幼儿园教育活动设计与指导全套教案

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------1/3幼儿园教育活动设计与指导全套教案教案首页单元/章节名称第一章第一、二节幼儿园教育活动的含义及特点学时2学期总课次54授课时间第周，星期，第节学习目标1、理解幼儿园教育活动的含义2、理解幼儿园教育活动的特点教学重点及解决措施幼儿园教育活动的含义措施：多以案例形式辅助理解教学难点及解决措施幼儿园教育活动的特点解决措施：以案例及录像辅助理解教学反思授课内容及教学活动设计附注（教学方法、活动形式、辅助手段等）一、导入1、导入PPT上的的案例2、提问学生：看完这个案例后，在你脑里是怎样的一个画面呢？，待学生回答后引出幼儿园教育活动这个主题。二、新授教师讲解（一）根据PPT讲解幼儿园教育活动的含义含义：教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。（二）根据PPT依次讲解幼儿园教育活动的特点1、广泛性结合案例1-2-1，有助于我们更好的理解幼儿活动的广泛性，最后一起对案例进行评点。2、整合性PPT讲解整合性的概念，然后结合案例1-2-2大班我是中国人主题下的各领域教育活动，理解整合性的操作，再请学生对案例进行评点。播放有关整合性的幼儿活动视频。3、启蒙性结合案例1-2-3中班科学活动乌鸦喝水，让学生更好的理解启蒙性。再结合相关图片理解。4、趣味性结合案例1-2-4大班数学活动破译电话号码进行理解，在对案例进行评点。在看相关图片。三、小结1、幼儿园教育活动的含义幼儿园教育活动是指教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、PPT讲解、图片展示、视频和案例辅助理解第1页教案附页授课内容及教学活动设计附注（教学方法、活动形式、辅助手段等）活泼、主动活动的教育过程。2、幼儿园教育活动的特点主要有广泛性、整合性、启蒙性和趣味性。四、作业做章末思考题讲授、提问和PPT展示第2页教案首页单元/章节名称第一章第三节幼儿园教育活动狭义的分类学时2学期总课次54授课时间第周，星期，第节学习目标1、理解幼儿园游戏活动的含义及作用2、理解幼儿园教学活动的含义及作用教学重点及解决措施1、幼儿园游戏活动的作用2、幼儿园教学活动的作用解决措施：---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------3/3多以案例形式辅助理解教学难点及解决措施幼儿园教学活动的作用解决措施：多以案例形式辅助理解教学反思授课内容及教学活动设计附注（教学方法、活动形式、辅助手段等）一、导入游戏导入：在教学开始之前，老师先跟学生玩一个游戏，如手指游戏，玩了...