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教学苏教版三年级语文上册期中测试题一、拼一拼再写词语，要把字写漂亮点呀。(10分)chuāngliánqīnlüèxiàoguǒzhěnduànzhànlánshūsòngfángzhǐránshāorónqíudǐkàngɡ二、字词辩析。（2分＋3分）1、请给加点字选择正确的字音。爸爸说：“假（jiǎjià）如红红在考试中能考到95分，暑假（jiǎjià）就带她去动物园玩。”看到小牛把被书全晒干（gàngān）了，山羊老师直夸小牛能干（gàngān）。2、辨一辨，再组词。租（）铃（）没（）砍（）纯（）组（）岭（）沿（）次（）吨（）教学三、成语运用。（2分＋3分）1、这学期，我们背诵了不少有关动物的成语，你能对号入座吗？老（）识途（）贯而入狡（）三窟（）奔豕突2、写出三条和《卧薪尝胆》这个故事有关的成语：（）（）()四、请选择合适的关联词填空，并选择其中的一个关联词语造句。（6）因为……所以……如果……就……虽然……但是……不但……而且……1．退休工人张爷爷（）文化不高，（）有个每天看书读报的习惯。2．我（）广泛阅读课外书籍，（）天天写日记，因此我的作文水平提高了。3、（）没有荷叶，只剩一支支光杆荷花，荷塘（）显得单调。4、()爷爷坚持冬泳，()这个冬天没有感冒。五、请填上合适的名言名句（4分）（1）到考试时你才发觉自己还有很多知识都没有掌握好，这时你会想到“_____________________，_____________________。”这一句古今贤文。教学（2）爸爸看到你写的字比他写的漂亮，会说：“_____________________，_____________________。”六、回忆课文内容填空。（1分＋9分＋8分）⒈进入三年级了，我们开始学习使用钢笔、毛笔书写，从《培养良好的学习习惯》一课中，我对“文房四宝”（、、、砚）有了初步的认识和了解。2、“__________________，霜叶红于二月花。”这句诗出自______(作者)的《_________》，从诗中的___________等字读到这首诗描写的是秋天的景色，我还读过与秋天有关的诗句：_____________________，_______________________。3、经过半学期的学习，我们又有了不少收获：知道了杭州素有“_________”的美称，拉萨是有名的“_________”；我还认识了____的哪吒，______的布鲁斯王子和_________的越王勾践。我还知道人们喜欢用“_________”来赞美遍地金黄的九月；要想真正理解一个词语的意思，不仅要会查_________，还要学会查身边的__________________。七、阅读短文，回答问题。(一)第二年的春天，落在沙漠里的蒲公英种子早已干死；落在湖泊里的种子早已淹死；只有落在泥土里的种子茁壮成长起来，他们在金灿灿的阳光下竞相开放，把大地装点得更加美丽。⒈仿写词语。（2分）金灿灿_________、_____________、______________⒉蒲公英的种子对太阳公公的嘱咐有不同的态度：大多数“小降落伞”们听了太阳公公的话，到_________，结果茁壮成长；可一颗种教学子却认为_________，结果干死了；而另一颗种子却认为_________，结果淹死了。从它们的身上，我明白了：_________________(5分）⒊《蒲公英》是一篇童话故事。在课外阅读中，我还读过《》、《》等童话故事。（2分）（二）牛顿卖菜英国著名物理学家牛顿，十一岁就死了父亲，由母亲带着他和四个弟弟回到农村。为生活所迫，牛顿停了学，和母亲一起下地种菜。每逢赶集，就由牛顿挑着满满的一担菜到集上去卖。一天，集市上人群熙熙攘攘，有卖杂货的，有售土产的，有摆地摊的，人们讨价还价，十分热闹。可是，在远离集市的街尾一家药铺门口的篱笆外，放着一副菜担子。菜担子为什么要放在这样冷落的地方？菜担子里装满新鲜蔬菜，却不见卖菜人。顾客们自选自挑，临到付款（kuan）时，有人大喊一声：“这是谁卖的菜？”这时从篱笆侧面走过来一位少年，手里拿着一本厚厚的书。他接过菜款数也不数，就往兜（dou）里一塞，又走开看他的书去了。这担菜就连三分之一的钱也没收到。有一次卖菜时，挑到半路上，突然刮起大风，牛顿兴致大发，张开双臂，一会儿顺着风走，一会儿逆着风跑，嘴里还不停地数，仔细测量走过的距离。原来他在计算风速，等他想起菜担时，已经只剩下一根扁担了。有人说科学家都是怪人，其实不怪。他们读书、想科学、学科学往往入了迷，其它事情都不放在心里。1、从短文中找出下列词语的近义词。（2分）人流如潮（）冷清（）教学2、请用最简单的话概括出第三自然段的内容。___________________。（2分）3、牛顿为什么把这担菜放在冷落的地方？______________________________________________________（3分）4、用“_________”画出文章的中心句。（2分）八、开心作文㈠林林放学后要去少年宫参加活动。回到家，爸爸妈妈不在家。请你帮林林给爸爸妈妈写一张留言条。（5分）（二）、作文（30分）在下列各组事物中，选出一组，想想这些事物之间会发生什么事，编一个童话故事，200字左右，自己定一个题目。1、铅笔橡皮笔盒2、小兔小猴大灰狼教学参考答案：一、崇高侵略效果诊断湛蓝输送防止燃烧绒球抵抗二、1.jiǎjiàgāngàn2.出租小组铃声山岭没有沿着教学三、1.马鱼兔狼2.揭示：如:忍辱负重转弱为强发奋图强四、虽然…但是…不但…而且…如果…就…因为…所以…提示：写出意思正确含有相关关联词的句子即可。五、1.书到用时方恨少事非经过不知难2.长江后浪推前浪，世上今人胜古人六、1.笔墨纸2.停车坐爱枫林晚杜牧山行寒山霜叶月落乌啼霜满天江枫渔火对愁眠萧萧梧叶送寒声江上秋风动客情3.人间天堂日光城为民除害顽强不屈卧薪尝胆大豆摇铃千里金有字词典无字词典七、（一）1.喜洋洋亮晶晶红通通甜津津教学2.泥土中金灿灿的沙漠好银光闪闪的湖泊好要虚心接受长辈的意见3.提示：如卖火柴的小女孩白雪公主等皆可以，答案不唯一。（二）1.熙熙攘攘冷落2、牛顿为了测量风速而忘记去卖菜。3、因为在那个冷落的地方可以安静地看一会儿书，所以牛顿把那担菜放在冷落的地方。（必须有完整的“因为……所以……”否则要扣分）4、有人说科学,家都是怪人，其实不怪。他们读书、想科学、学科学往往入了迷，其它事情都不放在心里。八、（一）留言条爸爸妈妈：今天放学后，我去少年宫参加活动了。请你们放心，活动结束后我立即回家。林林X月X日教学(二)略