小学数学作业批语选录

小学数学作业批语选录2011-05-1315:55:03|分类：学习材料|字号订阅小学数学作业批语选录莒南县涝坡镇中心小学曹佃江赞赏与激励1.从你今天的作业可以看出，你真的有了很大进步，继续努力吧！2.太优秀啦，再努力吧！3.你的作业越来越漂亮啦！4.有进步，再努力！5.你第2题的计算方法很不错！6.你对第3题的做法很有创意！7.这段时间，你在课堂上听讲真的很专心，好极了！8.对第2题，你的解题思路很新颖，有创意！9.老师相信你，你也要相信你自己！10.你越来越优秀啦！11.老师非常欣赏你对第2、3题结果的处理！12.老师很赞同你第3题的解题方法！13.送你一朵大红花吧！14.好极啦！15.太棒啦！16.你是一个很有数学才能的学生！17.老师非常喜欢你！18.你真是一个数学天才！19.从作业上看，你真的有进步啦！20.你真的非常了不起！21.老师相信，你永远是最优秀的学生！22.你是一个富有创造性的孩子！23.你像你的名字一样聪明！24.老师因你而骄傲！25.看到你专注的神情，老师从心里感到高兴！26.你今天在课堂上的表现很不错！27.你很聪明，但仍需努力！28.你真的是一个非常聪明的学生！29.你的作业质量比以前强多啦，相信明天会更好！30.老师因你而自豪！31.老师为你喝彩，再接再厉吧！32.你的解题方法很有创意！33.你太有才啦！34.你很有创造才能！35.你越来越聪明啦！36.其实，你真的很聪明！37.你能找出错误的原因是非常难能可贵的，太好啦！38.老师真的非常喜欢你！39.老师每次都是在欣赏你的作业，你知道吗？40.每看到你的作业，老师就好像看到你灿烂的笑脸！41.能有像你这样的学生，将是老师永远的骄傲！42.知道吗？你们这些可爱的孩子就是老师幸福的源泉！43.每次作业其实都是你的一幅杰作，老师真为你高兴！44.你用分步的方法来解决这些问题，真的很不错！45.第4（2）题的计算方法真的很不错，祝贺你！46.上节课你回答问题很有条理，太好啦！47.今天你能大胆发言，老师真的很高兴！48.你求知若渴的眼神，表达了对优秀成绩的向往！49.有你这样的学生，老师真的很高兴！50.今天看到你抬头听讲的样子，老师就好像看到了春天的气息！51.课堂上你开始专心听讲了，老师很高兴！52.对比的应用这一题，你先求出其中的一份是多少，这种做法也不错！53.你的作业质量真的越来越好了，继续努力吧！54.继续努力，明天你的作业质量会更好！55.老师相信你的数学成绩会一天比一天更优秀！56.每看到你的作业，老师就像看到你成长的脚步，真的很高兴！57.看来，只要用心思考，解决问题的方法还是很多的，你真了不起！58.你对第3题的做法很有创意，老师真的更喜欢你啦！59.从作业与课堂表现来看，你真的进步了许多，继续加油吧！60.你能做对这一题，老师真的很高兴！61.老师非常高兴有你这样优秀的学生！62.老师祝愿你幸福的像花儿一样！63.你的进步，会让所有喜欢你的人感到高兴，当然也包括老师啦！64.你真的越来越聪明了，老师相信你会学好数学的！65.你的作业布局比以前好看多啦！66.从作业情况来看，你的头脑真的很灵活！67.你真的是一名非常优秀的学生！68.你真的很优秀，老师很高兴！69.你真是一个聪明的孩子！70.老师非常喜欢你，好好努力吧！71.老师很高兴看到你的进步！72.你每天都在进步，老师真的很高兴！73.你是一个非常聪明的孩子，只要专心听讲，一定会取得非常好的成绩！74.再努力，你会像鸟儿一样快乐，并且飞得更高！75.你真是好孩子，我们大家都喜欢你！76.你的作业质量太优秀啦，再接再厉吧！77.这一单元你的成绩提高了许多，继续努力吧！78.你用比的基本性质解决第6题，方法真的很不错！79.从你的作业可以看出，你的解题思路很不错，继续努力！80.孩子，请相信自己。如果能像今天这样用心做好每一次作业，你的数学成绩肯定会好起来的！81.你能发现自己在计算中出现的错误，这确实是一种不小的收获！82.你在课堂上听讲很专心，如果能做到耳、脑并用就更好了！83.老师相信你的数学成绩会越来越好的！84.老师相信你明天的作业质量会更好！85.看来，做这几题的时候你真的用心思考了，如果在计算过程中注意验算就更好了！86.你第6题的解题思路很简捷！87.你的作业质量真的比以前提高了许多，再努力吧！88.你被评为“四好少年”，老师祝贺你！89.你真的不愧为一个追求上进的好少年！90.老师相信你本单元会取得很大的进步的！91.不论是解决问题还是计算题，老师相信你一定能行！92.老师很高兴你这次作业没有出现任何失误，再努力吧！93.这段时间，你的课堂与作业表现都很不错！94.你是一个非常聪明的学生，但仍需有一种勇于探索的精神！95.你真是一个非常讨老师喜欢的聪明的孩子！96.天天追求进步，你就会成为未来社会的有用之才！97.长大后，你一定能成为一个非常优秀的人才！98.只要向着自己的目标努力，你就会取得更大的成功！99.你真的注意计算方法的灵活性了，太好啦！100.你真的比上学期进步了许多，继续努力吧！101.你能找到错因，这就是一种收获、一种进步！102.你能正确地做出第8题，真了不起！103.你在第4题中表现出来的比较方法很有创造性！104.你真是一位多才多艺的好学生！105.在老师看来，你总是很优秀的！106.好成绩可以成就你的梦想！107.老师相信你对待作业是会将“认真”进行到底的！108.告诉你，数学会使你变得更聪明！109.老师相信你本学期的作业质量会更好！110.像你这样认真对待每一次作业，数学会伴你快乐成长的！111.你每次作业都很用心，老师很高兴！112.老师真的想为你鼓掌啦！113.对待作业，你真的有一种一丝不苟的精神！114.如果能做到做与思结合，数学会是你更富有智慧！115.你用先总后分的思路解决问题，很不错！116.老师很欣赏你如此认真的作业态度！117.从你的课堂发言与作业表现来看，你真的越来越聪明了！118.继续努力，你将会成为老师的骄傲！119.在老师看来，你真的越来越可爱了！120.老师知道你是一个很有上进心的好孩子，你会不断取得进步的！121.每天进步一点点，你就会成为一个优秀的孩子！122.只要你用心发现，解决问题的方法与步骤就会更灵活！123.你真的很聪明，以后再注意书面整洁就更好了！124.看到你的进步，老师真的很高兴。继续努力吧！125.老师相信你一定会一直认真对待每一次作业的！126.你是一个很有上进心的学生，只要专心听讲、用心作业，肯定会有进步的！127.你在课堂上能大胆发言，很不错！128.你能学会很多解决问题与计算的方法，老师真的很高兴！129.从上学期来看，你真的比以前进步了许多。老师相信你本学期的数学成绩会更好！130.你用一种转化的思路来求圆锥的体积，很不错！131.老师相信你下次的作业会更认真的！132.今后如果能注意书面整洁，就更好了！133.这一段时间，你比以前进步了许多，老师真的很高兴！134.像第4题，你的解题思路很清晰，方法也很灵活！135.最后一题的算法很独特，你能说出它的道理吗?136.老师很高兴你这次作业没出现任何问题，继续努力吧！137.好极了，老师相信你今后做得会更好！138.你能够灵活地选择分步与综合的方法解决问题，很不错！139.你的作业质量开始好转了，老师能不高兴吗？140.专心听、用心做，你会一路“凯歌”走向成功的！141.太好了，相信明天会更好的！142.你真的越来越符合“四好少年”的标准了！143.有你这样的好学生，老师真的感到很骄傲！144.看到你的作业，老师仿佛看到了你成长的脚步！145.你真的是一个非常讨人喜欢的好孩子！146.你真的是一个很优秀的学生，老师特喜欢你，不知你喜不喜欢老师！147.如果把数字写得再稍大一些，你的作业就更好看了！148.你在作业上写的字比以前大方了一些，好看多了！149.老师非常喜欢像你这样认真对待作业的孩子！150.对做错的题认真订正，你就会迈向一个新的台阶！151.你的书面始终保持得很整洁，真不错！152.你的作业质量比以前好多了，请继续保持下去！153.老师真的很喜欢你，看上去你也非常喜欢老师，是吧?154.你的学习态度真的比以前有了很大的变化，太好了！155.和前一段时间相比，你真的像变了一个人似的，再接再厉吧！156.好好学习，你一定能成为老师与父母的骄傲！157.你的解题思路很不错，但应注意表达的方式要恰当！158.你通过答语来处理计算结果，也是一种很不错的方法！159.你能写得一手好字，也是一种非常令人刮目的事情！160.你能用比的知识对第一题做出解答，方法真的很奇妙！161.当完成作业成为你的自觉行为的时候，你就会真正感受学习的乐趣！162.看到你的转变你知道老师有多高兴吗？163.老师相信，你的父母得知你对待学习态度的转变肯定是非常高兴的！164.老师很高兴你天天都能有进步！165.从各方面来看，你是一个做事（包括做作业）总是有板有眼的好学生！166.你的头脑真的越来越灵活了！167.你以往认真对待作业的态度终于又回来了！168.告诉你，像你这样聪明的孩子是最讨人喜欢的！169.学习数学就应该像你这样具有一种勇于创新的精神！170.本次测试你的成绩很不错，祝贺你！171.从作业状况来看，你真的有了不小的进步，再努力吧！172.老师非常喜欢你一丝不苟的作业态度！173.你能及时补救第5（2）题的做法，看来是经过一番检查与思考的，很不错！174.老师相信，养成良好的学习习惯，保持认真的作业态度，你会伴着歌声的翅膀快乐成长的！引导与启发175.规范的书写与洁净的书面，可以使你养成良好的学习习惯！176.注意书面卫生，你就更优秀啦！177.书写再认真一些，练习效果会更好！178.你的字体还是不够漂亮，可以向你的同桌学习！179.版面设计也是一项数学基本功！180.老师希望你今后注意用心对待每一次作业！181.“字如人面”，请努力把字写好！182.解决问题的方法要灵活，如第3题。183.弄清括号的作用，在列算式该用括号的时候你就不会漏掉了！184.对待每一次作业，如能做到“思”、“练”结合，就会更有效！185.学会思考问题的方法与步骤，你就会取得进步！186.养成回顾与反思的习惯，对于数学知识网络的建立至关重要！187.思考问题要有顺序！188.多一些回顾与反思，你就会形成自己的数学知识网络！189.多做一些有序思考，对解决问题很有帮助！190.独立思考并完成作业，数学学习才会更有效！191.经常回顾与反思，可以加深你对数学方法的理解！192.做作业并非做完了事，要用心分析知识间的联系！193.从第2题中，你发现了什么？194.列出算式后，你弄清它所表示的意义了吗？195.专心听讲，才能更好地提高学习效率！196.上课时请抬头听讲！197.最聪明的课堂表现之一，就是从别人错误的答案中获得正确的结论！198.认真聆听同学的发言，你可以得到许多启发！199.弄清新旧知识的联系，你就会豁然开朗！200.对于不太明白的问题，课后可以多向别人请教！201.对于你不明白的问题，在课后是可以和同桌或邻桌讨论交流的！202.审题的关键在于把握题中提供的数据有什么用和该怎么用！203.明确等量关系是列出方程的第一步！204.你能说出得到这一结论的理由吗？205.分析数量关系，要做到有序！206.为什么不能连等，你现在知道了吗？207.分步解答，可以更好地理清你的思路！208.用等量关系来分析题意，也是一种不错的方法！209.你知道括号在运算中的作用了吗？、210.理解括号的作用，才能正确使用括号！211.你知道求近似值有几种方法了吗？212.要知道，括号可以改变算式的意义，也可能改变运算的顺序和结果！213.列出的算式，要明确所表示的意义是否与题意相符！214.审题一定要明确有关信息的意义及相互关系！215.你认为第3题还可以怎么做？216.做题时应多考虑一些“为什么要这样做”与“还可以怎样做”的问题！217.记住，不会做的时候你就“画”