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四年级下第四单元《习作四》第二课时第二课时|我习作的·动物朋友观其形、知其性、述其事外形描写要有序。详略得当突重点。互动之中透真情。回顾要求外婆家的小鸭子（轩轩）我到乡下外婆家过暑假，看见外婆家养了一群小鸭子，它们真惹人喜爱。小鸭子浑身上下都是浅黄色的羽毛。圆圆的头上有一对又圆又大的眼睛。橘黄色的嘴巴扁扁的，上面还有两个小孔呢，这就是它们的小鼻子。小鸭子的尾巴向上微微翘起，就像小木船的船尾。它们的脚掌是红色的，上面还有纹路呢，脚趾之间连着一层蹼。佳作赏析它们走路时，总爱挺着胸，拍着翅膀，大摇大摆地走着，一边走嘴里一边不停地嘎嘎叫着，仿佛在夸耀自己。虽然自己双脚上满是泥浆，却也满不在乎，你看它还洋洋得意呢。游泳的时候，它们一刻不停地拨动着有蹼的双脚。这双有蹼的脚就好像木船上的桨，使它们能在水里自由自在地游动。小鸭子还常常撅起尾巴，把头钻入水中，敏捷地用嘴捕捉小鱼和小虾，并迅速地把小鱼和小虾吞进肚里，让自己美餐一顿。小鸭子最喜欢吃蚯蚓了，有几次，我捉了许多蚯蚓丢给小鸭子吃。小鸭子看见了，连忙一摇一摆地走过来，用它们那又扁又大的嘴，狼吞虎咽地吃。不一会儿，就把蚯蚓吃了个精光。小鸭常常结伴而行，一起下河戏水，一起觅食，它们不像公鸡那样好斗。它们从不争吵，友好相处，就像好朋友一样。暑假快结束了，我要回家去了，望着这群可爱的小鸭子，真有点不舍。小鸭子浑身上下都是浅黄色的羽毛。圆圆的头上有一对又圆又大的眼睛。橘黄色的嘴巴扁扁的，上面还有两个小孔呢，这就是它们的小鼻子。小鸭子的尾巴向上微微翘起，就像小木船的船尾。它们的脚掌是红色的，上面还有纹路呢，脚趾之间连着一层蹼。佳作赏析小鸭子还常常撅起尾巴，把头钻入水中，敏捷地用嘴捕捉小鱼和小虾，并迅速地把小鱼和小虾吞进肚里，让自己美餐一顿。小鸭子最喜欢吃蚯蚓了，有几次，我捉了许多蚯蚓丢给小鸭子吃。小鸭子看见了，连忙一摇一摆地走过来，用它们那又扁又大的嘴，狼吞虎咽地吃。不一会儿，就把蚯蚓吃了个精光。佳作赏析例文修改我的动物朋友（珂瑜）动物是大自然的精灵，是人类的好朋友。但由于奶奶“可远观而不可亵玩”的警告，我每每在路上看见猫猫狗狗，都会“敬而远之”。可是，因为禁不住好朋友的百般“劝说”，我还是来到了朋友口中“人间天堂”的“猫咖”。本来只是想一饱眼福，谁知，一只灰色的猫立刻吸引了我的注意。一身灰色的皮毛，中间银白色的毛，身上仿佛构出了老虎的花纹。一双橄榄绿色的水灵灵的大眼睛科比玻璃珠还美，像出现普鲁士蓝和藏青色黑洞的浩瀚宇宙，还点缀着镉绿色的星辰。一个粉嘟嘟的鼻子像只小小的蝴蝶停在脸上，一动不动。它平时大多蹲在咖啡桌上，一有客人进店，它立刻扭头向店长叫，然后换上一脸可爱的笑容，从桌子上跳下来，用毛茸茸的小脑袋亲昵地蹭一蹭你的腿。就像一名真正的店员在揽客一样。它有时乖巧地坐在桌子上，盯着店内墙壁那些画出来的各种猫咪，似乎想看一看这些猫里有没有自己的身影，又好像想学画画，正在吸取其中的精髓呢。有一次，我去猫咖时，爸爸给我买了一小袋猫粮。我转过身，把猫粮递给这只灰猫吃。它一下子咬着塑料袋，津津有味地吃起来。吃完猫粮，乖巧地坐在桌上，“委屈”地看着我，仿佛在问：“还有吗？”这只可爱的猫让我完全忽略了奶奶的警告，以至于我在路上看见小猫小狗总忍不住看一看。你喜欢它吗？开头：但由于奶奶“可远观而不可亵玩”的警告，我每每在路上看见猫猫狗狗，都会“敬而远之”。结尾：这只可爱的猫让我完全忽略了奶奶的警告，以至于我在路上看见小猫小狗总忍不住看一看。文章首尾呼应，开头采用欲扬先抑的手法，吸引读者的注意力。有动有静、写实与想象相结合蹲立刻扭头叫跳亲昵地蹭乖巧地坐盯着又好像第三段第四段似乎想看一看一身灰色的皮毛，中间银白色的毛，身上仿佛构出了老虎的花纹。一双橄榄绿色的水灵灵的大眼睛科比玻璃珠还美，像出现普鲁士蓝和藏青色黑洞的浩瀚宇宙，还点缀着镉绿色的星辰。一个粉嘟嘟的鼻子像只小小的蝴蝶停在脸上，一动不动。虽然突出描写了猫的眼睛，但是外形描写有点混乱，描写鼻子的比喻与文章内容不协调，应删去。一身灰色为主的皮毛，中间银白色的斑纹，两只耳朵中间有一撮黄色的毛，我叫它小灰灰。一双橄榄绿色的水灵灵的大眼睛科比玻璃珠还美，像出现普鲁士蓝和藏青色黑洞的浩瀚宇宙，还点缀着镉绿色的星辰。重点写皮毛和眼睛有一次，我去猫咖时，爸爸给我买了一小袋猫粮。我转过身，把猫粮递给这只灰猫吃。它一下子咬着塑料袋，津津有味地吃起来。吃完猫粮，乖巧地坐在桌上，“委屈”地看着我，仿佛在问：“还有吗？”“述其事”部分应该是本文的重点，可是小作者均等用力，详略失当。文章主要写的是动物朋友，缺乏互动，难以体现“我”与猫之间的“朋友”情感。有一次，我去猫咖时，爸爸给我买了一小袋猫粮。我转过身，把猫粮递给这只灰猫吃。它从见到我有猫粮就一直盯着我的手，见我递过去，马上凑过来，咬着塑料袋，津津有味地吃起来。我见上半部分不够了，就把袋子从它嘴里拽出来，把下面的猫粮往上挤，它却误以为我不给它吃，两条后腿站立起来，急切地向我叫。我连忙把袋子递回去，它怕我再次拿走，用小爪子紧紧地扒着我的手。吃完猫粮，它伸出粉红的小舌头舔了舔三瓣嘴，乖巧地坐在桌上，一双水汪汪的大眼睛“委屈”地看着我，仿佛在问：“还有吗？”增加互动标题不新颖主题：我的动物朋友我的小萌宠修改标题：萌猫小灰灰增加描写：当它累了，就会走到沙发前，轻轻地跳上去，用爪子将靠枕扔到一边，把自己肉乎乎的身体蜷缩成一个毛茸茸、软乎乎的球球，卧在沙发的缝隙上，一对大眼睛眯起来，不一会儿就打起了小呼噜。修改后萌猫小灰灰（珂瑜）动物是大自然的精灵，是人类的好朋友。但由于奶奶“可远观而不可亵玩”的警告，我每每在路上看见猫猫狗狗，都会“敬而远之”。可是，因为禁不住好朋友的百般“劝说”，我还是来到了朋友口中“人间天堂”的“猫咖”。本来只是想一饱眼福，谁知，一只灰色的猫立刻吸引了我的注意。一身灰色为主的皮毛，中间银白色的斑纹，两只耳朵中间有一撮黄色的毛，我叫它小灰灰。一双橄榄绿色的水灵灵的大眼睛科比玻璃珠还美，像出现普鲁士蓝和藏青色黑洞的浩瀚宇宙，还点缀着镉绿色的星辰。修改后小灰灰平时大多蹲在咖啡桌上，一有客人进店，它立刻扭头向店长叫，然后换上一脸可爱的笑容，从桌子上跳下来，用毛茸茸的小脑袋亲昵地蹭一蹭你的腿。就像一名真正的店员在揽客一样。它有时乖巧地坐在桌子上，盯着店内墙壁那些画出来的各种猫咪，似乎想看一看这些猫里有没有自己的身影，又好像想学画画，正在吸取其中的精髓呢。修改后当它累了，就会走到沙发前，轻轻地跳上去，用爪子将靠枕扔到一边，把自己肉乎乎的身体蜷缩成一个毛茸茸、软乎乎的球球，卧在沙发的缝隙上，一对大眼睛眯起来，不一会儿就打起了小呼噜。有一次，我去猫咖时，爸爸给我买了一小袋猫粮。我转过身，把猫粮递给这只灰猫吃。它从见到我有猫粮就一直盯着我的手，见我递过去，马上凑过来，咬着塑料袋，津津有味地吃起来。我见上半部分不够了，就把袋子从它嘴里拽出来，把下面的猫粮往上挤，它却误以为我不给它修改后吃，两条后腿站立起来，急切地向我叫。我连忙把袋子递回去，它怕我再次拿走，用小爪子紧紧地扒着我的手。吃完猫粮，它伸出粉红的小舌头舔了舔三瓣嘴，乖巧地坐在桌上，一双水汪汪的大眼睛“委屈”地看着我，仿佛在问：“还有吗？”这只萌萌的小灰灰让我完全忽略了奶奶的警告，以至于我在路上看见小猫小狗总忍不住看一看。你喜欢它吗？方法归纳1、外形描写要有序。2、详略得当突重点。3、互动之中透真情。4、标题拟定要新颖。关于这篇习作，你还有什么好的想法吗？我还可以采用设问式开头：要问我最喜欢什么小动物？我一定会毫不犹豫地回答……描写时，我要加入比喻、拟人等修辞，让我的作文更生动！用上对比的方法，更能突出小动物的特点。评价标准评价项目加油按一定顺序写清了动物的外形写出了动物的习性有详有略，重点突出能够让人感受到“我”和小动物是朋友书写认真，格式正确（分段、写题目、空两格）家长或同学评语及修改建议：