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中国·洛阳浩德鑫置地CHINA·LUOYANG中小学及幼儿园建筑方案案例剖析1洛阳浩德鑫置地配套教育C4-2、C5-2地块中小学及幼儿园PDF文件使用pdfFactoryPro试用版本创建、C5-2地块中小学及幼儿园第一篇中学设计方案PDF文件使用pdfFactoryPro试用版本创建、C5-2地块中小学及幼儿园该方案在建筑风格上选用了现代、典雅、简洁的立面处理手法，造型简洁明快，充分体现了蓬勃向上的精神面貌和新时代的科技人文精神。PDF文件使用pdfFactoryPro试用版本创建方案案例二———同济大学第一附属中学建筑外立面以传统式红砖墙结合部分玻璃幕墙及钢结构形式建成，多样元素的混搭，仍使建筑呈现传统经典的建筑形态。4洛阳浩德鑫置地配套教育C4-2、C5-2地块中小学及幼儿园PDF文件使用pdfFactoryPro试用版本创建方案案例二———同济大学第一附属中学玻璃幕墙，满足采光需求的同时兼顾立面效果5洛阳浩德鑫置地配套教育C4-2、C5-2地块中小学及幼儿园钢结构连廊PDF文件使用pdfFactoryPro试用版本创建方案案例二———同济大学第一附属中学主入口玻璃幕墙外设计金属百叶饰面，与钢结构连廊相呼应。6洛阳浩德鑫置地配套教育C4-2、C5-2地块中小学及幼儿园PDF文件使用pdfFactoryPro试用版本创建方案案例二———同济大学第一附属中学7洛阳浩德鑫置地配套教育C4-2、C5-2地块中小学及幼儿园PDF文件使用pdfFactoryPro试用版本创建方案案例二———同济大学第一附属中学首层大门厅及外廊直通楼梯，人流量大时可有效疏散人群8洛阳浩德鑫置地配套教育C4-2、C5-2地块中小学及幼儿园多功能会议厅PDF文件使用pdfFactoryPro试用版本创建方案案例三———上海徐汇中学9洛阳浩德鑫置地配套教育C4-2、C5-2地块中小学及幼儿园上海徐汇中学是上海的百年老校,其中崇思楼建于1917年，是上海市优秀保护建筑，徐汇区文物保护单位。其外墙由水磨红砖与人工凿毛的花岗岩为主材构筑而成。以小礼堂正门为轴线，两侧则各有9根高达顶楼的科林斯式柱子，成为主要的艺术风格体现。东西两侧的入口廊柱也为科林斯柱式。据说其创作灵感源于设计师将一只花篮搬至柱头的美好愿望。PDF文件使用pdfFactoryPro试用版本创建方案案例四———上海市实验学校东校10洛阳浩德鑫置地配套教育C4-2、C5-2地块中小学及幼儿园上海市实验学校东校由2004年秋季建成，建筑立面通过网状线条强调水平与竖向的对比感。PDF文件使用pdfFactoryPro试用版本创建方案案例四———上海市实验学校东校11洛阳浩德鑫置地配套教育C4-2、C5-2地块中小学及幼儿园背立面塔楼的建筑形态挺拔瞩目，整个校园展现简洁大气的风格。PDF文件使用pdfFactoryPro试用版本创建方案案例五———北川中学外立面设计：1.深色砖墙加上白色墙面色彩对比鲜明，采用现代风格，简约的线条及立面设计突破了传统教学楼的红砖墙2.在宿舍楼窗檐处穿插彩色线条，为学生营造了活泼、自然、绿色的生活学习氛围12洛阳浩德鑫置地配套教育C4-2、C5-2地块中小学及幼儿园←宿舍楼PDF文件使用pdfFactoryPro试用版本创建方案案例五———北川中学13洛阳浩德鑫置地配套教育C4-2、C5-2地块中小学及幼儿园PDF文件使用pdfFactoryPro试用版本创建方案案例五———北川中学14洛阳浩德鑫置地配套教育C4-2、C5-2地块中小学及幼儿园在建筑立面加入开敞式楼梯间设计，使立面元素多样、美观首层设计开放式连廊，为学生创造更多活动空间PDF文件使用pdfFactoryPro试用版本创建、C5-2地块中小学及幼儿园第二篇小学设计方案PDF文件使用pdfFactoryPro试用版本创建、C5-2地块中小学及幼儿园该建筑采用现代建筑手法，形体和面成为主要造型手段，立面强调对比关系，突出时代感，反映校园建筑的时代精神。PDF文件使用pdfFactoryPro试用版本创建方案案例一建筑整体采用集约化形体，一方面降低建筑能耗，另一方面规则明确的形体更适于建筑抗震的安全性能。17洛阳浩德鑫置地配套教育C4-2、C5-2地块中小学及幼儿园PDF文件使用pdfFactoryPro试用版本创建方案案例二该方案有三个简洁有力的灰色体块错动，形成层层递进逐渐收拢的空间关系。灰色立面配合方形窗形成优雅的比例，立面上偶尔跃动的体块丰富了立面的光影关系，而彩色的竖向窗隔墙使建筑充满了年轻的气息。主体建筑学院派的体量被向外倾斜的报告厅打破，竖向格栅和粉色片墙充满幻想意味，必将18洛阳浩德鑫置地配套教育C4-2、C5-2地块中小学及幼儿园片墙充满幻想意味，必将激发学生的创造力。PDF文件使用pdfFactoryPro试用版本创建方案案例三———天津西青区某小学建筑立面以红砖为主材，简19洛阳浩德鑫置地配套教育C4-2、C5-2地块中小学及幼儿园建筑立面以红砖为主材，简约清晰的线条和立面形式给整个建筑增添了韵律感和现代感。远观给人强烈的视觉冲击。PDF文件使用pdfFactoryPro试用版本创建方案案例三———天津西青区某小学20洛阳浩德鑫置地配套教育C4-2、C5-2地块中小学及幼儿园PDF文件使用pdfFactoryPro试用版本创建方案案例四———北京大学附属小学21洛阳浩德鑫置地配套教育C4-2、C5-2地块中小学及幼儿园该建筑采用钢筋混凝土结构，打破以往教学楼设计手法，建筑整体显得庄重、严肃。厚重的锥形中庭内还保留了千年古树。PDF文件使用pdfFactoryPro试用版本创建方案案例四———北京大学附属小学22洛阳浩德鑫置地配套教育C4-2、C5-2地块中小学及幼儿园PDF文件使用pdfFactoryPro试用版本创建方案案例五———马纳萨斯小学23洛阳浩德鑫置地配套教育C4-2、C5-2地块中小学及幼儿园该建筑立面由红砖为辅材饰面，规则的开窗不失韵律感。主入口设计自然开放。PDF文件使用pdfFactoryPro试用版本创建、C5-2地块中小学及幼儿园第三篇幼儿园设计方案PDF文件使用pdfFactoryPro试用版本创建方案案例一该建筑采用多样几何形式，圆形、方形排列组合贯穿，加入多种色彩25洛阳浩德鑫置地配套教育C4-2、C5-2地块中小学及幼儿园方形排列组合贯穿，加入多种色彩元素，在背景色彩的烘托下呈现了幼儿活动空间的活泼、明快的气息。PDF文件使用pdfFactoryPro试用版本创建、C5-2地块中小学及幼儿园该建筑不同体块以绿色、黄色、橙色等不同色彩相互穿插，创造生机盎然的氛围，充满着活泼、快乐的童真气息。PDF文件使用pdfFactoryPro试用版本创建方案案例三该建筑采用现代风格，以米白色和黄色为主色调，整个建筑仿佛由童话中的多个城堡组成，与周围环境相和谐又表达了孩子的内心色彩，屋顶在建筑形体上占有重要地位，采用斜屋顶的设计勾勒出独特个性，展现出生动的建筑形态。27洛阳浩德鑫置地配套教育C4-2、C5-2地块中小学及幼儿园←多功能厅PDF文件使用pdfFactoryPro试用版本创建方案案例四———大连幼儿园28洛阳浩德鑫置地配套教育C4-2、C5-2地块中小学及幼儿园项目参考世界上最成功的幼儿园设计案例，并融合全球最有经验的两家儿童护理专家的技术和设计规范，打造符合中国当地规范的世界级高档次幼儿园。PDF文件使用pdfFactoryPro试用版本创建方案案例四———大连幼儿园由五个椭圆形的教室组成，连接贯穿又相对独立，为儿童学习和成长提供独特综合的环境。29洛阳浩德鑫置地配套教育C4-2、C5-2地块中小学及幼儿园PDF文件使用pdfFactoryPro试用版本创建方案案例四———大连幼儿园30洛阳浩德鑫置地配套教育C4-2、C5-2地块中小学及幼儿园PDF文件使用pdfFactoryPro试用版本创建方案案例五———Kekec幼儿园31洛阳浩德鑫置地配套教育C4-2、C5-2地块中小学及幼儿园Kekec幼儿园由预先制造的木结构组成，建筑外墙部分加入生动的木百叶，供孩子们娱乐，这面墙就是一个可以玩耍的工具。可将多个BOX连接形成多班级的幼儿园。PDF文件使用pdfFactoryPro试用版本创建方案案例五———Kekec幼儿园清晰的几何形式，方形建筑形态简洁大气，辅以木百叶饰面的魔方色彩，给孩子提供一处思想遨游玩耍的空间，亦不会影响自然采光及通风。32洛阳浩德鑫置地配套教育C4-2、C5-2地块中小学及幼儿园PDF文件使用pdfFactoryPro试用版本创建方案案例六———日本丰明幼儿园二层窗挑出33洛阳浩德鑫置地配套教育C4-2、C5-2地块中小学及幼儿园开敞式连廊将多个建筑单体连接，设计为室外活动场地。PDF文件使用pdfFactoryPro试用版本创建