中考复习语段综合.ppt

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中考考点梳理十三语段综合考查专家解读考点:语段综合考查立足于段,主要关注语文基础知识的综合性考查。一是通过一段文字考查包括拼音、汉字、词语、句子等在内的各项基础知识;二是不仅考查语文知识,还考查其他学科的相关知识。中考语文“语段综合考查”试题主要涉及这几个方面:①在语段内根据拼音写出汉字或给汉字注音或改正句子中的错别字;②理解和运用语段内的词语、成语和熟语;③理解语段中的关键词语和关键句子或分析其表达效果;④在语段中调整句子顺序或把从语段中抽出的句子归位;⑤改正语段中的病句;⑥分析语段的基本内容归纳语段主旨。考查考生在一个语段中掌握基础知识的状况,试题材料可以来自于考生所学教材,也可来自于课外生活。题型分析:中考“语段综合考查”试题的题型主要有:①选择题:选出语段中加点字注音有错误的一项;选出填入选段括号内的词语或成语最恰当的一项;选出语段中加点词语书写与注音都正确的一项。②填空题:给加点字注音并据拼音写汉字;根据拼音填写相应词语;仿照语段中画线句子填写句子;在语段的横线处填写恰当的语句;结合语境补写句子;汉字笔画笔顺填空。③改错题:找出语段中的错别字并改正;修改语段中画线句子的语病。④书写题:将语段中重要词语书写在田字格中。⑤释词题:解释语段中画线词语或成语的意思。⑥连词成段题:用规定词语写一段话。⑦置换题:用合适的成语替换语段指定位置的文字。⑧表述题:从指定材料中提取一条主要信息。⑨简答题:简述作者对其描写对象所寓含的情感。⑩排序题:将语段中打乱顺序的句子重新排序。解题方略:语段综合考查以课外的语段为材料,综合考查学生的语文知识及其运用知识的能力。只要平时落实了课文中的基础知识,完成语段综合考查试题应该是没有什么困难的。常见失误分析:例阅读文段,完成1~3题。人生如旅途,中间有一扇扇庄严神秘的大门,门与门之间,有向往,有努力,有艰辛,有失落,总留给我们丰厚的积淀。青春,是人生最重要、最宝贵,在人们的企盼中倏忽而逝,又在人们留恋中姗姗而来。当心灵的帆船回溯岁月的长河时,我们能够看到:在那阳光明媚、金色的羽毛升起的地方,矗立在歌吟里、掩yìng在诗词中,最耀眼的是那扇神奇玄妙的青春之门。1.给划线字注音,根据拼音写出汉字。回溯()掩yìng()2.解释文中加点的词语。积淀:3.画线句子有两种语病,请加以修改,并把正确的句子抄写在下面横线上。答案:1.sù;映。2.指积累沉淀下来的思想、文化等。3.①在“最宝贵”后面补上“的阶段”“的时期”或“的”等;②将“倏忽而逝”跟“姗姗而来”位置调换。分析:这是一道语段综合考查试题,共三个小题。第1小题考生失分主要是因为不能正确给“溯”注音,第2小题容易误把“积淀”解释成“积累沉淀”,第3小题失分主要是因为不知道句子的病因。解误方略是,认真阅读语段,在具体的语境中注音、释词和修改病句。典型例题透视:例阅读2013年山东菏泽中考下面一段文字,完成1~3题。梁思成的故事(节选)李辉我开始明白,为什么梁思成当年会用富有诗意的语言,向周恩来描述可能会消失的北京古都景象。也开始明白,当他谈到北京城墙时,将它视为一种生命来述说:“环绕北京的城墙,是一件气魄雄伟、精神壮丽的杰作。它①是为防御而叠积的砖堆,②是一圈对于北京形体的壮丽有莫大关系的古代工程。无论是它壮硕的品质,或它轩昂的外象,或它历尽风雨,同北京人民同甘苦的象征意味,总要引起后人复杂的情感。”五十年代,听说自己曾经堪察过的河北宝坻一座辽代古庙被拆除,梁思成感到十分惋惜。后来,有感于自己的被误解,他有过这样一句无奈的感叹:“我也是辽代的一块木头!”一个真正有文化精神的人,才能发出如此深沉的感叹。一声感叹,世人谁能深深体味?10.画线句中的错别字是,它的正确写法是。(2分)11.选择恰当的词语填空。(2分)①(不仅,不只,不但)②(而,而且,又)答案:10.堪勘11.不只而【2013年江苏淮安市中考】2.阅读下面一段文字,按要求回答问题。阅读,让我们走进自然,感受春风的和煦;让我们走进高贵,敬畏生命的遵严;让我们走进理性,领悟思想的透切。阅读能使我们安静下来,目光澄澈,心灵纯净。①给文段中加点字注音。煦:澄:②找出文段中的两个错别字并加以改正。改为改为答案:1.xùchéng2.遵—尊切—彻【2013年江苏泰州市中考】3.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分)白龙马脖铃儿惠,diān簸唐玄奘小跑仨兄弟,西天取经不容易,容易干不成大业绩。什么魔法狠毒,自有招数神奇,八十一难拦路,七十二变制敌。师徒四个zhǎn妖斗魔同一心合力,邪恶打不过zhèngyì。——《一个师傅仨徒弟》(动画片《西游记》片尾曲)答案:颠斩正义【2013年四川遂宁市中考】6.根据语境,请在横线上选择合适的词语,正确的选项是大器之人,语气,性格,气势,举止,静得优雅,动得从容,行得洒脱。A.不猥不琐不张不扬不惊不惧不骄不躁B.不张不扬不猥不琐不骄不躁不惊不惧C.不猥不琐不惊不惧不张不扬不骄不躁D.不惊不惧不骄不躁不张不扬不猥不琐答案:D【2013年德州市中考】3.用成语替换下面句子中划线部分的内容,选出正确的一项是()(3分)①全国人民都要有说话的机会,都要有衣穿,有饭吃,有事做,有书读,总之要每个人都得到恰当的位置或安排。②经典的价值,就在于蓦然回首间看到灯火阑珊,让人灵感迸发,茅塞顿开,穿越历史的隧道,在时空的对接点上呈现出打动心灵的力量。③新采摘的明前茶沏以新汲的清纯山泉,二者互相配合,茶的清香与泉的甘冽更充分地显现出来。A.各得其所妙手偶得相反相成B.各司其职妙手偶得相得益彰C.各得其所豁然贯通相得益彰D.各司其职豁然贯通相反相成答案:c【2013年福建龙岩市中考】2.阅读下面的文字,完成文后各题。(8分)举世(zhǔ)目的“神十”飞天让聂海胜、张晓光和王亚平成了中国家喻户晓的明星,他们的照片占据了各大主流媒体的头版。而美丽天使王亚平的太空授课,更是令普通百姓感到兴奋。台湾学者赵怡钦对《联合报》说,虽然“天宫一号”比“国际空间站”(欧美等国共同建造的大型航空空间实验室)“迷你”了一些,但功能技术一点也不逊色。澳大利亚空间分析师莫里斯·琼斯撰文说,我们已多次目睹过神州飞船的蓄事待发,并相当清楚它们接下来会发生什么,不难相信,中国会在将来的发射中一次比一次做到很好。(1)根据拼音写汉字和给加点字注音。(2分)举世zhǔ()目家喻()户晓(2)解释“迷你”在文中的意思。(2分)(3)找出文中划线句中的两个错别字并改正。(2分)新-课-标-第-一-网(4)下面的句子有语病,请予修改。(2分)中国会在将来的发射中一次比一次做到很好。答案:2.(8分)(1)(2分)瞩yù(2)(2分)小、小型(3)(2分)“州”改为“舟”“事”改为“势”(4)(2分)中国会在将来的发射中一次比一次做得更好。【2013年福建泉州市中考】1.阅读下面文段,完成后面问题。(7分)泉州的服饰文化中最具特色的当属惠安女服饰。黄斗笠、花头巾、齐肚装、银腰带、大折裤,被人戏称为“封建头,民主肚,节约衫,浪费裤□那的色彩,的造型,与惠东沿海蔚蓝的海水、金黄的沙滩相印成趣,倾倒了不少慕名而来的艺术家与采风者。还有东海浔埔女,春夏秋冬都喜欢在头上簪花插钗,使之成为头上的花园、发髻中的彩虹。⑴根据要求答题。(3分)①在拼音格中写出“泉州”中“泉”字的拼音。②正确填写文段□处的标点符号。□③找出并改正“相印成趣”中的错别字。改为⑵文段中两横线处应该填写的词语是()。(2分)A.丰富浓烈B.浓烈奇特C.奇特丰富⑶文段划线句浔埔女头上的“簪花插钗”与“花园、彩虹”的相似点是什么?(2分)答案:1.(7分)⑴(3分)Quán(或“quán”)”。印映(各1分)⑵(2分)B⑶(2分)色彩丰富、艳丽(答“五彩缤纷”“错落有致”也可答“形状”只得1分)【2013年陕西省中考】5.按照要求,完成下列的题目。(3分)①人的生命只有一次青春。②现在,青春是用来奋斗的,将来,青春是用来回忆的。③只有进行了激情奋斗的青春,只有进行了顽强拼搏的青春,只有为人民做出了奉献的青春,才会留下、、的回忆。(1)第①句有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。(1分)(2)第②句有一处标点符号使用错误,请将修改后的句子写在下面的横线上。(1分)(3)请将下面的词语依次填写在第③句的横线上。(只填序号)(1分)A.无悔B.充实C.持久答案:5、⑴人的一生只有一次青春。⑵现在青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。⑶B、C、A(充实、持久、无悔)【2013年河北省中考】1.阅读下面的文字,回答后面的问题。(共4分)傍晚时分,到达昆明。天正下着蒙蒙细雨,整个春城犹如披上了轻纱,显得格外妩媚。我们到达宾馆时,热情的主人早已在那里等候。寒暄了一阵,主人便情不自禁地谈起了西山,激起了我们强烈的向往之情。待主人告别后,我迫不急待地推开了临街的窗子,只见远处的街灯发出柔和的光,重峦迭嶂的西山隐约可见,四周笼罩在一片温馨之中。啊,多么令人陶醉的春城之夜!(1)根据要求检索上面这段文字中加着重号的字。(2分)①用音序检字法查“媚”:先查音序,再查音节。②用部首检字法符“暄”:先查部首,再查画。(2)上面这段文字中有两个错别字,请找出并改正。(2分)①应改为②应改为答案:1.(4分)(1)①Mmei(或:mèi)②日九(或:9)(每小题1分,共2分)(2)①急及②迭叠(每小题1分,共2分)【2013年湛江市中考】3、请从以下提供的词语中选用至少三个词语写一段描绘课堂情景的话,要求句子通顺,语意完整,合乎情理,字数在40~60之间。(4分)兴致盎然对答如流味同嚼蜡充耳不闻昏昏欲睡渊博惬意烦躁答案:示例:在课堂上,老师讲得生动有趣,展现了她渊博的知识,我们听得兴致盎然,对于老师的问题,我们都能对答如流。2.阅读下面文字,按要求答题。2013年12月2日,“嫦娥三号”怀抱“玉兔”搭载长三乙运载火箭,天穹腾空而起。中国人进发星空的维幕正式拉开。11月5日,它成功飞入月球怀抱,与蔚蓝色的地球完整而不可分割地形成了一个整体,在指控大厅的屏幕上构成了一幅“星月交会”的状观景象。(1)给加点字注音。载()穹()(2)找出并改正文中的两个错别字。(3)文中画横线语句的内容,可用成语代替。4.读下面文字,完成第(1)~(3)题。生命也不完全是为了抵达。就像花草,并不是非要到达某一个季节才算实现价值;就像,并不是非要到达。因为生命中绝大部分的风景总是在途中,生命主要是为了经历。就像候鸟,不停地qiānxǐ()就是为了经历季节和风雨;就像河流,不息地流动就是为了经历交汇和起伏。尽管具体的经历总是显得那样琐碎、那样平凡、那样漫长又那样的不胜其烦,但是恰恰是它们构成了一个个真实的jīngcǎi()的人生。这才是生命最弥足珍贵的状态。(1)根据拼音写出文段括号处应填入的词语。qiānxǐ()jīngcǎi()(2)联系上下文,仿照画波浪线的句子在横线处补充恰当的语句。就像,并不是非要到达。(3)使用下面词语另写一段连贯的话,至少用上其中两个。抵达起伏琐碎不胜其烦弥足珍贵5.阅读下面语段,完成(1)~(3)题。只要有一方泥土,一缕阳光,树便可以成长。那种成长是自然而从容的,我们丝毫看不见它们是怎样长大的。其实,那突然冒出来的一片嫩叶,那不经意间多出来的一根枝条,无不说明它们确确实实在成长着。它们长得自自然然,心平气和。夜晚,它们聆听星星的喃喃低语;白天,它们分享小鸟的点点喜悦。它们在清风中歌唱,在,在,它们快乐地成长着。有一天,我们猛然发现那些树长得又高又壮,绿影婆娑,它们已经成材了。成了材的树,能做衣橱的,我们便取去做衣橱;能用来造房子的,我们便用来造房子。即使是那些飘落的叶子,却可以当作肥料。没有人说哪一棵树是没有用的。对于我们的孩子,都是一棵棵正在成长的树。让孩子们像树那样成长,多好!(1)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