人教版八年级下册物理11.1-功---课件(共37张PPT)

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哪个力的作用对小车有了“成效”?有了“贡献”呢?用力拉在水平桌面上的小车,小车前进,则小车受到几个力的作用?F支GFF支GF阻F对小车做了功FF支GF阻想想议议叉车举高货物Fs物理学中的功主要是吸收了“贡献”的意思。如果某个力对物体的移动做出了贡献,取得了成效,说这个力对物体作了功。一、力学中的功马拉车FsF1.功:拉力对车做了功如果一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上移动了一段距离,这个力对物体做了功。起重机和直升飞机吊起重物,你们知道力做功了吗?有力作用在物体上.物体在力的方向上移动了一段距离.原因拉力对货物做了功挖土机的举力对土做功苹果受的重力对苹果做功二、做功的两个必要因素:(1)作用在物体上的力。(2)物体在力的方向上通过的距离。注意:只要力与运动方向不垂直,这个力就对物体做了功FS叉车的举力F将货物移动了一段距离S,我们说叉车的举力对货物做了功,或简单的说叉车对货物做了功。做功了吗?S锤子对钉子的锤力F使钉子移动了一段距离S,我们说锤子的力对钉子做了功,或简单的说锤子对钉子做了功。做功了吗?不做功的三种典型情况“两个必要因素”,“缺一不可”(1)有力,但是在力的方向上通过的距离为零。(2)有距离,但是和距离同一方向上没有力的作用。(3)有力,也有距离,但是力和距离方向是相互垂直的。2.用力推讲台,讲台没有动,人累吗?人做功了吗分析:S=0F≠0没有做功.1.当你端着一盆水不动时,你累吗?你做功了吗?为什么?(劳而无功)3、用脚踢出足球,球在地面上滚动,滚动过程中,人对球做功了吗?分析:S≠0F=0没有做功.(不劳无功)没有做功(劳而无功)4、提箱子在水平路上走,分析F≠0s≠0力的方向与运动方向垂直sss不做功分析:S≠0F≠0没有做功.劳而无功)F⊥S垂直无功5、1、用手托着苹果不动,手_____功;2、用手托着苹果竖直向上运动,手____功;3、用手托着苹果沿水平方向运动,手______功;4、用手托着苹果竖直向下运动,手______功;没有做没有做没有做做了举重运动员将杠铃举起后,静止在空中5秒钟,这时手对杠铃做功了吗?有力但没有移动距离劳而无功小球在光滑的水平面上滚动时,有没有力对它做功?有距离但没有力不劳无功起重机使货物在水平方向上匀速移动一段距离,拉力对货物做功了吗?有力,也有距离,但力与距离垂直没有做功(劳而无功)人用力推打石头而没推动s=0F≠0分析下列图中人对物体作了功吗?甲图:有力,但没有在力的方向上移动距离乙图:有力,有距离,但没有在力的方向上移动距离女孩把一箱报纸搬起来学生背着书包在水平路面匀速前进虽然用好大的力,汽车还是纹丝不动踢出去的足球,在草地上滚动一段距离人做功了吗?想一想拉而不动搬运工在平地上行走,他对货物向上的支持力对货物做功吗?将一桶水从地面上提起,并在空中停留几秒钟,然后在教室内走两步,分析在这三个过程中人对水桶是否做功,为什么?把水从地面提起空中停留几秒钟在教室里走两步做了功有力没有距离垂直无功三、功的计算:W=FS1.规定:功=力×距离F表示力,S表示物体在力的方向上移动距离W=FS(F、S方向相同)2、功的单位:焦耳,符号“J”(1J=1N·m)意义:用1牛的力使物体在力的方向上移动1米所做的功是1焦耳.例题:一个人用50N的力沿水平方向匀速推一辆重200N的车前进2m,求这个人对车做功多少?重力对车做功多少?J100m2N50sFW人J0m0N200sGW重解:例题:一台拖拉机耕地时,牵引力是28500牛,前进了1000分米,此拖拉机牵引力做了多少功?解:牵引力所做的功:W=FS=28500牛×100米=2.85×106焦(1).举重运动员举着杠铃不动,举力做了功.(2).人提着一重物沿水平方向匀速移动一段距离,提力对重物做了功.(3).苹果从树上落下,重力对苹果做了功.(4).小球在光滑平面上移动一段距离,桌子的支持力对小球做了功.(×)(√)(×)(×)1、判断下列说法是否正确2、小车重200N,人用30N的水平力推小车沿水平路面匀速前进50m的过程中,下列判断正确的是()A.重力做功为10000JB.人对车做功10000JC.人对车做功1500JD.小车受到的阻力是230NC3、一个人用同样大小的水平方向的力拉着木箱,分别在光滑和粗糙两种水平地面上前进相同的距离,关于拉力所做的功,下列说法中正确的是()A.粗糙地面上做功较多B.在光滑地面上做功较多C.两次做功一样多D.条件不够,无法比较两次做功的多少C4、小刚把重为1000N的箱子,沿着水平地面,推动1米,小刚对箱子做的功()A.1000JB.1JC.0JD.无法确定D5、小明用100N的力将50N的铅球掷出10m远,则铅球抛出后,人对铅球所作的功是:()A、1000JB、500JC、0JD、1500JC6、小明同学从地面走上10m高的四楼教室,每层楼台阶长度为5m估计他克服重力做的功大约为()A、500JB、5000JC、7500JD、10000JB7、一个人用100N的力往下按某一杠杆,把一个物体举高了0.5m。如果人手下降的高度是2m,在这一过程中,人做的功是____J,被举高的物体重_____N。8、某同学用20N的力将重50N的铅球沿水平方向扔出,球在地面上滚动了10m后停下。在铁球滚动的过程中,人对球做的功是____J,重力对球做的功是___J。200400009、一个人把5N的砖头沿冰面水平抛出,砖头在冰面上滑行20m停下来,则砖头在滑行的过程中()A.人对砖头做功100JB.惯性做功100JC.重力做功100JD.上述均不正确D10、陈杰同学将质量为10Kg的水桶从离井口3m深处匀速提到井口(如图所示).在这过程中,陈杰对水桶做了多少功?GF3m小结二.做功的两个必要因素:1、作用在物体上的力2、物体在力的方向通过一段距离2、表达式:1、定义:功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积.一、功W=F·s3、单位:焦耳“J”三、没做功的情况:(2)有距离无力(不劳无功)(3)力和通过的距离方向相垂直(1)有力无距离(劳而无功)堂堂清练习1、重100N的物体由于惯性在光滑的水平面上匀速前进4m,外力做的功为J,重力做的功为J。2、放学后,某同学背着重40N的书包沿水平路面走了200m,又登上大约10m高的四楼才回到家。则他在回家的过程中对书包做的功约为()A、0JB、400JC、2000JD、2400J00B3.奥运会上,我国运动员丁美媛获得女子75kg以上级举重金牌,她的挺举成绩是165kg。估算她在挺举全过程中对杠铃做的功为()A.3×102JB.1×103JC.3×103JD.5×103JC4、体育课上,某同学用400牛的力把重为30牛的铅球推到10米远处,则这位同学对铅球做了多少功?()A.4000焦B.300焦C.4300焦D.无法计算5、重力为10牛的球在水平地面上滚动了15米,则重力对它做功为()A.150焦B.15焦C.0焦D.无法确定DC

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