新津一小学期工作总结

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1学期工作总结新津一小:叶东华一、政治思想方面在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。一学期来,我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。严格遵守学校的各项规章制度,按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。工作积极、主动,任劳任怨。从不斤斤计较,具有强烈的事业心和高度的责任感。二、教育教学方面本学期我担任了外三(3)和普三(1)两个班的数学教学,作为科任教师的我,平时积极主动地帮助班主任处理班务工作,做好学生的思想教育工作。配合班主任辅导学生参加学校德育处举办的“少儿百科知识竞赛”和“德育知识竞赛”,我们班都取得了优异的成绩,并以此激励其他同学,让学生们有争先恐后、你追我赶的精神,大家都想为班级争光、争荣誉。班风好了,学风自然就浓了,同学们的学习积极性大多都很高,学习劲头大,干劲十足。这样一来,后进生不好意思了,在多数同学的带动下,不爱学习的爱学习了,不遵守纪律的遵守纪律了。当然光有学生的努力是不够的,还必2须有老师大量的协调工作、方法点拨才行。因为教与学是相长的,所以在教学工作中,我认真做好“八认真”工作。首先,我认真钻研教材,认真学习教学大纲,深刻领会大纲对教材的要求,把握教材的难度和深度,根据学生的实际情况,备好每一堂课,从来不打无准备之仗。上课时,我尽量采用现代课堂教学技术,利用诙谐幽默的语言,活跃课堂气氛,充分发挥学生的主体作用和学习能动性,多给学生自由思考的时间,避免教师满堂灌。让学生自己弄懂知识,不叫学生死记硬背,因为数学知识应当是理解了,方法懂了(数学重在方法),才会解决实际问题,在生活中才会运用。同时,我非常关注每一个差生,稍微简单一点的问题就让他们回答,正确了,用“肯定的眼神或让全班同学欢迎他”的形式,让他们知道自己还是很棒的;错了,我也会鼓励他们,赞赏他们,鼓励他们再努力,从而增强了他们的自信心,学习也有动力了。像普三(1)班的彭柯洁同学就是其中一例,一、二年级时他的数学成绩都只有六十几分,一期来,经过我的努力,期末单元测验考试,数学成绩均在八十分以上,一个学生的进步,哪怕是那么一小步,这都是让教师倍感高兴的一件事。课堂下来,我认真批阅每一个同学的作业,发现错误及时纠正,个别差一点的同学实行“一对一”的辅导,直到弄懂为止,并做好教学后记和反思。单元结束后,我精选习题,针对学生薄弱的知识进行测验,找出问题,查漏补缺。3另外,我培养了几个小帮手,对一些简单的作业就请他们帮忙,对个别不自觉的同学安排他们督促检查,这样既锻炼了他们自己,又使差生不同程度的提高了。课余时间利用发消息、打电话的形式和家长交流学生的情况,争取家长的支持和配合。经过一期的努力,我所教的两个班的数学成绩和学习习惯都有很大的进步。三、教研方面我积极主动地参加本年级组织的教研活动,认真完成教研组交给的任务。争取外出听课,取长补短,并将学到的经验做好记录,尽量完善自己的教学。总结经验,力求提高自己的一份耕耘,一份收获,教学工作苦乐相伴。在以后的教学工作中,我要不断教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获!二○一○年一月二十二日

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