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苇莲苏学区中心校教师业务考试试卷（2016-2017学年度第二学期任课教师）学校：教师姓名：总分：（时间：90分钟分值：100分）第一部分：政治学习（50分）一、填空题。（每空1分，共24分）1、教师这一工作，对个人来说是一份普通的，但对国家和民族的未来而言，是“三尺讲台系国运，”的宏大事业。2、教师节前夕，习近平总书记在北京市八一学校同教师学生代表座谈时指出，一个人遇到好老师是人生的，一个学校拥有好老师是学校的，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的。3、习近平总书记提出的“四有”好老师的标准，是对当代教师职业属性最精准的概括。一个教师最好的职业自觉，就是“做有理想信念、有、有、有的好老师”。4、长期以来，广大教师不坠青云之志，不改育人之乐，“，为伊消得人憔悴”，勤勉工作、无私奉献，为教育事业发展付出了大量心血，赢得了世人的尊敬和爱戴。4、社会主义核心价值观的基本内容包含个层面、12个词，共24个字。分别是：富强、、文明、；自由、、、法治；爱国、敬业、、。5、《中小学教师职业道德规范》（2008版）共有六条：、爱岗敬业、、教书育人、为人师表、。6、《中小学教师职业道德规范》（2008版）第二条“爱岗敬业”中提到的“三个认真”是指：认真备课上课、认真、认真。7、加强中小学安全教育和管理工作，牢固树立“”思想是根本，明确并强化职责是核心，健全并落实制度是，狠抓措施落实是。二、选择题。（每题1分，共16分）1.是社会主义核心价值体系的内核。A.社会主义核心价值观B.社会主义先进文化C.科学发展观D.中华民族精神2.我们追求的民主是人民民主，其实质和核心是。A.人民政治协商B.人民当家做主C.基层民主自治D.肝胆相照、民主监督3.我国“和而不同”“天人合一”等传统文化理念蕴含了社会主义核心价值观的理念。A.和谐B.文明C.法治D.爱国4.美国前总统林肯曾经说：“所有的人生来都是平等的。”这里的“平等”主要指。A.规则平等B.形式平等C.权利平等D.机会平等5.培育和践行社会主义核心价值观要坚持以为核心。A.理想信念B.文明礼仪C.公平正义D.志愿活动6.在社会主义初级阶段，爱国同社会主义紧密结合在一起，要求人们以为己任，促进民族团结、维护祖国统一、自觉报效祖国。A.爱岗敬业B.振兴中华C.奉献社会D.努力奋斗7.从价值呈现来看，诚信价值观的呈现形式表现为、人际约定和社会氛围的多维构建。A.个体约束B.法纪约束C.公民信仰D.道德约定8.培育和践行社会主义核心价值观的主阵地是。A.家庭教育B.学校教育C.社会教育D.司法教育9、对下列哪类学生，应在家长配合下及时做好记录，在安排体育、劳动、大型活动时予以照顾。（）A、女生B、瘦小的学生C、特异体质和心理异常的学生D、感冒的学生10、发现学生在校出现身体不适或危险情况时，要立即采取措施、组织抢救，并及时（）、报告学校。A、通知家长B、报告分管安全的副校长C、报告分管教学的副校长D、报告教育局11.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是A.为人师表B.清正廉洁C.敬业爱业D.团结协作12.孔夫子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为A.走路身体一定要端正B.对学生下命令一定要正确C.自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好D.教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响13.“师者，所以传道、授业、解惑也”，这句话出自A.柳宗元B.韩愈C.欧阳修D.苏轼14.当前教师队伍中存在着以教谋私，以热衷予有偿家教现象，这实际上违背了这一条。A.爱岗敬业B.为人师表C.教书育人D爱国守法15.提出了教育事业要“面向现代化、面向世界、面向未来”的要求的是A.毛泽东B.邓小平C.江泽民D.胡锦涛16、课堂教学中如遇突发事件或安全问题，及时将学生有序疏散到安全地带并作妥善处理，同时立即向汇报。A、教育局局长B、分管教学的副校长C、分管安全的副校长D、分管领导或校长三、简答题。（每题5分，共10分）1、2014年5月4日，习近平总书记在北京大学师生座谈会上指出，广大青年要从现在做起，从自己做起，勤学、修德、明辨、笃实，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循，并身体力行大力将其推广到全社会去，努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。响应总书记的号召，作为教师，我们应如何培育和践行社会主义核心价值观？2、班主任钱某以加强班级管理和严肃校纪班风为由，在班级制度中作出了如下规定：学生上课迟到一次罚款1元，旷课一次罚款2元，不按时完成作业罚款3元，损坏公物罚款10—200元，吸烟、酗酒、打架斗殴罚款20—100元。班里的一些同学已相继向钱某缴纳了罚款。请分析钱某的行为是否违背教师职业道德规范。为什么？第二部分：教材、课标（共50分）一、填空题。（每空1分，共15分）1、是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。2、义务教育阶段的所有学科的课程标准都包括五部分：前言、、课程内容、和附录。3、新课程的三维目标包括目标、目标和情感态度与价值观目标。4、新课程标准建议学生建立的学习方式有：、、。5、“三说一看”是指说课标、、、看演讲。6、教师教学常规主要包括：备课、、、学习辅导、成绩考核、教学研究等。7、备课是提高教学质量的关键。要做到心中有目标，眼中有学生，手中有方法，备课时要注意：教学目标明确、资源开发充分、教材钻研、主体地位、教法合理有效、过程设计缜密、教案等方面。二、判断题（对的打“√”，错的打“╳”。每题1分，共10分）1、在新课程实施过程中，教材提供给学生的是一种学习线索，而不是惟一的结论。（）2、教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程。（）3、教学反思是促进教师更为主动参与教育教学、提高教育教学效果和专业发展的重要手段。（）4、在教学中，我们要抛弃一切传统的教学技术，发展现代教学技术，大力推进信息技术在教学过程中的应用（）5、在考试改革方面，纸笔测验仍然是考试的惟一方式，只有这样，才能将过程性评价和终结性评价相结合。（）6、教育教学活动中要民主，但不能完全否定教师的权威作用（）7、新课程提倡的教学过程中的师生互动，就是要求老师讲课时多提问，学生积极地举手回答。（）8、每一位教师都应该把实验新课程的过程作为自己专业成长的过程。（）9、新课程提出的要使学生“逐步形成正确的世界观、人生观、价值观”的培养目标，只能在思想品德课中才能实现，其他课程无法实现这一培养目标。（）10、注意基础知识的教学与培养学生的创新能力是不可能统一起来的（）三、选择题。（每题1分，共10分）1、实行国家、地方、学校三级课程管理，为的是增强课程的（）A、统一性B、适应性C、规范性D、选拔性2、在学校课程中，与选修课程相对应的课程是（）A．活动课程B．学科课程C．必修课程D．综合课程3、教师教学反思的最主要研究视角是（）A、以回顾学生的视角进行反思B、通过约请同事、专家观察自己的教学进行反思C、通过阅读理论文献来反思自己的教学D、以教师的视角对自己的教学进行反思4、贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到（）A.充分地传授知识B.尊重学生人格，关注个体差异C.培养学生正确的学习态度D.让学生自主地选择课程5、“关注个体差异”就是根据学生实际存在的爱好、兴趣和差异（）A.完全由学生自己决定如何学习B.将学生分按优、中、差分班教学C.使每个学生的特长都得到发挥D.大力培养单科独进的尖子生6、新课程的核心理念是（）A.为了每一个学生的发展B.更好地提高学生成绩C.满足社会、家长提高升学率的需求D.提高每一位教师的教学水平7、评价是要关注学生学习的结果，也要关注其学习的（）A.成绩B.目的C.过程D.步骤8、你对教材的理解是()A.就是教科书B.是指与教科书有关的教学资源C.教材就是课程D.参考书不属于教材9、构成教学过程最基本的因素是：教师、学生、教学内容、和（）A教学手段；B教育技术；C教学方法；D教学过程10、不属于课堂教学气氛是：（）A师生的心境；B态度和情绪的波动；C课堂秩序等；D教学内容。四、简答题。（15分）1、（9分）你所任教的这册教材共有几章（单元）？每一章（单元）标题（主题）分别是什么？每一章（单元）的教学重点是什么？章（单元）标题（主题）教学重点第章（单元）第章（单元）第章（单元）第章（单元）第章（单元）第章（单元）第章（单元）第章（单元）2、（6分）从你所教教材中任选一章（单元），说一说课程标准对这一章（单元）的具体要求。答：第章（单元）标题（主题）：课程标准要求：参考答案：第一部分：政治方面（50分）一、填空题。（每空1分，共24分）1、职业、一生秉烛铸民魂2、幸运、光荣、希望3、道德情操、扎实知识、仁爱之心4、衣带渐宽终不悔5、三（3）、民主、和谐、平等、公正、诚信、友善6、爱国守法、关爱学生、终身学习7、批改作业、辅导学生。8、安全第一保证关键二、选择题，（每题1分，共16分）1、A2、B3、A4、C5、A6、B7、A8、B9、C10、A11、A12、D13、B14、B15、B16、D三、简答题。（每题5分，共10分）1、一是要充分认识到培育和践行社会主义核心价值观的重要意义。二是要加强对社会主义核心价值观的宣传引导。三是要增强带头践行社会主义核心价值观的责任感和使命感。2、张某的行为违背了教师职业道德，教师不得罚款。教师在所从事的教育教学活动中，严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规，使自己的教育教学活动符合法制化，做到依法执教。现实中，不少教师沿袭了旧的教育方式和教育手段，在从教过程中，自觉和不自觉地侵犯了青少年学生的权益，出现了违法、犯法的现象，反映了不学法、不懂法、不执法的问题。第二部分：教材、课标学习（50分）一、填空题。（每空1分，共15分）1、新课程标准2、课程目标、实施建议3、知识与技能过程与方法4、自主学习、合作学习、探究学习5、说教材说建议6、上课布置批改作业7、透彻突出规范完整二、判断题（对的打“√”，错的打“╳”。每题1分，共10分）1、√2、√3、√4、╳5、╳6、√7、╳8、√9、╳10、╳三、选择题。（每题1分，共10分）1、B2、C3、D4、B5、C6、A7、C8、B9、A10、D四、简答题。（15分）答案略。