江苏省南京市联合体中考二模物理试题-人教版

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南京市联合体2015年中考二模物理试题(g取10N/Kg)一、选择题1.下列估测与实际相符的是()A.南京冬天气温平均为-30℃B.八年级物理课本的宽度约为18cmC.一名普通中学生质量约为500gD.初中生100m竞赛成绩大约为8s2.关于声现象,下列说法正确的是A.一切振动物体都一定能发出响声B.敲击鼓面的力越大,鼓声音调就越高C.“听声辨人”是不同人的发声响度不同D.超声波能击碎人体内结石,说明声波具有能量3.常见的物态变化现象如图所示,下列判断正确的是()4.插入水中的铅笔,在水面处好像“折”了,引起这种现象的主要原因是()A.光的直线传播B.光的折射C.光的反射D.光的色散5.光宇粒子和宇宙,下列认识正确的是()A.宇宙是一个有层次的天体结构系统,恒星是绝对静止的B.在水分、氢原子和电子等粒子中,尺度最小的是氢原子C.原子由带正电荷的原子核和带负电荷的电子构成D.红墨水在水中散开说明分子间有引力还有排斥力6.关于足球运动中涉及到的物理知识,下列分析正确的是()A.守门员扑住飞来的球,说明力改变了物体运动状态B.踢球时,脚对足球的力和球对脚的力是一对平衡力C.球员穿上凹凸不平的足球鞋,是为了增大对地面的压力D.足球在下落过程中,它的动能变小,重力势能变大7.在微型电扇的插头处接一个发光二极管,用手旋转叶片,观察到发光二极管发光了(如图所示)。下列设备的原理与其相同的是()A.发电机B.电动机C.电磁铁D.电磁继电器8.小云家卫生间安装了换气扇和照明灯,换气扇和照明灯的电路连接如图所示,下列说法中正确的是()A.换气扇和照明灯不能同时工作B.换气扇和照明灯只能同时工作C.换气扇和照明灯工作时,通过它们的电流一定相等D.换气扇和照明灯工作时,它们两端的电压一定相等9.“探究阻力对物体运动影响”的实验,关于实验操作,下列说法正确的是()A.将小车从斜面不同高度释放,让小车从粗糙程度不同的水平面上移动B.将小车从斜面不同高度释放,让小车从粗糙程度相同的水平面上移动C.将小车从斜面同一高度释放,让小车从粗糙程度不同的水平面上移动D.将小车从斜面同一高度释放,让小车从粗糙程度相同的水平面上移动10.下列关于汽车说法正确的是()A.汽车使用的汽油属于可再生能源B.汽车沿斜坡向上行驶时其机械能一定增大C.汽车发动机在做功冲程中将机械能转化为内能D.汽车行驶中系上安全带是为了防止惯性带来的危险11.下列说法与判断中正确的是()A.家用电器在使用时,金属外壳应该接地B.为了节能,电炉丝选择电阻为零超导体更好C.近视眼矫正主要利用透镜对光的会聚作用D.水凝固成冰的过程中,密度变大,体积越小12.如图所示的电路中,电源电压不变,闭合开关S1、S2,电压表示数为U1;接着只断开开关S2,此时电压表示数为U2,若已知U1:U2=5:3,则电阻R1和R2阻值之比是()A.1:2B.3:2C.2:3D.5:3二、填空题(本大题共7小题,每空1分,共26分)13.同学们手边的刻度尺可以做很多小实验(1)如图甲,用手在A点按压塑料尺,塑料尺弯曲了,说明力能_________。按压时,手有被反弹感,说明_____________。(2)如图乙,物体M的长度是___________cm;(3)如图丙,用与毛皮摩擦过的塑料尺靠近碎纸屑时,纸屑会被________(选填“吸引”或“排斥”),这是因为带电体能够___________。14.南京地铁3号线全长45km,开通初期,全程单趟运营时间为72min,3号线的代表色为绿色,市民又把3号线列车亲切地称为“小绿”。如图,为“小绿”行驶时的情景。(1)“小绿”的平均速度为__________km/h。(2)以图中“小绿”为参照物,铁轨是___________(选填“运动”或“静止”)的。(3)“小绿”地面运行路段两侧设有隔音挡板,这是在____________处控制噪声。(4)乘客在等“小绿”时必须站在黄色警戒线外,这是因为流体的流速越大,压强越________。以下现象中不能..用此原理解释的是__________(填序号)。①平行航行的两船不能靠的太近②用吸管把饮料吸进嘴里③狂风会把一些不牢固的屋顶掀翻15.如图所示,小明用一个滑轮组匀速提升重为200N的物体,物体在4s内上升2m的过程中,人所用的拉力为125N。此过程中,小明做的有用功是_______J,拉力的功率是_______W,滑轮组的机械效率是_________。16.小明利用吸管、细铁丝和石蜡各制作了一支简易密度计。密度计的质量为10g,放入液体中,漂浮在液面上,如图所示,密度计收到的浮力为_______N,排开的液体体积为_______m³。小明将密度计从水中取出后,烧杯底部受到水的压强将_________。(选填“变大”、“变小”或“不变”)17.小明用易拉罐完成下列两个实验:(1)为了探究物质吸热升温的属性,小明在两个易拉罐中分别装入质量相等的水和沙子(如图所示),实验中还需要的实验器材是______________。通过观察到的相同时间内________的现象,可以确定水的比热容较大。(2)酒精的热值为3.0×107J/kg,若在实验中共完全燃烧了10g酒精,则酒精在燃烧过程中的热量为__________J。18.一只小灯泡的额定电压为8V,正常发光时通过它的电流为0.4A,现将该小灯泡接在12V的电源上,为使其正常发光,应_____联一个______Ω的电阻,通电1min电阻消耗电能________J。19.图甲是额定电压为220V、额定功率为100W的白炽灯,该灯泡的额定电流是________A,若它每天正常发光5h,每天消耗的电能是_________kW·h。图乙表示该白炽灯将电能转化为光能和内能的大致比例,由此可以计算出白炽灯的发光效率为________,一般LED灯的发光效率为80%,它只要有________W的功率就可以达到100W的白炽灯的亮度。20.(6分)按照题目要求作图:(1)在图甲中,根据平面镜成像的特点,画出物体AB的像A’B’;(2)在图乙中,挂在悬线OA下的小球处于静止状态,画出小球受力的示意图;(3)在图丙中,是用螺丝刀撬图钉的示意图,画出作用在A点的最小动力F1的示意图。21.(6分)在做“探究水的沸腾”实验时,实验装置如图甲所示(1)除了装置图中所示的器材,还需要一个重要的测量仪器是。安装该实验装置时,应该先固定A、B两铁圈中的。(2)实验中,每隔1min记录一次数据,第3min时温度计示数如图所示,此时温度是℃,到沸腾一段时间后停止加热,记录的数据如下表。根据表中的数据,水的沸点是℃。(3)根据表格中的实验数据,在图乙中画出水的温度随时间变化的图像。由图像,水在沸腾过程中,温度。22.(4分)在“探究凸透镜成像规律”的实验中,凸透镜放置在光具座上的C点处,如图所示。(1)组装并调整实验器材,使烛焰和光屏的中心位于凸透镜主光轴上,把点燃的蜡烛放在光具座的B点处,然后依次改变蜡烛的位置,移动光屏找到清晰的像,记录了下表所示数据。由表格可知,凸透镜的焦距是cm,此时光屏应位于图中(写字母)点的位置。(2)第7次实验中,在光屏上得到清晰的倒立、的实像。在照相机和投影仪中成像与次类似的是。23.(5分)如图所示,同学们用托盘天平和量筒测定某种液体的密度(1)调节天平时,指针静止的位置如图甲所示,为使天平平衡,应将平衡螺母向(“左”或“右”)调节;(2)将待测液体倒入烧杯中,用已调好的天平测量烧杯和液体的总质量(如图乙所示)。由图可知,烧杯和液体的总质量是g;(3)将烧杯中的液体倒入一部分到量筒中(如图丙),量筒中液体的体积是cm3;(4)用已调好的天平测量烧杯和剩余液体的总质量(如图丁所示),由此可知液体的密度是kg/m3。(5)另一组同学在实验中,测量方法正确,只是在将液体倒入量筒时不慎漏了几滴,则该组测量出液体的密度值与真实值相比(选“偏大”或“偏小”)。24.(3分)“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验如图所示(1)将物体A置于水平木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动,使其做运动,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小。实验时,记录的部分数据如上表所示。(2)分析三组数据可知,滑动摩擦力f大小与接触面所受压力F大小的关系是。(3)在第一次实验中如果用2.0N的力水平拉动木块,则木块受到的滑动摩擦力为N。25.(4分)如图是探究“通电导体在磁场中是否受到了作用”的实验装置。(1)给直导线(铝棒)通电时,同学们根究观察到的现象,说明磁场对导体有力的作用。(2)为探究“通电导体在磁场中受力方向是否与电流方向有关”,正确的操作是:,观察直导线的运动情况。26.(6分)小明做测量小电灯功率的实验,所用小电灯额定电压为2.5V。25题图(1)在图甲中,用笔画线代替导线,将实验电路连接完整。(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移动到最端。闭合开关,发现小灯泡微弱发光,电流表有示数,电压表指针指向零刻度线。可能存在的故障是。(3)排除故障后,移动滑片,使电压表的读书达到额定电压,电流表的示数如图乙所示,其值为A,小电灯的额定功率为W。27.(7分)Wi-Fi是一种可以将个人电脑、手持设备(手机)等终端以无线方式相互连接的技术,是当今使用最广泛的一种无线网络传输技术。随着其覆盖范围越来越广泛,极大地方方便我们的生活。(1)无线上网时,个人电脑、手持设备(手机)等终端之间是通过高频无线电波来传递信息的。无线电波(选填“属于”或“不属于”)电磁波,电磁波在真空中的传播速度为m/s。(2)如图是一种可以支持无线上网的设备,其质量为20g,把它放在水平桌面上,与桌面的总接触面积为80cm2,求它对桌面的压强。(取g=10N/kg)28.(9分)如图甲电路所示,电源电压恒定,小灯泡L标有“6V6W”的字样,小灯泡L和定值电阻R的电流随电压的变化曲线如图乙。求:(1)小灯泡L正常发光时的电阻。(2)只闭合开关S,小灯泡L的实际功率为1W,若再闭合开关S1,电路消耗的总功率。(3)将图甲电路中的灯泡L拆下后与一个滑动变阻器R’串联在电源上(如图丙电路所示),调节滑动变阻器到某一位置时,电流表示数为0.2A,求滑动变阻器接入电路的电阻值。2015联合体二模参考答案一.选择题123456789101112BDCBCAADCAAB二.填空题13.(1)使物体发生形力的作用是相互的(2)1.45(3)吸引吸引轻小物体14.(1)37.5(2)运动(3)传播过程中(4)小215.40012580%16.0.11x10-5变小17.温度计盛水的易拉罐内温度计示数变化小3.0×10518.串109619.0.450.510%12.520.作图(略)21.秒表A9498保持不变22.10D放大投影仪23.左72.4401.13x103偏大24.匀速直线接触面粗糙程度一定时,滑动摩擦力与压力成正比1.225.直导线开始运动改变电源正负极方向26.图略左电压表短路或断路0.280.7P=F/S=G/S=0.2N/0.8x10-2=25Pa1、探教学目标:1.了解空气污染的原因、危害及防治空气污染的方法,知道我们需要清新的空气。2.关心自己赖以生存的空气环境,并能提出净化空气、保护空气的建议。3.通过考察当地空气污染情况,认识到新鲜空气的重要性,养成保护环境的良好习惯。教学重、难点:教学重点:了解空气污染的原因、危害及防治空气污染的方法,关心自己赖以生存的空气环境,并能提出净化空气、保护空气的建议。教学难点:明确空气污染的危害及防治空气污染的方法。养成保护环境的良好习惯。教学(活动)目标:1情感与态度:培养学生的自我保护意识和珍爱自己的生命的情感,发展自我约束能力和良好的行为规范。2知识与技能:了解安全常识,熟悉重要的交通和安全标志,掌握一些基本的交通规则。3过程与方法:让学生在“做中学”和“玩中学”。1.知识目标正确认识我国新型的民族关系,认识到我国是一个统一的多民族国家;知道各民族谁也离不开谁,在分布上交错杂居,文化上兼收并蓄,经济上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