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人教新课标四年级数学下册1.理解并掌握三角形的两边之和大于第三边，两边之差小于第三边.2.能够判断哪些线段可以围成三角形，可以解决相关的实际问题。像这样由三条线段首尾相接围成的图形叫三角形。用一根木棒做一个三角形的架子，怎么办？鲁班大胆猜测：两根小棒的长度和与第三根小棒存在什么关系时,就能围成三角形呢？当两根小棒的长度和大于第三根小棒时，能围成三角形。猜想1：当两根小棒的长度和等于第三根小棒时，能围成三角形。猜想2：研究目的研究三角形的三边的关系红黄（单位：厘米）58（）58（）58（）（）还可能是几？请继续往下写……思考：在什么情况下，三条边一定能围成三角形？搭一搭画一画找一找第三条边的长度（取整厘米数）。比一比，谁找出的第三条边多？记录在表格中。当两根小棒的长度和等于第三根小棒时，不能围成三角形。当两根小棒的长度和小于第三根小棒时，不能围成三角形。三条边要能围成一个三角形，必须是任意两边之和要大于第三边。是不是每个三角形任意两边的和，都一定大于第三边呢？下面几组都能拼成三角形吗？213张木匠要做一个三角形的衣架，现在有这样一些木条，25厘米、25厘米、20厘米、45厘米、10厘米的木条。想一想：1.哪些木条能做成一个三角形衣架？2.张木匠会选择哪3根木条呢？谈谈自己的收获和感受：你学会了什么新知识？你对今天的学习有什么感受？你对自己今天的表现满意吗？为什么？