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亲子户外活动方案建议丰富多彩的童年（以班级为单位，全园参与）一、思路设计：亲子活动是幼儿园教育的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康快乐成长的条件。为此，我们幼儿园再次创设合适的时间、空间、环境活动内容，让孩子、家长、老师在活动中互动起来，有利于增进情感，增强家园间的沟通、交流、统一教育理念。二、活动目标1、让孩子、家长、老师共同参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子请。2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。3、通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园共育4、锻炼孩子的日常口语，学以致用5、培养孩子的自信、表达能力三、活动准备物资四、活动安排1、班主任宣布活动安排以及注意事项：2、英语歌曲律动表演（已经学过的歌曲）3、家庭展示：小朋友自我介绍，介绍家庭成员Hello,everyone,iam.....I’m...yearsold.thisismydad.thisismymom.Thankyou.3、亲子游戏A拔河比赛，分成两组（greenteam，redteam）带班老师也参与进来，两个老师为组长。组长组织组员进行热身和鼓励greenteam，greenteam，go,go,goRedteam,redteam,yeah,yeah,yeah每组选择4-5个家长+4-5个小朋友来参与其他家长和孩子一起喊comeonB接力气球游戏规则：五个家庭一组，分两个场地同时进行，每组比赛时间为5分钟，爸爸吹气球，打结后交给孩子，孩子用双腿夹住气球后运给妈妈，在运球的过程中气球掉地或者夹烂，孩子需要重新从起点开始，妈妈接球后不能借助任何的工具，以不落地的气球数量为准每个计1分游戏结束之后要和小朋友一起数气球的个数：one，two,three........同时玩快速抢答气球的颜色：Whatcoloristhisballoon？It’s.......C我的孩子在哪里whereis。。。。?游戏规则：全班分两组，每组10个家庭（20个人）同时进行，每个家庭由一个家长代表和孩子参与，孩子手拉手围成圆圈，家长蒙上眼睛站在圈外，孩子手拉手边唱歌（英文歌曲）边转圈，主持人喊stop,孩子站在离自己家长近的位置立定，孩子不能出声或者站到自己家长前面，如有违规取消游戏资格，然后家长用手莫孩子，确定是自己孩子拉倒面前，问whereis......孩子回答hereis......没找到孩子的家长继续跟老师口令寻找，规定时间内找到孩子的家长给予奖励D大西瓜、小西瓜big/smallwatermelon游戏规则：家长和孩子面对面站立，家长说big，并做大西瓜的手势，孩子说small，并做小西瓜的手势。错着淘汰Eguessinggame游戏规则：幼儿5-6个人，蒙眼做成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发饰shehaslonghair,heishandsome.由幼儿猜出自己的爸爸妈妈That’smydad/momF踩气球分成两组进行PK规定时间为3分钟，把每个气球里面放上英文字母，绑在小朋友和家长的腿上，互踩气球，并且迅速找到气球里面的英文字母，时间到，一起停止，支持人问问题what’sthisletter?全部回答正确加分，赢的一组的奖励