【中考复习】人教版初中化学复分解反应专题讲解及习题(无答案)

【中考复习】人教版初中化学复分解反应专题讲解及习题（无答案）1/9组长审核：学员编号：年级：九年级课时数：3课时学员姓名：辅导科目：化学学科教师：授课主题复分解反应教学目的理解并掌握复分解反应的概念和发生的条件；能利用复分解反应发生的条件判断复分解反应是否能够进行；能够正确地书写复分解反应的化学方程式；能从微观的角度,即离子之间的互换反应角度认识复分解反应的本质。教学重难点复分解反应发生的条件授课日期及时段2017年4月1日10:00-12:00教学内容什么是酸，举例说明什么是碱，举例说明什么是中和反应，实质是什么什么是盐，什么是复分解反应【中考复习】人教版初中化学复分解反应专题讲解及习题（无答案）2/9一、课前导入写出相关反应方程式.(让学生在黑板上默写)CaCO3+HClNa2CO3+HClNaHCO3+HClNa2CO3+CaCl2Na2CO3+Ca(OH)2问题：碳酸钠溶液能与酸反应,也能与氢氧化钙溶液反应,能否与其他的碱,如氢氧化钠溶液反应呢?二、本节知识点讲解复分解反应发生的条件：回忆盐酸和氢氧化钠的反应结合课前导入，归纳出什么是复分解反应，以及复分解反应的发生条件复分解反应发生的条件：【中考复习】人教版初中化学复分解反应专题讲解及习题（无答案）3/9有气体、沉淀或有水生成,复分解反应才能发生练习：判断下列物质之间是否能够发生复分解反应.如能发生反应,写出反应的化学方程式.(1)碳酸钠溶液和氯化钙溶液.(2)氢氧化钾溶液和盐酸.(3)硫酸和氯化钠溶液.(4)碳酸钾溶液和盐酸.(5)硫酸铜溶液和氯化钡溶液.判断稀硫酸与下表中的四种化合物的溶液之间是否能发生反应.NaOHNaClK2CO3Ba(NO3)2【中考复习】人教版初中化学复分解反应专题讲解及习题（无答案）4/9溶液溶液溶液溶液稀硫酸判断依据总结：复分解反应：两种化合物相互交换成分，生成另外两种化合物的反应。通式：AB+CD=AD+CB复分解反应发生的条件：生成物中有气体或沉淀或水。判断复分解反应能否发生有“三看”:1.一看成分:一般反应物如有相同的离子成分,则该反应不能发生.2.二看产物:生成物中是否有沉淀(固体)、水(液体)或气体生成.只需有其中一种生成,反应就能发生.3.三看反应物的溶解性:有酸参加的复分解反应,另外一种物质可不溶于水,但需溶于酸,反应才能发生.无酸参加的复分解反应,反应物均需溶于水,反应才可能发生.口诀:复分解,两头顾,先顾头,后顾尾,顾头要看溶解性,顾尾气体沉淀水,有酸参加可不溶,无酸参加都要溶.巩固概念：1.判断复分解反应能否发生,可以不必考虑的是()A.生成物中是否有沉淀B.生成物中是否有水C.生成物中是否有气体D.金属的活动性顺序2.将下列各组物质的溶液相混合,不会发生复分解反应的是()A.BaCl2和Na2SO4B.HCl和NaHCO3【中考复习】人教版初中化学复分解反应专题讲解及习题（无答案）5/9C.NaCl和KNO3D.HCl和KOH3.“分类”可以使人们有序地研究物质,以下分类正确的是()A.合金:生铁、锰钢、青铜B.碱:纯碱、烧碱、消石灰C.盐:氯化银、氯化钠、氯化氢D.合成材料:塑料、合成纤维、铝合金4.在溶液中发生AB+CDAD↓+CB类型的反应,下列说法不正确的是()A.该反应属于复分解反应B.A在反应前后的化合价无变化C.D一定是原子团D.若AB是AgNO3,则CD可能是NaCl5.下列各组物质的溶液，不能发生复分解反应的是（）。A．HCl和Ca（OH）2B．H2SO4和Na2CO3C．AgNO3和BaCl2D．KCl和CuSO4基本反应类型的比较化合反应分解反应置换反应复分解反应定义由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应由一种物质生成两种或两种以上其他物质的反应由一种单质与一种化合物反应,生成另一种单质与另一种化合物的反应由两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应类型A+B+…→AB…AB…→A+B+…AB+C→A+CBAB+CD→AD+CB化合反应分解反应置换反应复分解反应特征反应物为多种而生成物只有一种,即“多变一”反应物只有一种而生成物有多种,即“一变多”反应物与生成物都是两种,且都是单质和化合物反应物和生成物都为化合物【中考复习】人教版初中化学复分解反应专题讲解及习题（无答案）6/93.酸碱盐溶解性口诀及解释口诀一:钾钠钡铵四碱溶;钾钠铵硝盐全溶.盐酸盐,除银盐;硫酸盐,除钡盐.碳酸盐,唯有钾钠铵可溶.钾钠钡铵四碱溶,就是KOH、NaOH、Ba(OH)2、一水合氨(NH3·H2O)这四种碱是易溶于水的;钾钠铵硝盐全溶,就是所有的钾盐、钠盐、铵盐、硝酸盐都是易溶于水的;盐酸盐,除银盐,就是盐酸盐(金属氯化物)除了氯化银都易溶于水;硫酸盐,除钡盐,就是硫酸盐,除了硫酸钡都易溶于水(硫酸钙、硫酸银微溶);碳酸盐,唯有钾钠铵可溶,就是碳酸盐中,除了碳酸钠、碳酸钾、碳酸铵,其他都不溶于水.口诀二:钾钠铵盐均可溶,硝盐入水影无踪.碱溶钾钠钡和铵,氯物不溶银亚汞.硫酸铅钡不溶水,碳酸只溶钾钠铵.能力提升1．通常情况下，下列选项中的两种物质之间不能发生化学反应的是（）A．Cu与NaNO3溶液B．CuO与稀H2SO4C．稀HNO3与Mg(OH)2D．Na2CO3溶液与CaCl2溶液2.下列物质在溶液中组内两两之间都能互相发生化学反应的是()A.硫酸铜、氯化钙、硝酸钠B.硫酸、碳酸钾、氢氧化钡C.氯化钙、碳酸钠、氢氧化钾D.盐酸、硝酸钾、氢氧化锌4．松花皮蛋外面料灰的配料中有纯碱、食盐、生石灰、草木灰（含K2CO3），当用水将其调和包在蛋壳外面时，这个过程中发生的复分解反应有（）。A．1个B．2个C．3个D．4个5.现有Fe、CuO、MgCl2、Ca(OH)2、稀H2SO4等五种物质，在常温下它们两两相互发生的化学反应有()A.7个B．6个C．5个D.4个三、课堂总结【中考复习】人教版初中化学复分解反应专题讲解及习题（无答案）7/9四、当堂练习1.下列四种物质的溶液中,一般不与其他物质发生复分解反应的是()A.KNO3B.NaOHC.HClD.CuSO42.根据复分解反应发生的条件,判断下列各组物质不能发生反应的一组是()A.Na2CO3溶液和CaCl2溶液B.NaOH溶液和盐酸溶液C.CuSO4溶液和BaCl2溶液D.K2SO4溶液和NaCl溶液3.下列各组物质能够在溶液中大量共存的是()A.KCl、NaNO3B.HCl、NaHCO3C.NaCl、AgNO3D.H2SO4、NaOH4.判断下列各组物质间能否发生化学反应,能反应的,直接写出化学方程式,不能反应的,说明原因.(1)氯化钾溶液与硝酸银溶液混合:.(2)二氧化碳气体通入氯化钙溶液:.(3)硫酸铜溶液与氢氧化钡溶液混合:.5.对于复分解反应:X+2NaOH2Y+Cu(OH)2↓,下列分析中正确的是()A.X一定是CuCl2B.相对分子质量大小:XYC.Y可能是H2OD.Y可能是Na2SO46.下列化学方程式表示的复分解反应不能发生的是()A.2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2H2O+2NH3↑B.BaCl2+Na2SO4BaSO4↓+2NaClC.2KNO3+Na2CO3K2CO3+2NaNO3D.NaOH+HClNaCl+H2O五、课后作业1．下列除杂方法中，正确的是（）选项物质杂质除杂方法ACuOCu在空气中灼烧BCOCO2通过装有澄清石灰水的洗气瓶CNaNO3NaCl加入过量AgNO3溶液、过滤【中考复习】人教版初中化学复分解反应专题讲解及习题（无答案）8/9DCaOCaCO3加足量的水、过滤2．除去下列物质中的杂质所选用的试剂及操作方法不正确的一组是物质所含杂质除去杂质的方法AKOH溶液（K2CO3）Ca(OH）2溶液、过滤BN2气体（O2）将气体缓缓通过灼热的铜网CCuO（Cu）稀硫酸溶液、过滤DKNO3（NaCl）热水、降温结晶、过滤3．下列各组离子在水中能大量共存的是A．Na+、Ba2+、SO42—B．H+、Cu2+、OH—C．K+、NO3—、Cl—D．H+、CO32—、Cl—4．分类是一种行之有效、简便易行的科学方法。下列物质的俗称、化学式类比三者一致的是（）A．苛性钠Na2CO3盐B．干冰CO2氧化物C．生石灰Ca(OH)2碱D．水银Hg单质5．分类是学习化学的方法之一，下列物质按单质、盐、混合物的顺序排列的是（）A．氦气、碳酸钠、空气B．空气、碳酸钙、水C．铁、碳、干冰D．铜、石油、熟石灰6．在水溶液中，一般不与其他物质发生复分解反应，这种物质是下列中的（）A．KClB．NaNO3C．HNO3D．Mg（OH）28．下列各组物质按单质、盐、混合物的顺序排列的是A．氧气、碳酸钙、空气B．氢气、硫酸钠、水C．甲烷、食盐、冰水D．金刚石、熟石灰、石油9．把一支收集有CO2的试管倒立在装有饱和NaOH溶液的烧杯中（如右图所示），看到试管内液面上升。造成这种现象的原因是因为试管内外()A．温度差B．重力差C．压强差D．浮力差10．小兵对“锌与硫酸反应快慢的影响因素”进行了探究。【提出问题】锌与硫酸反应的快慢受哪些因素的影响呢？【猜想与假设】a．可能与硫酸的质量分数有关；b．可能与锌的形状有关。【中考复习】人教版初中化学复分解反应专题讲解及习题（无答案）9/9【设计并实验】小兵用不同质量分数的硫酸和不同形状的锌进行如下实验。实验编号硫酸的质量分数（均取20mL）锌的形状（均取1g）氢气的体积（mL）（均收集3分钟）①20%锌粒31.7②20%锌片50.9③30%锌粒61.7④30%锌片79.9（1）写出稀硫酸与锌反应的化学方程式。（2）小兵用右图装置收集并测量氢气的体积，其中量筒的作用是，氢气应从（填e或f）管通入。【收集证据】（3）要比较不同质量分数的硫酸对反应快慢的影响，应选择的实验编号是。【得出结论】（4）结论是。