化趋势专题主旨第二次世界大战后，世界经济全球化趋势不断加强，经济全球化已成为不可阻挡的历史潮流主干知识整合核心考点突破五年高考集训第37讲二战后资本主义世界经济体系的形成主干知识整合核心考点突破五年高考集训考纲要求布雷顿森林体系的建立。课标提示以“布雷顿森林体系”建立为例，认识第二次世界大战后以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成。主干知识整合核心考点突破五年高考集训知识点一“布雷顿森林体系”2．建立：1944年，美、苏、中、法等44个国家举行国际货币金融会议，通过了《》。1．背景1第二次世界大战后，发生了深刻变化。2凭借优势，积极筹建一个受其控制的国际经济秩序。世界经济格局美国布雷顿森林协议主干知识整合核心考点突破五年高考集训4．机构①世界银行：1945年建立，1946年正式运行。②国际货币基金组织：1945年成立，1947年正式运行。5．影响1对世界：一定程度上稳定了扩大了世界贸易。2对美国：确立了在资本主义世界货币金融领域的霸主地位适应了美国，对外经济扩张的需要。世界经济秩序美元主干知识整合核心考点突破五年高考集训知识点二以美国为主导的世界贸易体系的形成2．标志：1947年10月，美、中等23国签署《关税与贸易总协定临时适用协定书》，并于年1月1日开始实施。1．背景1第二次世界大战后初期，资本主义国家纷纷采取贸易保护主义政策。2“”消除了阻碍国际贸易的外汇管制。3美国为了进一步打开世界市场，着手建立国际贸易体系。布雷顿森林体系1948主干知识整合核心考点突破五年高考集训4．评价1世界上第一个以形式调整国际贸易与贸易关系的规则和程序。2体现了精神，推动了世界经济的发展。3反映了世界经济和的发展方向。3．宗旨：缔约方通过相互削减关税和消除关税壁垒、取消国际贸易中的歧视待遇，以促进。自由贸易法律自由贸易体系化制度化主干知识整合核心考点突破五年高考集训[易错易误]⊙布雷顿森林体系与两大机构的不同布雷顿森林体系是阶段性的国际货币体系，而世界银行和国际货币基金组织则是永久性的国际金融机构。因此，布雷顿森林体系虽然崩溃了，但世界银行和国际货币基金组织仍然存在。主干知识整合核心考点突破五年高考集训⊙世界银行与国际货币基金组织的宗旨不同世界银行成立初期的宗旨是致力于战后欧洲经济复兴，后来则转向全球经济的发展援助；国际货币基金组织的宗旨是稳定国际货币体系，主要任务是稳定国际汇率，消除妨碍世界贸易的外汇管制。主干知识整合核心考点突破五年高考集训[观点术语]⊙布雷顿森林体系是战后资本主义世界经济体系形成的一个重要标志，它以美元为中心，美国为主导。⊙《关税与贸易总协定》只是一个国际性的多边贸易协定，而非一个正式的国际经济组织。⊙关贸总协定、国际货币基金组织和世界银行构成了战后世界贸易、货币和金融的三大支柱，标志着战后世界经济朝着制度化、体系化方向发展。主干知识整合核心考点突破五年高考集训要点一美元霸主地位的确立——布雷顿森林体系[史料研读]主题布雷顿森林体系的特点和作用史料一主干知识整合核心考点突破五年高考集训史料二②1850年，伦敦毫无疑问是世界金融体系的太阳。1950年，纽约成为全球财富的中心。……当1914年英格兰银行宣布停止英镑的黄金兑换时，大英帝国的雄风就一去不复返了。当尼克松③1971年单方面关闭黄金窗口时，美利坚的辉煌业已到了盛极而衰的转折点。主干知识整合核心考点突破五年高考集训【注】①注意并非是所有国家。【注】②当时英国刚刚完成工业革命。【注】③当时美国经济陷入“滞胀”。主干知识整合核心考点突破五年高考集训1．史料一表明在国际货币体系中充当“世界货币”，具有特殊地位。史料二阐述了19世纪中期以来，世界金融中心由伦敦到的转移，实质是世界霸主地位的更替。2．根据史料，结合所学知识，分别指出伦敦和纽约成为国际金融中心的主要原因有哪些？答案英国：进行了工业革命；成为最大的殖民国家。美国：利用战争(第二次世界大战)，大发战争财；推动建立和主导战后资本主义经济体系；大力推行国家垄断资本主义等。美元纽约主干知识整合核心考点突破五年高考集训[深度思考]布雷顿森林体系的评价(1)积极作用①暂时结束了金融领域的混乱局面，维持了战后世界货币体系的正常运转。②有利于世界贸易的发展和国际资本的流动，为世界经济的恢复和发展创造了条件。主干知识整合核心考点突破五年高考集训(2)消极影响①加强了美国在国际金融中的特权和支配地位。②美国建立起以美元为支柱的国际货币制度，加强了对资本主义世界经济的控制。主干知识整合核心考点突破五年高考集训[跟进题组]1．(2015·湖南常德质检)美国经济学家克鲁格曼认为：全世界都在努力生产美元能够购买的商品，而美国则负责生产美元……以印刷品的价格换取石油。与这一现象的出现直接相关的是()A．关贸总协定的签订B．“马歇尔计划”的推行C．第二次世界大战后美国成为资本主义世界的霸主D．布雷顿森林体系的建立主干知识整合核心考点突破五年高考集训解析关贸总协定主要关于贸易自由化，与货币联系不大，故A项错误；“马歇尔计划”是美国扶植西欧的措施，材料信息没有体现，故B项错误；C项表述正确，但是与材料现象没有直接关系，故C项错误；布雷顿森林体系实行双挂钩机制，形成以美元为中心的国际货币体系，美元成为国际支付手段，故D项正确。答案D主干知识整合核心考点突破五年高考集训2．(2015·广东深圳调研)《货币变局》一书中提到：“伴随英镑衰落的是美元的崛起，一个新的时代被开启了。或许，这是一个最好的时代”。这一“时代”的开启()A．加速了布雷顿森林体系瓦解B．加强了资本主义世界经济合作C．缓和了美苏争霸造成的紧张局势D．推动了欧洲的一体化进程主干知识整合核心考点突破五年高考集训解析20世纪70年代美国经济实力的相对衰弱，加速了布雷顿森林体系瓦解，20世纪50年代末美苏争霸出现，20世纪70年代欧洲的一体化进程开始，都不符合时间限制，故A、C、D项错误。答案B主干知识整合核心考点突破五年高考集训要点二制度化、规范化的世界贸易——关税与贸易总协定[史料研读]主题关贸总协定的宗旨、特点史料一缔约国领土的产品输入到另一缔约国时，在关于产品销售，兜售，购买，运输，分配或使用的全部法令，条例和规定方面，所受待遇应①不低于相同的本国产品所享受的待遇。——《关税与贸易总协定》主干知识整合核心考点突破五年高考集训史料二在解决国际贸易纠纷方面，关贸总协定的主要手段是协商，最后只是缔约方的联合行动，至今仍②没有法律约束性的强制手段。——《关贸总协定知识读本》史料三有人曾形象地如此比喻：各国到世界市场来做生意，③GATT为这个市场建立了一个做生意的基本准则，④IMF解决了双方货币认可汇率问题，保证公平交易，如果出现支付困难，那就请世界银行帮助贷款，⑤WB解决资金短缺的问题。主干知识整合核心考点突破五年高考集训【注】①意在反对歧视贸易，倡导平等竞争。【注】②其局限性决定了它终将被世界贸易组织所替代。【注】③是关贸总协定的英文缩写。【注】④是国际货币基金组织的英文缩写。【注】⑤是世界银行的英文缩写。主干知识整合核心考点突破五年高考集训1．史料一反映了关贸总协定的宗旨是倡导贸易，消除贸易壁垒和歧视贸易。史料二表明关贸总协定只是一个性的多边组织，规则不严密，不具有法律约束性。史料三表明了世界银行、和关贸总协定构成了调整世界经济贸易和金融的三大支柱。2．结合上述史料，阐述战后资本主义世界经济体系在推动世界经济发展方面发挥了怎样的作用？答案使世界经济朝着法制化、规范化、制度化的方向发展，促进了经济全球化。自由临时国际货币基金组织主干知识整合核心考点突破五年高考集训[深度思考]布雷顿森林体系与关贸总协定的不同点比较项布雷顿森林体系关贸总协定性质国际金融体系国际贸易体系支柱国际货币基金组织、世界银行《关税及贸易总协定》作用稳定世界金融秩序稳定国际贸易秩序，促进世界贸易自由化主干知识整合核心考点突破五年高考集训[跟进题组]1．(2015·广东潮州调研)第二次世界大战中，美国财政部长摩根索曾向参议院指出，美国要建立一种世界体系，以便让“企业家可以按照商业原则进行国际贸易和国际投资”。战争结束后，这一建议体现为()A．罗斯福新政实施B．布雷顿森林体系建立C．《关贸总协定》签署D．世界贸易组织建立主干知识整合核心考点突破五年高考集训解析根据材料关键词“按照商业原则进行国际贸易和国际投资”，答案为C项。布雷顿森林体系虽然符合美国利益，但主要是确立了美元在国际货币体系中的中心地位，与题意不符，故B项错误；罗斯福新政是在20世纪30年代，世界贸易组织在1995年建立，与题干时间不符，故A、D项错误。答案C主干知识整合核心考点突破五年高考集训2．(2015·四川广元统考)“(这一国际组织)在世界经济全球化进程中的作用，如果大家要记清楚的话，基本上就干三件事。一个是制定规则，第二是开放市场，第三个是解决纠纷。”以上材料中龙永图所说的“这一国际组织”是指()A．亚太经合组织B．国际货币基金组织C．关贸总协定D．世界银行解析结合所学知识可知，只有C项符合三个要求。答案C