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1.显微镜的结构并使用专题复习显微镜和细胞2.临时装片的制作3.比较动植物细胞的异同4.细胞是结构功能的基本单位复习目标显微镜的结构1112131423876549101目镜目镜越长，放大倍数越小长度与倍数反比，目镜无螺纹物镜物镜越长，放大倍数越大长度与倍数正比，物镜有螺纹显微镜的放大倍数物体放大倍数的计算方法:放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数【典例】1．实验室有如下一些镜头可供选择（见下图），要使被观察的物体放大50倍，应选择的镜头为A．④和⑤B．④和⑥C．①和④D．②和⑥C．①和④【变式】1.如图所示，A.B为物镜，C.D为目镜，E.F为物镜与标本之间的距离，欲获得最大放大倍数，其正确的组合是A.ACEB.BDFC.BCED.BDEABCDEFC.BCE2.使用显微镜的操作步骤（1）、取镜和安放（2）、对光（3)、观察一取二放三安装，四转低倍五对光六上玻片七下降，八升镜筒细观赏看完低倍转高倍，九退整理后归箱口诀：(1)、取镜和安放右手握，左手托，放在实验台左侧距离边缘7cm(2)、对光①转,使物镜正对通光孔；②转遮光器,使较的光圈正对通光孔；③转反光镜,通过目镜看见的视野。转换器低倍大白亮圆形(3)、观察①顺时针转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓，眼睛看避免压碎玻片；②逆时针转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓，眼睛看；③转动细准焦螺旋微调，使物像更加清晰。下降物镜上升目镜实验结束，实验用具整理（1）用洁净纱布把显微镜外表擦干净，用擦镜纸擦镜头。（2）转动转换器，把两个低倍镜头偏到两旁。（3）转动粗转焦螺旋，使镜筒缓缓下降，恢复原状。（4）把反光镜竖直放置，这样可以减少灰尘落在上面。（5）把显微镜放入镜箱内，将镜箱放回原处。（6）把桌上其他用品按原样摆放整齐，实验桌要保持整洁、干净。（1）视野明亮度的调节：将视野调暗时，用面反光镜和光圈;将视野调亮时，用面反光镜和光圈。3.使用显微镜的技能凹大平小（2）显微镜所成的像为像：3.使用显微镜的技能倒d移动玻片标本，物像将移向的方向。相反如:字母“P”放在显微镜下观察,那么视野中看到的图像是上左右相反上下相反目镜内看到的是：倒像上上试一试：上下左右移动玻片标本图像偏向哪边就往哪边移上上上重复播放像在哪个方向，玻片标本就移向哪个方向100倍200倍300倍注意：放大倍数越大，细胞变大、数量减少，范围越小、颜色变浅，视野变暗3.使用显微镜的技能（3）放大倍数对视野的影响物镜4×10×40×物镜放大倍数越大，孔径越小，视野越暗例：使用显微镜观察玻片标本时，由低倍镜换到高倍镜，视野内的变化是A．视野变亮，细胞数目减少B．视野变亮，细胞数目增多C．视野变暗，细胞数目减少D.视野变暗，细胞数目增多C．视野变暗，细胞数目减少例题:当显微镜的目镜为5×,物镜为10×时,在视野的直径范围内看到一行相连的20个细胞.若目镜不变,物镜换成20×时,则在视野中可看到这行细胞中的:A.5个细胞B.10个细胞C.40个细胞D.80个细胞B1.当显微镜目镜和物镜的放大倍数均为“10×”时，学生在视野中看到的图像如图所示。如果仅将物镜换成“40×”，那么在视野中可以看到的细胞数一般是A．2个B．4个C．10个D．40个【限时训练】A．2个【典例】2.用显微镜观察时，视野中有一污点，移动装片或转动目镜，污点都没有移动，那么污点应该在()A.目镜上B.在装片上C.在反光镜上D.在物镜上D.在物镜上视野中的污点存在于三个位置：1.目镜2.物镜3.装片反光镜有污点只会影响进光量【变式】2.在使用显微镜的过程中，某同学对光后在目镜中看不到白亮的视野，你认为采取下列哪项措施是最无效的？A.转动遮光器B.转动转换器C.转动目镜D.调整反光镜的位置C.转动目镜【典例】3．请结合显微镜操作要领，回答问题：（1）使用显微镜对光的正确程序是：。①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔②转动转换器，使物镜对准通光孔③左眼注视目镜(右眼睁开)④转动反光镜调节出一个白亮的视野②.①.③.④（2）小明在显微镜视野找到一个细胞如要把它移到视野中央，应将载物台上的装片往方向移动。若观察到的物像较模糊，但视野亮度正常，要使物像更加清晰，可略微转动显微镜的结构是。细准焦螺旋（二）临时装片的制作1．玻片标本的类型与区分：根据制作方法可将玻片标本分为片、片、片切涂装1.切片——用从生物体上切取的薄片制成；2.涂片——用液体的生物材料经过涂抹制成；3.装片——用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成。观察材料必须薄而透明制作洋葱表皮临时装片简化口诀•擦•滴•撕•展•盖•染•吸观察植物细胞实验操作=1&fv=bf562ffc1cd15119滴：往装片上滴加的液体是，滴加该液体的目的是。撕：洋葱鳞片叶内表皮保持细胞充盈清水盖时的做法，可以减少装片里的;气泡盖玻片的一边先接触水滴，再轻轻盖下区分气泡和细胞：气泡边缘是黑色的且较粗，大小不一，呈圆形。细胞则有细胞膜、细胞质、细胞核之分，形态多样。由于表皮细胞薄而透明，对制好的装片还要进行以使更清晰。染色细胞核碘液为了便于观察，对光时应使用光圈面反光镜。小平练习：下图为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的几个步骤。⑤.④.③.①.②制作人口腔上皮细胞临时装片•擦•滴•刮•涂•盖•染•吸3.在“制作人的口腔上皮细胞临时装片”时（1）图⑤中往装片上滴加的液体是，滴加该液体的目的是;图⑤0.9%生理盐水维持细胞的正常生理状态疑问：浓度大于0.9%会怎么样？浓度小于0.9%会怎么样？口腔上皮细胞失水皱缩口腔上皮细胞吸水胀破对比制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片与制作人的口腔上皮细胞临时装片洋葱表皮叶内表皮细胞临时装片人的口腔上皮细胞临时装片不同点液滴取细胞的方法防止细胞重叠的方法相同点清水涂展刮撕生理盐水擦、滴、盖、染、吸【典例】4．观察人的口腔上皮细胞时，发现很多细胞破裂了，引起的原因可能是A．染色剂碘液浓度过高B．染色剂碘液浓度过低C．载玻片上的生理盐水浓度过高D．载玻片上的生理盐水浓度过低D．载玻片上的生理盐水浓度过低【变式】4.在用低倍镜观察人的口腔上皮细胞实验时，A、B、C、D四位同学分别在视野中看到的物像如下图所示，出现原因是？√A：有气泡，盖操作不规范C：未漱口有残渣D：刮过口腔后未涂开，细胞重叠练习1：制作临时装片时，应用镊子夹起盖玻片，将其一边先接触载玻片上水滴，再轻轻盖在水滴上，这样做主要为了防止A.碰碎盖玻片B.压坏细胞C.产生气泡D.弄脏载玻片C2.如图，要把视野中的物像从图1转为图2，下列操作步骤正确的排序是（）【限时训练】①转动细准焦螺旋②转动粗准焦螺旋③移动装片④调节光圈⑤转动转换器A．③一⑤一④一①B．④一③一②一⑤C．③一①一④一⑤D．③一⑤一②一①图1图2A．③一⑤一④一①3．某学生在显微镜下观察花生子叶的切片，当转动细准焦螺旋时，有一部分细胞看得清晰，另一部分细胞较模糊，这是由于（）A.反光镜未调节B.标本切得厚薄不均C.细准焦螺旋未调节好D.显微镜物镜损坏【限时训练】B.标本切得厚薄不均人的口腔上皮细胞洋葱表皮细胞（三）对比动、植物细胞的结构人的口腔上皮细胞洋葱表皮细胞（三）对比动、植物细胞的结构植物细胞的结构123456细胞壁细胞膜叶绿体细胞核细胞质液泡支持和保护作用控制物质进出能进行光合作用，把光能转化成化学能位于细胞质内。液泡内的细胞液中溶解着多种决定各种味道的物质。内含遗传物质，是细胞的控制中心细胞膜以内，细胞核以外的部分，具有流动性。人体口腔上皮细胞细胞膜细胞质细胞核2口腔上皮细胞结构图细胞膜细胞核细胞质叶绿体液泡细胞壁3、对比动植物细胞结构的异同线粒体：分解有机物，释放能量。它能为细胞的生命活动能量。是细胞进行呼吸作用的主要场所。人体各种细胞形态不同，基本结构是一样的。细胞壁细胞膜细胞质细胞核液泡叶绿体植物动物细菌真菌病毒知识联系√√√√√√√√√√√√√√√√【典例】5．小玉用显微镜观察某生物组织切片，她判断该生物是动物。判断依据应该是A．该组织细胞没有细胞壁B．该组织细胞没有叶绿体C．该组织细胞没有线粒体D．该组织细胞没有成型的细胞核A．该组织细胞没有细胞壁【变式】5.下列哪种材料不能直接放在载玻片上观察到叶绿体（）A.藓类的叶片B.天竺葵叶横切片C.菠菜叶下表皮D.根尖分生区D.根尖分生区练习2：在普通光学显微镜下观察植物细胞时，一般不容易观察到的结构是:A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核练习3：切西瓜时流出的汁液来源于细胞结构中的:A．细胞质B．液泡C．细胞膜D．细胞核1细胞壁练习3：右图是植物细胞模式图，请据图回答。（1）具有保护和支持细胞作用的是[]。（2）西瓜甘甜可口是因为[]含有大量糖分。5液泡（3）水稻苗吸收含硅的无机盐多，而含钙的无机盐少，是因为细胞具有[]。（4）细胞结构中，有“遗传信息库”之称的是[]。2细胞膜4细胞核4.小明用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片时，在低倍镜下，观察到一个外圈黑色，中间发亮的结构位于视野的右上方边缘，他直接转换上高倍物镜想进一步观察该结构，最可能的结构是（）【限时训练】A．该结构变大，视野变亮B．该结构变大，位于视野右上方C．该结构变大，位于视野正中央D．在视野中看不到该结构D．在视野中看不到该结构5．成人大约有一千多万亿个细胞，这些细胞的共同点是（）A.形态基本相似B.大小基本相似C.结构基本相似D.功能基本相似【限时训练】C.结构基本相似6.小明用显微镜观察人的口腔上皮细胞，他的操作过程是：取一块洁净的载玻片,在载玻片的中央滴一滴0.7％的生理盐水；用凉开水把口漱干净,取一根消过毒的牙签在口腔上轻轻刮几下,再把牙签附有碎屑的一端放在载玻片上的液滴中涂一下,然后把玻片标本放在显微镜下，把光线调亮进行观察。【限时训练】请回答：(1)制作装片前,先将口漱净的目的是；(2)小明的操作过程有错误吗？如果有，请指出并改正。去除口腔中的食物残渣一、生理盐水浓度为0.9％二、口腔内侧壁刮取三、应盖上盖玻片，四、应用稀碘液染色五、将光线调暗知识联系初中生物学知识中使用显微镜的实验，除了观察植物和动物细胞外，还有哪些？观察人体的基本组织目的要求：观察人体的基本组织的切片认识人体的四种基本组织观察草履虫目的要求：观察草履虫的外形和运动观察叶片的结构目的要求：1.练习徒手切片2.认识叶片的结构3.画叶片的表皮细胞和保卫细胞图观察酵母菌和霉菌等真菌目的要求：识别真菌形态•1.酵母菌营养液•擦滴盖染吸•2.霉菌•擦滴挑涂盖染吸•挑刮馒头或橘子表面的霉菌，涂在载玻片上观察人血的永久涂片目的要求：识别各种血细胞比较题目的形态和数量观察小鱼尾鳍内的血液流动目的要求：1.观察血液在血管内的流动。2.尝试分辨血管的种类以及血液在不同血管内的流动情况。观察小鱼尾鳍内的血液流动红细胞单行通过毛细血管注意：观察过程中，应时常用滴管往棉絮上滴水，保持湿润，尽量使小鱼少受伤害。实验后，将小鱼放回鱼缸。