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北师大版四年级数学下册游戏公平本节课我们主要来学习游戏公平性，同学们要做到以下几点：1.能够判断生活中常见的游戏是否公平，并且能够解释原因；2.能够根据游戏的公平性原则自己设计一些游戏，并且能够分析所设计的游戏的公平性。你能替他们想个办法，决定谁先走吗？你先来!你先来!情境导入可以掷骰子。点数大于3,小明先行;点数小于3,小华先行.你认为笑笑的方法公平吗？笑笑分析数据点数大于3有____种可能,小于３有____种可能.所以，这个方法不公平。32朝上数字123456出现次数汇报实验结果说一说你能修改笑笑的方法,使它对双方都公平吗?1.还是掷骰子。1、2、3朝上时,小明先行；4、5、6朝上时,小华先行。2.也是掷骰子。1、3、5朝上时,小明先行；2、4、6朝上时,小华先行。……淘气你认为淘气的方法公平吗？试一试生活中用“石头、剪子、布”来决定输赢的方法是公平的吗？说一说你的理出。一方出“石头”时，如果对方出“剪子”，则赢，对方出“布”则输（即对方赢），对方也出“石头”，则平。其他依次类推，双方输赢的机会各半。这样，出石头、剪子、布赢的可能性是相同的，所以游戏规则是公平的。下课